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廣西開展自考本科與高職高專教育銜接試點工作
近日,記者從自治區高等教育自學考試委員會辦公室獲悉,廣西將於下半年開展高等教育自學考試本科與高職高專教育銜接試點工作。據介紹,此項專本銜接試點工作,將充分發揮自學考試靈活開放的特點和普通高校的學科優勢,打通不同教育形式間銜接和溝通的渠道,構建人才培養「立交橋」,為高職高專在校生提供取得高一層次學歷或第二專業學歷的機會。
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中高職銜接,課程要先行
「中高職銜接培養」指的是中等職業學校和高等職業院校聯合一體化培養技術技能型人才,目的是改變中高職教育兩個階段各成一體、互不溝通的現狀,解決傳統的中高職人才分段培養中存在的一系列問題。
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「專本銜接」的招生對象有哪些,怎樣才能獲得相應的文憑?
「專本銜接」的招生對象有哪些,怎樣才能獲得相應的文憑? 參加「專本銜接」學習的學生,必須是我省普通高校、高職院校、高等專科學校經國家統一招生考試正式錄取的在籍專科生,即通過普通高考統一考試進入專科層次學習的考生。
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樂山一職中:銜接高職 助力升學
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》提出,到2020年,形成適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求、體現終身教育理念、中等和高等職業教育協調發展的現代職業教育體系。中高職教育的銜接是建立與完善職教體系的需要,更是促進青少年潛能發展的需要,從中職學生中選拔具有培養潛力的人進入高職學習,不但使人才升級,而且為培養高技能人才提供了保障,培養的高技能人才將能適應產業邊界的多級變化。雙方院校領導針對如何無縫銜接中高教育教學工作、共同發展職業教育集團進行了座談交流。
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暨南大學教育學院暨大專本連讀班學什麼
暨南大學教育學院暨大專本連讀班學什麼統招專升本屬於國家計劃內統一招錄(統招),統考全稱為「選拔高職高專畢業生進入本科學習統一考試」,簡稱普通專升本(河北省稱「專接本」,江蘇省稱「專轉本」,廣東省稱「專插本」)。廣東的專升本,一般指的是通過參加自考,拿到自考本科畢業證書。廣東的專升本一般指的就是自考專升本。
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南寧學院繼續教育學院「專本銜接」的課程體系如何構成?
南寧學院繼續教育學院「專本銜接」的課程體系如何構成? 2020-12-16 | 來源:網絡 https://www.eol.cn/ceici/ 「專本銜接」的課程體系如何構成?
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湛江幼專團隊深入明世教育,開展高職擴招教學調研工作
為促進高職擴招教學工作更有序、高效地開展,7月23日下午,湛江幼兒師範專科學校(簡稱:湛江幼專)副校長林波、學招處副處長梁盛龍、學前教育二系主任藍震一行人蒞臨深圳市商業培訓學校調研指導高職擴招教學及管理工作。深圳市商業培訓學校校長兼明世教育集團董事長潘國強、校長顧問鄧小興、副校長王翔、副校長李歡歡、信息處處長魏燦、教務處處長梁世鵬、教學科科長何恆秀等人進行熱情接待。
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中高職銜接專業培養目標的定位
可見無論是工作領域和崗位,還是應具備的能力,中高職目標重複性大,難以區分。誠然,這是由於中高職銜接並未全面推廣,中職學校錄取的是初中畢業生,高職院校錄取的是高中畢業生,對於專業而言,都是零技能基礎。所以,中高職的專業培養目標定位必須隨著中高職銜接而深入研究。
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南寧學院繼續教育學院如何辦理「專本銜接」本科畢業證?
南寧學院繼續教育學院如何辦理「專本銜接」本科畢業證? 2020-12-16 | 來源:網絡 https://www.eol.cn/ceici/ 如何辦理「專本銜接」本科畢業證?
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中高職畢業生的未來在哪裡?這堂課給師生吃下定心丸
衡陽鐵路運輸職業學校開展「中高職銜接的內涵屬性、改革歷程和關鍵要素」的精彩講座。紅網時刻衡陽12月9日訊(記者 譚倩 通訊員 龔佳敏)日前,衡陽鐵路運輸職業學校為全校師生開展一堂題為「中高職銜接的內涵屬性、改革歷程和關鍵要素」的精彩講座,邀請廣州城建職業學院校長劉國生授課。劉國生,二級教授,畢業於清華大學機械系。
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專套本怎麼報名推風華教育_風華教育
專套本怎麼報名推風華教育,風華教育,學校堅持理論與實踐相結合,為學生提供高效、優質的教學管理服務。專套本怎麼報名推風華教育, 【摘要】相信很多自考考試對專套本的概念都有些模糊,跟不清楚專套本與專升本的實際區別,下文將詳細解釋究竟什麼是專套本,專套本與專升本之間的相同點和不同點是什麼。
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仲愷農業工程學院與廣東女子職業技術學院開展「3+2」專本銜接交流...
12月21日上午,廣東女子職業技術學院黨委書記周佑英、副校長何文華等一行五人來訪仲愷農業工程學院,洽談兩校開展「3+2」專本銜接合作事宜。交流會在行政樓508舉行。仲愷農業工程學院黨委副書記邱亞洪、教務處處長石玉強、管理學院班子、系主任等出席會議。
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華南理工公開學院華南理工專本連讀班讀幾年
華南理工公開學院華南理工專本連讀班讀幾年專轉本即統招專升本。統招專升本(全稱:選拔高職高專畢業生進入本科階段考試)簡稱普通專升本,3+2專升本,普通全日制專升本,正式文件中表述為普通高校專升本/專轉本/專插本/專接本。接受「普通專升本」的學生在本科學習期滿並達到普通本科畢業所需學分頒發普通本科畢業證書,符合學位授予條件的授予學士學位。
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中高職銜接,國外哪些經驗值得借鑑
實現中高等職業教育的有效銜接是構建現代職業教育體系的核心問題,而銜接模式的確立又是當中的關鍵問題。美國、英國、日本、澳大利亞中高等職業教育銜接中以課程銜接為主要銜接模式,其良好的制度環境、完善的法律保障體系以及有效的政策支持,為我國中高等職業教育銜接提供了啟示。
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江蘇五年制專轉本報考過程中常見的幾大問題
江蘇五年制專轉本是針對未考入高中進入高職院校就讀五年一貫制大專的學生,在第五年第二學期4月份參加本科院校選拔考試,錄取後到本科院校就讀2年,與高考統招學生享受同等待遇,屬於全日制本科學歷,是大學五年一貫制專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,也是唯一一次獲得全日制本科學歷的途徑。
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江蘇省五年一貫制高職專轉本
今天我們來給大家深入講解一下五年一貫制專轉本,讓你徹底了解五年制專轉本。簡而言之,五年制專轉本考試,就是初中中考後,選擇就讀五年一貫制大專的考生,在五年級第二學期的報名參加江蘇省統一組織的專轉本考試,全省統考,集中錄取,錄取後到本科院校全日制就讀2年,畢業後可以拿到全日制本科學歷(第一學歷)和學士學位。
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關於2020年中高職銜接五年貫通培養補錄工作的公告
為完成2020年中高職銜接五年貫通培養(以下簡稱「五年制高職」)招生目標任務,經研究,定於9月中下旬開展五年制高職補錄工作。現將有關事宜公告如下:一、補錄對象五年制高職錄取控制分數線上未被錄取的考生。已錄取考生不能參加補錄。
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初中剛畢業一腳邁入大學門,中高職銜接貫通培養會計人才
三湘都市報記者在採訪中獲悉,為了滿足產業轉型升級對高素質技能人才的迫切需求,中高職銜接五年貫通培養的模式或將成為職教發展的重要方向。 據介紹,今年長沙市開展高職院校和中等職業學校聯合培養專科層次學生試點,試行五年制貫通培養。
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東北師範大學關於高職高專銜接本科教育自學考試的管理辦法(自發字...
高職高專銜接本科高等教育自學考試是為了適應我國市場經濟飛速發展對複合型、應用型人才培養的需要,拓寬專科院校畢業生的就業渠道及增強對社會的適應性,儘快提升普通高等教育專科學校、職業技術學院在校學生學歷層次的需求,在我省普通高等專科學校和職業技術學院開設的學歷教育自學考試。
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名師把脈專業建設 探索中高職銜接教師培養新模式
工作室自2018年成立以來,每年舉行兩次研修班學習,先後吸引了天津職業大學、汕尾技工學校、海南儋州職校、福建龍巖技師學院、山東技師學院、河南省漯河市第一中專等省內外院校教師參與,為專業教師隊伍建設和教育教學水平提供了學術交流的平臺。本次研修班邀請到了國際美發技術金牌教練李秋玲教授開展世界技能大賽女士剪吹技能培訓。