親愛的小夥伴們今天我們主要講解的是從句之間的辨析，在學習從句之間我們必須要了解英語中的名詞和英語中的句子框架，而且要對英語中的句子類型有詳細的了解，例如：疑問句，陳述句，疑問句，特殊疑問句等等，從句在語法的整體框架裡是屬於句法這一章節，從句和句法功能必須以詞性為基礎，坦白說句法這一章的內容是我們前面的基礎知識所堆積起來的，很多同學在學習這一章節感覺困難，老師可以告訴你們一些關於從句關係詞選擇的技巧，但是同學們還是需要打好基礎，今天第1個知識點就是我們要明白名詞性從句和名詞在句子中充當的成分是一樣的，可以充當主語，賓語，表語，同位語，而定語從句它相當於詞性中的形容詞，主要是做定語的成分，在定語從句中會有到限制性和非限制性定語從句，我們要對整體的框架有一個了解，然後再去了解它們內在的各個知識點。
這道題目考查的關係詞的選擇，通過句式分析，我可以判斷句子是不缺少成分的，這道題表達的含義是「醫生對於病毒如何進入人的身體依然是很困惑的」根據句意應該選擇d項how，how在句子中充當狀語成分，引導一個賓語從句。這道題目考查的知識點是比較簡單的，通過正確的句子翻譯就能夠確定答案。
這道題目考查的是非謂語動詞作定語的用法，有部分同學錯了c項needned，needed表示的含義是「被動」和「完成」題幹中的邏輯上是主動關係故排出。題幹表達的含義是「我們明天6:00能起來嗎？需要叫醒服務的客人需要在前臺安排好」。d項having needed表示在前臺安排好之前就要先叫醒客人，這與題幹矛盾d排除。b項to do表示將來與題幹中的時態不符合也應該排除。正確答案應該選擇a項needing。
這道題目是考察定語從句中whose用法。在這裡老師可以告訴你一個小技巧，在定語從句中如果空格前的先行詞是名詞，空格後的先行詞也是名詞，那麼空格處填寫whose的可能性是非常大的，因為whose表示一個從屬關係後後面一般跟名詞。題幹中表達的含義是「瀏覽文章在不知道含義的詞彙下劃線」。空格前的先行詞是words，空格處我們應該填寫whose，它引導是定語從句並且做定語的成分。
這道題目是考察關係詞的選擇，句子表達的是「jame在車禍中受了很嚴重的傷，這就是他今天缺席的原因。Why引導的是表語從句表示原因，正確答案應該選擇d項。對於這種題型，老師可以給你一個小技巧，一個從句如果不缺少成分，題幹的開頭陳述了一件事情表示結果，後面往往都是表示原因，後面的句子常常以that is開頭後面常常跟why引導的表語從句。這個小方法也相當於是剖析了句子結構。
上面的這些題目是對同學們關係詞的一種考察，如果有同學對於關係詞掌握的並不是太牢固，可以複習前面講過的特殊疑問句練習關係詞的選擇。親愛的小夥伴們上面的題目有沒有都做對呢？可以在下方留言和我們分享你的答案。