小學生暑假怎麼過？名師、名校長為學生量身打造假期攻略

如何給每一個孩子提供個性化課程體驗，

是近年來學校教育改革的著力點。

而假期作為國家法定的休息時間，

則為孩子的個性化發展提供了無限的可能。

education

那麼，如何打開正確的假期模式，

將「人類」的教化、「公民」的培養、

「個性」的陶冶有機的融於孩子的假期，

給孩子們提供個性化的課程體驗，

成都市的名師們在這裡為大家提供了各種妙招錦囊，

既強調五育並舉，又重視個性特長發展，

大家按需取用吧！

鄭大明名師工作室

小學生如何感悟暑假裡的數學美

享受數學閱讀——透過繪本看數學

數學繪本把數學裡的符號、公式、方程式、圖形、圖表，用圖文並茂的形式，糅合在一個個生動有趣的故事裡。通過繪本閱讀，可以讓學生主動獲取信息，汲取知識，發展數學思維，學習數學語言。

體驗數學遊戲——挑戰遊戲玩數學

數學遊戲是一個充滿生命力的體驗，既有趣、又令人興奮還具有挑戰性，為探索數學奧秘創造強大的動力，能讓數學學習成為一種高級的心理追求和精神享受。

盡享數學操作——操作活動享數學

操作活動讓數學變得生活化，簡單化，趣味化。通過操作實物、工具、學具等材料，調動各種感官，自主探究，合作交流，愉悅地體驗數學概念的屬性，探索數學運算的規律，獲得數學知識和技能，從具象到抽象，真正培養數學思維。

領略數學文化——傳承經典養數學

數學書中的「閱讀資料」、「你知道嗎」這些欄目，蘊含著豐富的數學背景材料和數學發展史，極具文化內涵,可以恰到好處地還原、豐富數學，既激發孩子們學習數學的興趣，產生主動探究的願望，還能使學生的主體生命在數學世界裡馳騁，逐漸愛上數學。

聆聽數學家的故事——大家引領潤數學

了解數學家的生活趣事，學習他們的求學精神和治學態度，進而激發自己的探索數學世界、獲取學習能力的內驅力。

楊麗名師工作室

融入廣闊生活 體驗創享語文

一年級樂嘗夏日水果

夏季時節，新鮮的水果上市啦！葡萄、桃子、西瓜……我們盡情享用酸甜可口的水果的同時，挑戰完成以下有趣的活動：

◆水果超市：以「圖片+名稱」的形式，儘可能收集自己吃到的水果， 比比誰的水果多。

◆水果小檔案：選擇自己喜歡的水果，為它們製作一份小檔案。檔案裡可別忘了水果的「自畫像」和「自我介紹」哦！

二年級打卡閱讀聖地

在我們身邊，有許多像「方所」「鍾書閣」「成都市圖書館」這樣各具特色的「網紅」書館。那裡不僅書籍種類豐富，而且閱讀環境也不錯哦！在這個假期裡，我們一起完成特別的挑戰：打卡三處讀書館，或三次打卡同一個書店或圖書館。

打卡要求：每次打卡，需在書店或圖書館裡進行自主閱讀至少1小時，請提前合理安排時間哦！你還可以選購一本自己最喜歡的書籍，還可以拍照留念、記錄此次挑戰的感受。

三年級做家庭小主人

假期裡，讓我們一起學做家務勞動，提高生活技能，體驗生活的幸福滋味吧！

活動要求：

◆承擔一項家務勞動，例如：購買生活用品、買菜、做一道拿手菜、打掃房間、洗衣物……

◆記錄過程和收穫。

四年級cosplay名家畫作

《蒙娜麗莎的微笑》《清明上河圖》……這些古今中外的名畫你一定聽說過吧！選擇自己喜歡的一幅名畫，用自己喜歡的方式（可以自己當模特兒，也可以用生活中的物品拼搭……），腦洞大開地來一次特別「cosplay」吧！並附上能夠體現自己語言風格的作品解讀哦！

五年級創意生活手帳

「手帳」是什麼？就是用有趣的圖片和精彩的文字，記錄日常小事、旅遊見聞、生活感悟、讀書心得……它不僅記錄著我們的生活，更承載著我們對生活的熱愛！讓我們用這種特別的方式，紀念我們的暑假生活吧！

六年級我是「泡館」小達人

在成都，有許多值得我們一去的地方。讓我們來做個「泡館」小達人，去成都科技館體驗科技的力量，去金沙遺址探尋歷史的蹤跡，去杜甫草堂感受文化的魅力……

「泡館」小貼士：

◆遊覽前：選擇一處場館，做好遊覽攻略。

◆遊覽中：拍攝照片、做好記錄。

◆遊覽後：可製作一份特別的「泡館」指南，可寫一段推薦廣告，可寫一篇參觀記。

唐皓名師工作室

當暑期遇見科學

仰望星空，認識一兩個星座

美麗的星空有著無數的秘密，觀察星空認識星座是解開秘密的第一步。夏天是觀星的好季節，請嘗試仰望天空，找找北鬥七星，認識「夏季大三角」，以及一兩個星座。推薦使用識星神器——星圖、starwalk等星空地圖軟體。

動手操作，學幾個趣味實驗

小實驗、大道理，通過動手操作，一些科學道理很容易就理解了。大家可以在網上、抖音上進行搜索，如「爆炸實驗室」等，找到一些感興趣的科學小實驗，親自動手參與起來，相信你一定會收穫滿滿。在安全的前提下，建議完成3-5個科學小實驗。

走近科學，參觀一個科普場館

科普場館，是集中傳播科學知識、方法、思想的地方。科技館、自然博物館、動物園、植物園……一定要去一次。參觀前請先了解該場館，之後預約前往。做好參觀計劃，擬定相應的任務，能讓我們的參觀不再走馬觀花。另外，參觀體驗過程中，我們可以用合適的方法簡單記錄，如思維導圖，電子相冊圖文標註等。

種植、養殖，見證一次生命成長

植物是怎樣生長的？先長根還是先長莖？動物是如何長大的……心裡的疑問可以通過親自種一種植物或養一個動物、堅持觀察，並用手機拍照、錄影、紙筆等方式記錄，去尋找答案。建議發一次豆芽或者買個菌包，簡單又實效。

羅良建名師工作室

悅讀對對碰 精彩天天見

第一站——書海拾貝

一書一世界，一讀一天地。浩瀚的書海蘊藏著自然的奧秘、生活的百態、歷史的波瀾……說到這裡，你是否想徜徉書海，一睹為快？那就趕緊做個計劃吧！

步驟一：找找喜歡的類別。獨木不成林，一花不是春。不同類別的書籍呈現著不一樣的風光，選取三種及以上類別的書籍品味，一定會擁有豐富有趣的體驗。

步驟二：想想探尋的方向。走好一條道，深挖一眼泉。一本經典處處有景，選取一本最喜歡的書籍細細咀嚼，一定能發現潛藏在文字之中的奧秘。

第二站——靜心閱讀

日日書相伴，晴雨皆適宜。陽光下，伴著優美舒緩的音樂，靜靜地閱讀，是一種趣味；風雨中，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，靜靜地閱讀，也別有一番風味。

第三站——促膝長談

悅讀對對碰，精彩天天見。和家人朋友共讀一本書，聊一聊閱讀的困惑與發現，一定會趣味多多、精彩無限。什麼時候聊，聊什麼？老師給你支支招。

「讀前聊」：閱讀正文前，可以看看封面封底找秘密，看看書名巧質疑，看看目錄猜內容……

「讀中聊」：讀完某個章節或幾個章節後，可以說說哪一部分有意思，哪一部分出乎意料；也可以猜猜後面部分會寫什麼，怎麼寫……

「讀後聊」：讀完整本書，可以說說這本書主要寫了什麼，藏著什麼小秘密；也可以問問是否喜歡這本書，有什麼話想對作者說……

辜敏名師工作室

給孩子們的暑期美術學習建議

打卡博物館

孩子們，想不到吧，我們的身邊有很多有趣的博物館，比如：四川省博物院、成都博物館、成都金沙博物館、三星堆博物館、建川博物館、四川省美術展覽館、明蜀王陵博物館、泰迪熊博物館......快來為自己作一份博物館打卡規劃吧！

DIY手工製作

超酷的DIY手工製作假期怎麼能夠沒有，淘寶上各種各樣的材料包：手工團扇、鑰匙扣、DIY布偶、個性小屋設計……給自己做一個別致的手工藝品，給家人準備一份特別的禮物。快行動起來吧。

創意擺盤，秀色可餐

漂亮的擺盤讓我們的生活充滿樂趣，讓食物更是秀色可餐！擺盤的時候我們要注意什麼呢？

疏密關係：盤子不能裝得過滿，適當的留白給人精緻的感覺。

畫龍點睛：要突出你的作品中最主要最精彩的部分，不能做得太「花」，處處都是精彩就沒有精彩了。

盛放食物的工具選擇：盛放食物的工具與整個作品是一體的，一定要考慮到它的色彩和造型要搭配，不能太「搶戲」。

小道具的使用：適當的使用小道具能起到點石成金的作用。

用你的巧思讓我們的美食變得秀色可餐。

王瑩菊名師工作室

動起來吧！

走——到大自然裡走一走

這個學期，孩子們在家進行了線上學習，又在學校進行了線下學習。由於疫情，孩子們也沒有機會出去走一走。在成都，目前疫情趨於穩定，建議孩子們利用暑假到大自然中去走一走。可以去鄉間小路走一走，感受一下鄉村生活的愜意。也可以去青城山、都江堰這類景點走一走，感受祖國的大好河山！但要注意的是，最好不要走出四川省哦。也儘量選擇工作日出門，避免人多，出門也一定記得戴口罩。

遊——去書的世界裡遨遊

讀書，不僅能使你們的知識量增加，更重要的是，可以拓寬你們的眼界，讓你們對世界有多種看法。所以，這個暑假，孩子們可以多讀不同類型的書。對於小學生來說，繪本、童話、國內外經典書目都是不錯的選擇。

寫——練習寫字、勤寫日記

對於小學生來說，練字是假期必不可少的。孩子們就在練字中領略書法藝術的魅力吧！而勤寫日記，不僅可以增強孩子們的寫作意識，還可以記錄孩子們的日常生活，以後翻開日記，又何嘗不是美好的回憶呢？

煉——勤鍛鍊，使身體更健康

要想做到以上三點，強健的體魄是萬萬不能忽略的。在假期裡，孩子們可以通過勞動來進行鍛鍊，可以知道家人勞動的艱辛，也能從中鍛鍊自己的身體。你們還可以通過運動來強身健體，能了解運動的魔力，說不定還能找到自己感興趣的運動並長期堅持呢！

陳曦名師工作室

「菁」彩暑假小妙招

我能自理

凡事預則立，不預則廢。合理的安排，規律的作息，不懈的堅持，是過一個快樂而有意義的暑假的必要前提。首先制定自己的暑假生活計劃和每日學習生活安排表，在班級QQ群裡曬一曬，並按計劃開展自己的暑假生活。

我會勞動

勞動教育是抵達五育並舉的橋梁，要做一個德智體美勞全面發展的人，必需要重視勞動的價值。漫漫長假，老師給你這樣的建議：

◆家務勞動——

●清潔類：堅持天天洗衣物；正確使用拖把拖地。

●整理類：整理學習資料、用具；整理臥室、書房，合理收納；搭配衣物、學會打補丁、釘紐扣；管理家裡的植物…

●廚藝類：製作早餐；做簡單的適齡家常菜，會一至兩樣拿手菜。

◆生產勞動——認識農具和作物，簡單種植餵養。

◆社區服務——參與社區宣傳護綠，社區公物保護。

我愛家鄉

成都是我家，我要愛護它。

◆不踩踏草坪、不破壞公共設施。

◆不亂扔垃圾、垃圾分類整理。

◆遊玩家鄉成都名勝古蹟，了解家鄉發展變化。

我善閱讀

書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。長長假日，最是讀書好時節。請你根據老師推薦的書目進行課外閱讀，並與父母、好友一起分享讀書的樂趣吧！

我樂公益

你可以利用暑假參加社區服務，或進行一些義賣活動，用一個小小的行動加入公益行動，傳遞愛心，照亮別人，同時溫暖自己。

楊薪意名師工作室

假期自律好時機

假期自律一：我定我計劃

假期是既有學習更要有玩耍，有計劃會讓自己玩得更愉悅。計劃裡放在首位的是充足的睡眠，身體鍛鍊、家務活動的參與是每天的必修課，學習時間設定以任務完成為準，儘量用最少時間完成更多的事情，玩耍中電子產品玩耍時間儘可能少，最好多和小夥伴一起一邊玩玩長輩們玩過的流傳已久的各類遊戲，在一邊玩玩咱們自創的遊戲。

假期自律二：我有我行動

有了計劃之後，咱們可得讓這個計劃得到完美實施。「在規劃的時間內完成計劃的事」，這是讓自己行動起來。比如在計劃裡有每天早晨晨讀20分鐘，這20分鐘前做好一切準備工作，晨讀時集中精力，記錄這20分鐘的閱讀量，要求自己每天有提升，這將會大大提升自己的閱讀速度。

李建榮名師工作室

快樂暑期「小妙

走進「水」裡

利用暑假，與水來個親密接觸——

◆利用水特性，練好遊泳技能，讓水服務於我們的生活；

◆探秘水知識，閱讀《水知道答案》等與水有關的書籍，系統了解水的知識、性能、用途，讓水充實我們的生活。

走進「趣」裡

利用暑假，把自己感興趣的事情做實、做大、做優。比如，書法、攝影、武術、球類、舞蹈、聲樂、棋類……做一項，可以；做兩項，很好；做三項，足矣。不要貪大求多，要腳踏實地，使自己的興趣、特長真正出現閃光的亮點，並成為自己至死不渝的努力方向和人生追求。

走進「書」裡

假期，正好是我們自由放飛的最佳時機，我們要趁暑假潛入書城，沉浸在茫茫書海之中，去閱讀，去浸潤，去積澱，去獲取，讓我們與聖賢來個零距離接觸，讓我們的幼稚的思想受到優秀作品的薰陶和蕩滌。

走進「事」裡

每個人都會有自己想做的事，但力所能及的家務活，是我們必須學會的基本生活之需，所以，跟著爸爸、媽媽學做一些家務活，跟著社區叔叔、阿姨學做一點公益事，跟著書上、網上的介紹學做一項有意思的事情，也不乏是給自己的暑假增加了重要色彩。

文莉名師工作室

快樂度暑假小妙招「六個一」

擬定一份計劃

同父母一起商討擬定一份假期生活計劃表，長短計劃結合，整個假期的大目標是什麼，每周需要完成什麼，每天需要落實什麼，甚至每天學習、休閒娛樂以及參加體育鍛鍊的項目、時間都寫清楚，都做出明確而又合理的安排，還可以製作假期日曆，每天晚上和父母一起評價當天學習生活情況，看看第二天可以怎麼改進。

當一次「小書蟲」

去圖書館選一套好書，每天在自己的小書桌前坐上兩小時，安靜地讀，連貫地讀，炎炎夏日也能擁有心底的清涼。自製假期「閱讀跳棋」。和爸爸媽媽一起設定特別的讀書計劃，選擇假期要讀的書目，按照篇幅和難易排列，起點為假期的開始，路途中間為要讀的書目，設定看每一本書所需要的時間，如三天看一本，那麼每天完成計劃走一步，第三天則走到這本書的站點，以此類推，終點為最後一本書，假期讀完所有的書，得到「家庭小書蟲」稱號，爸爸媽媽滿足一個願望。

練一手好字

堅持習字，筆隨心走，領悟書法藝術的意義，讓假期成為不一樣的學習生活。

學一項技能

掌握一項技能可以讓你在關鍵時刻脫穎而出，掌握一項技能可以讓你在無聊的時候趣味無窮……趁著假期，去學學你你一直想學的技能，比如遊泳、攀巖......如果你喜歡安靜，可以做手工，根據圖紙分階段拼裝自己喜歡的小型建築，看著精美的作品回味無窮。

去一次遠方

暑假是「行萬裡路」的好時候，祖國的大美河山等待我們的探索。可以拿出地圖，選擇有興趣的旅行目的地，嘗試製定旅行計劃。計劃內容包括交通工具的選取、途中酒店的選擇、途經及目的城市的特色文化、旅行預算等。和家人一起，邁出腳步，去欣賞去體驗去感受吧！記得不要去人多的地方哦！

送一次溫暖

利用假期向身邊的人表達我們的感謝，感謝他們無微不至的愛和照顧。為父母做一頓早餐、為爺爺奶奶捶捶背、到社區義務勞動，或者擺一個小攤，整理好自己的玩具義賣，把籌得的善款捐給山區的小朋友……付出也快樂！

楊薪意名師工作室

做好這三點，孩子優秀

尊重孩子，指導規劃

暑假是對孩子緊張忙碌的學習生活的一個調劑，孩子會休息才能保證更好的學習。所以，家長不妨給孩子一個空白的暑假心願單，讓孩子列出十件這個暑假最想完成的事情。比如最想玩的是……最想讀的書是……最想學習的是……，幫助孩子合理規劃假期時間。

合理安排，查漏補缺

暑假規劃制定之後，重要的是執行。家長可以根據孩子的薄弱點，從易入手，採用「小步慢進」的方式。比如數學可以從口算題開始，提出書寫工整等要求，及時完成，及時改錯。當孩子養成「入室即靜，入座即學」的狀態之後，可以適當提高難度，增加一些預習的內容，讓孩子對新學期的知識有一個大概的認識。

收放自如，拿捏有度

一個優秀的孩子不是一朝一夕，一蹴而成的，而是持之以恆的堅持的結果。一個暑假不能指望孩子「突然」優秀，家長可以採用「集中優勢兵力」的方法，重點突破。比如書寫不好的孩子，假期習書寫，要寫得又好又快。動作不協調的孩子，可以增加一些親子運動和家務。

暑假說長不長，說短不短。要給孩子一段有溫度、有回憶、有成長價值的假期需要家長們用心、用愛、用智慧！

在假期裡，我建議家長為孩子的假期適度留白。

在這份留白裡，停下來到萬千世界中感受大自然的厚愛；方能發現，哪怕在最近的身邊，也有最美的景最珍視的物。

在這份留白裡，停下來走進書籍中感受不能親見之豐富，方能感受，世界上的美，人世間的情，我們體悟還太少。

在這份留白裡，停下來和志同道合的朋友一起每日健身，方能體悟，運動之中，快樂情緒的迎來和自律能力的提升。

在這份留白裡，停下來認真參與到家庭生活的溫馨靜謐中，方能體會，家人的愛家庭的暖，是人生幸福底色最深厚的積澱。

在這份留白裡，停下來......感受更多美好體驗迎來的美好情緒帶給自己的潤澤。人的自由發展、自主成長都需要空間，我們需要為自己也為孩子提供自由發展的留白空間。唯有如此，自我規劃、自主選擇、自我反思、自主管理方能真正達成。

假期

你可以學一首歌，唱給小鳥聽！

你可以學一段舞，跳給輕風看！

你可以學一道菜，做給媽媽吃！

你可以學一絕招，亮給爸爸贊！

你可以拿起畫筆，畫給奶奶看！

你可以閱讀經典，講給爺爺聽！

你可以放飛紙鳶，與蒼鷹比高低！

你可以追逐足球，和影子比速度！

你可以發一段語音，和小朋友聊一聊童話！

你可以發一張相片，和老師們見一見面！

你可以靜如處子，天馬行空！

你可以動如脫兔，異想天開！

你可以放飛自己，用來探秘數學，

品讀文學，鑑賞藝術，觸摸世界！

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