在孩子成長的階段，父母最操心的就是孩子們的成績了。
在孩子的學習中，主要問題是作文寫作，這基本上是所有家長都很頭疼的問題。
在考試期間，孩子們的作文永遠是孩子們學習路上的絆腳石。讓孩子寫一篇優秀的作文是一件很困難的事情。
特級語文教師：寫作文不難，8個提高寫作思路方法，老師都給滿分
北京第四中學的一名特級中文李家聲老師說，孩子們的寫作並不那麼困難，知識他們沒有找到合適的寫作方法。
是的，如果第一步是錯誤的，那麼後面的路徑一定是錯誤的。那要怎們辦呢？那麼，如何改善孩子的寫作呢？今天就讓我們一起來看看吧。
1、孩子描寫外貌不用「有」
當孩子刪除「有」字2、 孩子寫作文不出現「想」
當孩子描述一個人的心理活動時，他們經常使用用我想：「或是我心想」。
教會孩子用一些心理活動的狀態直接去代替我心想，像這樣：「老師要我帶給父母一張籤名測試紙，我該怎麼辦？」
這句話直接取代了我的想法，這不僅可以改善很多東西，而且可以在一定程度上提高文學才能？
3、 孩子寫作文儘量不要用成語
如果孩子們能夠理解該習語的含義並成功使用它，那就太好了，但是現在，由於孩子們濫用了習語，習語的含義以及文章寫的內容，爐子是不正確的。這樣，一口氣寫一篇文章時，您可能會避開話題，而且很長一段時間都無法寫論文。
4、孩子寫作文一段話中，至少要用6個標點符號
有些孩子在寫論文時不知道如何使用標點符號。只有兩個標點符號，逗號和句點。有些孩子甚至不使用標點符號，而是使用空格。對於這種現象的孩子，一定要讓孩子講一段，至少要出現6個標點符號。
如果孩子採取第一步寫作，那麼第二步也很容易，寫作方法和技巧很容易找到。在第三階段，孩子需要大量閱讀。最後一步，非常簡單。
如果父母想幫助他們的孩子提高寫作能力，他們只需要幫助他們養成良好的閱讀習慣。如果孩子缺乏知識，則在書面上他只會重複那件事，而孩子只有大量。 閱讀時，他們頭腦中蘊藏著豐富的知識，他們只知道自己的寫作內容。
兒童閱讀不應僅限於一側。孩子們可以閱讀小說，漫畫，傑作，故事書和百科全書。 只要是書，就可以幫助孩子提高寫作能力。
讓孩子從小就養成閱讀習慣。 這套《小學生日記起步作文》是通頓目前正在閱讀的書。總共有4本書，本書有許多主要的老師講解。文章的內容著重於生活的積累，增強了課外閱讀的積累。
這本書包含拼音，懂拼音的孩子可以自己閱讀拼音，以便他們學習更多。