距離高考僅剩不到十天的時間你對作文是否有把握？
河南省教育廳邀請到了河南省實驗中學鄭州外國語學校鄭州一中的資深語文老師來談談高考作文需要注意的事項以及可能會考的作文類型一起來看
【本部分內容來源於: 河南省教育廳(ID:henaneducation)】
張定勇，河南省實驗中學正高級教師、河南省實驗中學高中語文教研組長。河南省名師、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省教師教育專家
一、今年高考作文命題範圍
命題範圍穩中有變、不斷創新。作文命題會立足高考評價體系，堅持立德樹人價值導向，結合語文學科特點，通過科學設計命題，厚植家國情懷，倡導品德修養，講述奮鬥故事，引導考生傳承愛國精神，接續時代奮鬥，譜寫新時代中國青年的奮進之歌。
按照「不可重複、不能怪誕、穩中有變、變中有穩」的命題規律，寫作要立足實際生活需求，強調實際應用，避免言之無物、大而無當。在後疫情時代的社會影響局面下，在新課標修訂和新高考改革的鋪開局勢，疫情影響下的高考作文命題，前所未有的會「穩字當頭」。
2020年高考的命題範圍可以從以下六個方面去揣摩和準備：
（一）眾志成城，抗擊疫情。
新冠肺炎疫情是今年以來的最大關注熱點，作文命題有可能不迴避新冠肺炎疫情這個主題，因而要積極準備，認真梳理抗疫素材。
（二）家國情懷，不忘初心。
注意考查的切入角度更注重通過活動情境的創設來設置任務，個人生活的視角更為突出，但更可能關聯國家提出的主流價值或重大命題，如時代楷模、學習英雄、中國女排、攀登精神、中國後浪、責任擔當等時政熱點。
（三）大國責任，合作共贏。
要有文化自信，關注人類命運共同體，有全球意識，關注中外經濟、文化等方面的交流融合與理解、包容等；
（四）傳承美德，弘揚正氣
要繼續傳承社會主義核心價值觀與為人處世的核心素養，如傳承誠信、禮貌、孝順、謙遜、勇敢、節約等美好的品質。
（五）敬畏自然，人文關懷。
如垃圾分類、環保、綠水青山就是金山銀山；再如脫貧攻堅，全面小康，地攤經濟，保障民生，關愛弱勢群體等。
（六）關注科技，辯證思維。
考生要有一定的人文底蘊、哲學素養與理性思辨意識。例如關注「科技強國」，關注網際網路+與大數據、關注人工智慧與核心技術,關注網上授課的利與弊等。
二、備考要重點關注情境式任務驅動型作文
情境式多材料任務驅動型作文要引起重視，作文將作答要求與人生體驗相結合，創設真實的任務情境。
新材料作文獨霸天下，命題作文在漸行漸遠，但在今後仍將有一席之地，不能忽視，要有備無患。
平時在形式上多種題型多種材料，例如單則材料、漫畫作文、多則材料等都要訓練，可以系統地訓練自己的得分意識﹑精準意識。
三、審出高考作文最佳立意
近些年，高考新作文材料增加了同學們的審題難度。同學們往往見仁見智，似乎「答案是豐富多彩的」，然而總有一種理解是最接近題意的。這就好像是一個靶子，八環、九環雖然已經是不錯的成績，但十環才是最好的成績，這就需要考生學會審題，找準最佳立意。「天機雲錦用在我，剪裁妙處最佳意」，審出新材料作文最佳立意，方能獲得高分。
四、要學會打造亮點，有精益求精意識。
寫作任務不僅要完成得好，而且思想內容好，中心突出，有正能量。表達要好。文體規範，結構嚴謹，語言流暢。特別要有亮點。或者思考深刻，或者聯想豐富，或者有文採。得高分要在發展等級上多挖掘。作文立意是否辯證深刻，情感是否真摯感人，材料是否準確豐富，結構是否明晰，語言是否有文採，標題是否有新意，這些需要下一番真功夫，需要在確保審題準確的前提下，作文要想得高分必須在發展等級上至少佔一條優勢。
五、要書寫工整美觀，少用網絡等不規範用語。
工整美觀的書寫讓閱卷教師爽心悅目，自然贏得閱卷教師的好感，無形當中就會佔有優勢，反之如果考生一味趕速度，卷面髒，書寫潦草的作文很難被老師打高分。另外，不要寫中英夾雜或者濫用網絡流行詞語等不規範語言。
六、「眾志成城抗擊疫情」主題高考作文模擬命題。1.閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫作。（60分）
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
參考立意：《犧牲自我，救死扶傷》《醫者仁心，可歌可泣》《致敬最美「逆行者」》《他們不僅是天使，還是戰士》《眾志成城戰新冠,學習醫護保平安》。
2.閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）
武漢疫情，牽動著國人的心，以下六則材料均來自於有關疫情的報導。
和時間賽跑！武漢市政府參照北京小湯山急救醫院模式，僅僅耗時6天建設起可容納1000張病床的專用救治醫院。
鍾南山教授再次臨危受命，出任國家衛健委高級別專家組組長。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。連日來，實地了解疫情、研究防控方案、參加新聞發布會……他的工作和行程安排得滿滿當當。
疫情就是戰鬥，通知就是號角。疫情發生後，武漢各大醫院全力以赴抗擊冠狀病毒，10萬醫護人員超負荷工作，他們以血肉之軀，築成守護家園、保衛武漢的長城堡壘。
一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫療隊馳援湖北的通知，河南大學各附屬醫院醫護人員紛紛主動請纓。24小時內，52名醫務人員集結完畢，整裝待發。截至1月28日，共有30支醫療隊、4130人已經到達湖北開展工作。
很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志願者；有的武漢人暫時沒發現身體異常，也堅定地選擇留在武漢，避免出去後，萬一感染到其他人。
國家對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。
讀完以上新聞，你覺得哪幾則最能振奮人心？請以其中兩或三則為基礎確定立意，注意彼此邏輯，併合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
參考立意：《致敬「逆行者」》《同舟共濟，患難與共》（選擇）
《守望相助，共克時艱》《疫情面前，沒有人能獨善其身》（選擇）《哪裡有疫情，哪裡有醫者》《你們是城市的衛士》（選擇）
《醫者仁心，可歌可泣》《他們不僅是天使，還是戰士》（選擇）
《萬眾一心，何懼疫情？》《豈曰無衣，與子同裳》（選擇）
《多難興邦，共克時艱》《大事難事見擔當，危難時刻顯本色》（選擇）
《有國家做後盾，一定打贏戰「疫」》《以制度優勢抗擊疫情》（選擇）
堯建興，鄭州外國語學校高三語文備課組長
今年高考作文會考什麼？肯定考疫情？肯定不考疫情？肯定暗考疫情？各種媒體都有自己的猜測，眾說紛紜，甚至觀點相左。其實，即使猜對了作文話題，也不一定能拿高分。因此，與其盲目猜題，不如提高能力。
首先，與其猜高考作文題，不如研究高考作文題。
回看最近三年的高考作文題目，不管是2017年的「中國關鍵詞」， 2018年的「與國家和時代同成長」，還是2019年的「勞動觀」，高考從不迴避熱點，但是更注重國家發展、社會進步跟自身的聯繫，也更加強化情景設計。宏大話題多以具體場景的小角度切入，比如2017年是選兩三個關鍵詞寫給外國留學生，2018年寫給2035年的18歲青年，2019年應該針對錯誤的勞動觀等，都有具體的寫作對象，這樣更考查學生的具體感受和思考，從而避免了套作宿構。因此，如果只是片面的強調押對了作文話題，而忽略了作文題目的具體情景和具體任務要求，那就本末倒置得不償失了。與其猜高考作文題，不如鍛鍊自己的審題能力。
其次，與其猜高考作文題，不如研究高三模擬作文題。高三一年我們也寫了很多次作文，很多類型的作文，老師一般也都會講解每次考試的優秀作文。與其去猜測今年高考作文是考疫情，還是考新中國成立70周年，都不如將這一年的模擬考試作文進行認真分析。優秀作文有什麼特點，自己的作文還有什麼問題，自己的作文應該怎樣改進。每一次模擬考試的作文屬於哪一種作文類型，這一種作文類型應該怎樣寫，可能會出哪些問題，怎樣才能避免這種問題。與其去猜測今年高考考什麼，不如分析自己的作文，改進自己的作文。
另外，與其猜高考作文題目，不如提升寫作的基本能力。高三一年的備考經歷告訴你，不管考什麼話題，不管考什麼類型的作文，有的學生怎麼寫都很優秀，而有的學生即使知道作文話題，依然得不到高分，為什麼？其實根源還在於寫作的基本能力。好的作文題目有什麼特點？好的作文開頭有什麼特點？好的作文構思有什麼特點？好的語段有什麼特點？怎樣議論才更有說服力？怎樣聯繫自己和社會現實才更充實？如果這些寫作的基本能力都能過關過硬，不管寫什麼類型什麼話題的作文，應該都能取得優異的成績。
最後，與其猜高考作文題目，不如改善自己的作文卷面。高考作文卷面的重要性不言自明，同樣一份作文，以不同的卷面呈現，最終可能會是兩個差距不小的分數。不管考怎樣的作文題目，作文的卷面都應該力求整潔，工整，美觀。所以最後幾天，大家如其盲目猜題，不如靜下心來抄寫一些優美語段，或者抄寫高考背默篇目，最好有時間限制，用正規答題卡上的作文紙，在把握好速度的同時，使自己的卷面整潔工整。
總之，高考作文是語文備考的重中之重，臨近高考，我們可以翻開一些高考作文素材，當然亦可以看看一些雜誌上的作文預測，但是我們更應該靜下心來，多關注自身情況，多關注基本能力。教育部考試中心明確表示，今年將以「穩」字當頭，保持試卷結構、題型題量以及考試難度的相對穩定。因此各位考生也應該沉下心來，研究高考，分析自身，提升能力，穩定發揮，定能贏得滿意的成績！
侯巍，鄭州市第一中學語文教師，鄭州市骨幹教師、十佳班主任，河南省名班主任工作室主持人
2020年註定不平凡，眼前正發生的一切，就是一本生動而深刻的的教科書，疫情危機，就是教育契機。因此，對2020年高考作文進行預測和指導一定要在疫情視域進行。
首先，結合中國的大政方針和教育主張，疫情視域下預測2020年高考作文考什麼：「社會主義核心價值觀」中的愛國、敬業；「中國學生核心素養」中的科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當；「四個自信」中的制度自信、文化自信；「五大發展理念」中的創新和共享，都是重要的備考方向。
結合疫情具體來說，更要側重如下層面：
中國層面：中華民族從磨難中奮起、遇困難而彌堅的中國精神；中國政府對內踐行生命至上、人民至上，對外主張攜手抗疫，倡導人類命運共同體。
社會層面：中國人民在逆境中迸發出強烈的團結意識和韌性精神，在危難時刻呈現的敬業、奉獻、犧牲精神。
個人層面：對生命的珍視，對社會的感激，對家國的認同，對國際的關心。
歸結為一點，2020年高考作文大概率會考查：疫情下的高中生，如何把疫情當教材，從原本更專注學業、更關心個人前途命運的「小我」，逐漸成長為學會了如何認識自己與自己相處、認識社會與社會和諧、認識祖國與祖國共情，如何對當下負責、對未來負責，如何認識世界、改造世界的「大我」。
其次，結合曆年高考作文真題命題實踐及導向，預測2020年高考作文怎麼考：
一是，要留心漫畫、時評和組合式三類作文。
二是，要明白加入情境限制和驅動任務是當今高考作文命題的新常態。即，基於學生的人生體驗、社會生活、學科認知、未來規劃等設置情境，讓學生按照既定指令領取任務完成寫作。常見的任務指令有：選擇指令，選擇哪種情境、哪種身份、哪種任務；文體指令，書信體、倡議書、演講稿、辯論詞等；角色指令，考生固有身份或假定其他身份；交際指令，寫什麼、怎麼寫、寫給誰看、達到什麼目的等。
三是，2019年全國卷二多情境、多任務作文模式尤其適合今年的國情和學情。
總之，精準的作文預測，需要從命題方向和命題形式兩方面入手，這就是大家最關心的「考什麼」和「怎麼考」。
對於高考作文怎麼寫，我將從審題立意、行文構思和卷面書寫三個方面來談。
審題立意：現在的高考作文題，貼近生活，淡化審題，讓考生有話可說，無跑題之虞。不過通過審題，審出原材料隱藏的觀點，得出符合命題要求的系列立意，只能保證寫出符合立意要求的平庸之作。如今的高考作文還要審準命題人精心設置的情境限制和驅動任務，要用社會主義核心價值觀和中國學生核心素養這兩把篩子篩選之前審出的系列立意，從中得出最佳立意，追求立意的高格。
行文構思：因為如今的高考作文往往滲透對實用類文體寫作能力的考查，注重交際，突出實用，這就要求學生寫什麼像什麼：書信體要娓娓道來，可敘可議；演講稿要激情澎湃，情理並茂；辯論詞要巧妙立論，鞭辟入裡……並且能達到各自的寫作目的。除此之外還要做到：語言精美不含蓄，內容充實不空泛，行文自然有條理，結構清晰有層次，高考作文必須清楚明白，通體透亮，乾貨滿滿，誠意十足。
書寫卷面：書寫工整、卷面美觀是高考作文得高分的王牌。橫平豎直，左右成線，上下對齊，字體端正，大小合宜，不寫連筆字，不寫錯別字，規範使用標點符號，不塗抹，不亂畫。
臨近高考，建議大家聚焦疫情及近半年的其它時代熱點，選準作文備考方向，多讀名師下水範文和考場優秀作文，從中學習審題立意之法，謀篇布局之道，積累好詞、好句、好段、好素材，以備用考場之需。
總之，高考考作文，實則考做人，高考作文要有生活、有真我，如果你的作文能讓閱卷老師從中望見那個立身校園、紮根社會、心有家國、包蘊世界、素養良好的寫作者，你一定會成為考場的佼佼者。