小劉是一名大學生,一次的生涯規劃課堂上,老師讓大家寫下每個人的職業生涯規劃。小劉雖然不明白為什麼要寫,但礙於這是一個作業還是照做 了。但他始終不明白自己還在上大學一年級,需要寫職業規劃呢?這個規劃寫了到底有用沒用?
在這裡,我們首先明確一點,職業規劃是肯定有用的,關鍵看自己在寫這個規劃的事情是什麼樣的心態?
1、你為什麼寫大一到大四的職業規劃?
事實上,大學生入學時候寫的這個說的更合理一點,應該是大學生學習生活規劃或者計劃。有些學校或者輔導員會在大一新生入學後,讓學生們去寫的。
在這樣的背景下,很多學生寫這樣的規劃的出發點更多的是為了交一份作業。於是為了這份作業就上網各種搜索,七拼八湊地完成了一份作業,趕在了截止日期前上交了一份用來應付老師的作業。
這是非常不可取的行為,首先在不知道為什麼要寫這個規劃,不知道自己的興趣或者優勢在哪裡的情況下,這樣的規劃寫出來,自然是沒有用的。
但是,如果題主的規劃是自己在老師講過職業規劃或者相關主題課程後,對自己的發展和大學四年的學習安排做了梳理,在這樣的基礎下,寫得這四年規劃。那麼相信這份規劃能夠對你接下來的大學生活有一點的指導作用。
2、大學生寫職業規劃有什麼作用?
大學生在入學之前如果能夠對自己所學的專業有一定的了解。了解自己,比如說了解自己的興趣,優勢等在哪裡。然後從自己的興趣出發,去選擇專業,去學習,這樣的話,四年的生活會更加充實。
如果說不幸的是,大學念的專業是自己不喜歡的,那麼要想辦法去轉專業,或者是去學校旁聽或輔修第二專業。當弄清楚了自己感興趣的,自己想要的,在這樣的基礎上,再去寫這樣的規劃,能夠明確自己的大學學習應該往哪個方向學習。
3、大學生應該如何做好職業規劃?
誠如上文說的,大學生要弄明白自己的興趣,優勢,價值觀等。如果定出自己的四年計劃,比如說四年後是要工作還是讀研,成績的目標是什麼?
總結一下,想明白為什麼要做職業規劃,然後定出自己的目標,認認真真過好大學生活,好好學習,加強實踐。
看完這幾點,再給自己寫一份規劃你會怎麼寫呢?