莆田荔城區第二實驗小學開展3D創意設計公開體驗課

2020-09-15 愛狄爾創客

近兩年

科學技術持續創新

人工智慧迅速崛起

中小學注重培養孩子的科創能力

各類青少年科創競賽成為了

北大、清華等名校

招生錄取的重要標準

該類競賽

注重對中小學生

自身創新潛質和綜合素質的評選

也是高校自主招生的重要「入場券」

體驗課開課啦！

2020年9月18日下午，結合全國中小學電腦製作活動和莆田市中小學校園創客節兩個專項活動，莆田荔城區第二實驗小學誠邀愛狄爾創客專家林薇老師授課輔導。林薇老師從幫助學生如何應對「全國中小學生電腦製作大賽」及「莆田市中小學校園創客節」為切入口，講授3D創客、3D創意設計、應用場景等知識。

現場互動

林薇老師以興趣和真實生活事例為牽引，藉助於三維創意設計與3D列印技術，引導同學探索現實生活中的圖形，並練習提出問題、自主設計、動手製作、展示評述等，體驗課上同學們對3D創意設計課程的喜愛出人意料。

你的腦海裡裝的是什麼？你想創造些什麼？有一種技術也許可以幫助你馬上實現。它是什麼呢？那就是當今火熱的前沿技術「3D創意設計」。

3D創意設計課程

愛狄爾創客研發的3D創意設計課程融合了現代信息技術，能為孩子們提供創新設計、創造、解決現實問題的個性化、社會化、趣味化、綜合性、開放性的創新實踐。

1、理論知識

課程通過介紹3D印表機的概念、現狀與發展前景；建模軟體3done的功能與頁面；以及能夠通過3D列印實現的作品。

2、實操方法

幫助學生了解3D印表機、3D建模的基礎知識與發展狀況；並且教授學生進行3D建模和列印的實操方法，讓學生逐步從模型設計到模型處理，再到模型列印的全流程，完成理論加實踐，以及成品交付。

通過3D建模和列印，強化學生的空間感知力、提升學生對事物結構的認識，有助於提升學生的數學、物理等學科的學習能力。

師資簡介

愛狄爾創客師資團隊，由課程研發團隊與授課團隊組成。團隊成員由首都師範大學、福建師範大學、福建工程學院、福建海峽教育研究院等高等學府和研究機構的研究人員一同組建，陣容強大。

關於愛狄爾

愛狄爾創客課程，主要是以 STEAM教育理念為指導，圍繞3D創意設計+人工智慧，參考義務教育課程標準，注重動手實踐、創意創新和應用場景，將編程、電子電路、機械結構、數學、物理、歷史、美術等多個學科內容，通過項目制學習、團隊合作的形式融入到一門課程中構建綜合性知識體系，並且更加貼近實際生活。

院校合作

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