中愛合作辦學項目——八所院校匯聚於此

目錄

卡洛理工學院/吉林師範大學

藝術與技術的高端融合，2018年，兩校的視覺傳達與設計專業本科中外合作辦學項目成功獲批。

阿斯隆理工學院/東華理工大學

參與中愛合作項目的學生，可以選擇軟體工程或機械工程專業入讀，體驗中方與愛方兩所學校強勢專業的優質教學。

格裡菲斯學院/河北金融學院

金融學與會計學專業聚焦兩校傳統優勢領域，兩校在十幾年的合作中建立起了堅實的信任基礎。

梅努斯大學/福州大學

兩校合作的國際工程學院開設電子信息工程、自動化、軟體工程和數字媒體技術四個專業，實行「4+0」聯合培養模式。

卡洛理工學院/吉林師範大學

在本期《留學》專題探訪的中外合作辦學項目中，愛爾蘭卡洛理工學院（Institute of Technology Carlow）與吉林師範大學的合作算是比較特殊的一例。與大多在理工專業領域開拓合作的院校不同，這兩所院校的結合多了不少藝術氣息。

卡洛理工學院成立於1970年，是愛爾蘭11所公立理工學院之一，2014年被《泰晤士報星期日》評為年度最佳理工學院，2016年被愛爾蘭教育部評為表現優異一流大學，並連續4年被愛爾蘭教育署評級為教育質量第一等的學校。而作為吉林省重點高校，吉林師範大學也在致力於發展自身原本的優勢專業，與卡洛理工學院的合作正是重要的途徑之一。2018年，兩校的視覺傳達與設計專業本科中外合作辦學項目成功獲批，第一屆學生於2019年入學。

吉林師範大學國際交流學院院長李文富首先肯定的是，視覺傳達與設計是吉林師範大學重點建設的專業，「與卡洛理工學院在該專業的合作實現了兩校之間專業的優勢聯合。我們希望培養具有國際化視野，同時具備了解中國傳統文化本土化應用理念的設計人才。」

在這一點上，卡洛理工學院的國際事務主任Donal McAlister也表示，「我們知道吉林大學是吉林省重點大學之一，在國立師範大學中享有很高的聲譽。視覺傳達與設計專業是這所學校正在關注和發展的特色專業之一，與東北地區同類高校相比處於領先地 位。」

從專業角度，視覺傳達與設計專業課程主任Patrick Morgan則表示，吉林師範大學將中國文化元素融入設計的做法與卡洛理工學院的教學理念和藝術特色不謀而合。「吉林師範大學在設計作品中運用了中國水墨畫、中國文字、剪紙藝術等文化概念。在卡洛，我們注重對學生設計思維和實踐技能的培養，將先進的技術和概念與傳統技能和文化元素結合起來是一個很好的嘗試。」

兩校交流

作為在設計領域引領學術思想前沿的高校，卡洛理工學院擁有國家級設計創新研究中心，其在愛爾蘭2017年全國科技應用計劃中擔當了設計門戶的角色。畢業於歐洲名校的教師隊伍，高質量的作品產出以及先進的軟硬體設施，都讓該專業領域的學生具備專業上的強大競爭力，使其在國際國內的設計競賽上拔得頭籌。

在兩所學校共同研發的「3+1」項目中，學生們在國內完成3年的學習後，3年平均成績達到75%及以上，雅思成績5.5分且各單項不低於5.5分（或同等語言能力），即可前往卡洛理工學院修讀大四課程，在位於愛爾蘭著名海邊度假小鎮韋克斯福德郡的校區繼續攻讀學位。這座小鎮藝術氛圍濃厚，擁有《孤獨星球》評選出的全球最亮燈塔和愛爾蘭古老的國家遺址公園，尤為適合進行藝術思考與審美的鍛鍊提升。學生們畢業後便可獲得兩所學校的學位證書，享受愛爾蘭的工作籤證等其他便利條件。

同時，吉林師範大學為學生提供四年全部在國內就讀的選擇，如果學生出於某些原因不願出國，也可選擇在國內畢業，但只能獲得吉林師範大學的學位證書。

學費標準：24000元/學年（按照實際情況收取）

2020招生計劃

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卡洛理工學院

吉林師範大學

阿斯隆理工學院/東華理工大學

正如東華理工大學國際合作與交流處處長劉悅明所言，兩所學校的學科布局可說是「門當戶對」。參與中愛合作項目的學生，可以選擇軟體工程或機械工程專業入讀，體驗中方與愛方兩所學校強勢專業的優質教學。

作為愛爾蘭名列前茅的理工學院，阿斯隆理工學院在機械工程、材料學及軟體工程等專業領域獨具優勢，注重實踐的理工類專業課程也讓這所高校名聲在外。正是這樣的特點，讓以核科學與地質學為突出特色兼顧新興工科專業的東華理工大學，在國際合作中尋找到了與這所愛爾蘭大學合作的機會。

1956年建校，東華理工大學以地質學與核科學為基礎，逐漸成為一所工科為主，經、管、文、法兼備的綜合型理工大學。劉悅明向《留學》記者介紹，目前東華理工大學的化學和工程學科位於基本科學指標資料庫（Essential Science Indicators, ESI）前1%，軟體工程名列江西省前茅，機械工程入選為一流本科專業建設項目。基於學科優勢，該大學與眾多國際機構和國外大學開展交流，特別是國際原子能機構合作相當密切。在機械工程方面，這所中國高校同樣擁有與阿斯隆理工學院類似的聚合物實驗室，使得雙方的專業契合度更高，學術交流更加深一層。

談起為何選擇阿斯隆理工學院，劉悅明對合作夥伴的專業優勢讚譽有加，「阿斯隆理工學院的軟體工程專業，尤其是網絡安全和人工智慧專業特色很突出，而這兩項專業在國內也是熱門專業。」加之愛爾蘭所處時區恰好能在同一天中兼顧美洲、歐洲和亞洲的工作時間，從專業能力、雙方對口以及工作便利等各方面綜合考慮，東華理工大學選擇了這所位於愛爾蘭中部的理工院校，作為自己吸收國外先進教育理念，引進人才和加強學生培養的重要一站。

通過高考招生進入東華理工大學的學生們，可以選擇「3+1」項目，在國內學習3年後，滿足阿斯隆理工學院的要求即可前往愛爾蘭繼續學習，從而獲得兩所學校的學位證書；如果沒有遠赴愛爾蘭的打算，學生們也可以選擇在國內完成四年學業，只授予東華理工大學的學士學位。

畢業生合影

「合作辦學條例的精神是引進外方的優秀的教學資源和教學理念，教學理念就包括了他們的教學課程設置。」當《留學》記者問到學生在國內的專業課程如何設置時，劉悅明的回答十分明確，「兩個專業均有十門以上的課程，由阿斯隆理工學院本校老師或在全球招聘國際教師派往東華理工大學以完成專業教學，專業課程描述、內容以及教學目標則由雙方共同商定。」

除學生在專業學習上的便利外，兩所學校也在不斷推進中愛雙方教師隊伍的交流。阿斯隆理工學院亞洲區總監孟晶表示，在學校領導層訪問之外，東華理工兩個合作專業領域的教師基本都曾前往愛爾蘭訪問或深造，「隨著（訪問）時間越來越長，老師對愛爾蘭及專業實驗項目也更加了解，已成為良性的循環。」

阿斯隆理工學院國際學院院長Mary Simpson介紹「阿斯隆理工學院注重教學與實踐相結合，中部的地理位置也方便學生們前往愛爾蘭各地旅行。」據了解，獲得阿斯隆理工學院學位證書的學生能夠取得工作籤證，在愛爾蘭收穫寶貴的工作經驗。同時，中愛合作的項目給了學生更多探索愛爾蘭教育，尋求進一步深造的機會。Mary Simpson介紹，項目約有70%的畢業生選擇攻讀碩士學位，部分學生會繼續為博士學位而奮鬥。

學費標準：機械工程、軟體工程學費為13500元人民幣；愛爾蘭阿斯隆理工學院學費約為9000歐元/年/人，出國學生只需繳納第四年學費。

2020招生計劃

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https://zsb.ecut.edu.cn/_upload/article/files/8d/c4/309568d843d5b68318315c7f9da7/28456e4d-7917-4324-843a-18e34475fc68.pdf

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阿斯隆理工學院

東華理工大學

格裡菲斯學院/河北金融學院

成立於1974年的格裡菲斯學院（Griffith College）是愛爾蘭最大的獨立院校之一，素有「愛爾蘭會計師的搖籃」的美稱——愛爾蘭全國半數以上的會計師畢業於這所高校，且大多都在行業中佔據著重要地位。作為ACCA鉑金合作夥伴，學校的會計專業本科和碩士畢業生可獲9門ACCA課程免考。

河北金融學院與格裡菲斯學院的合作頗有淵源，項目的成果也十分豐厚，兩校在十幾年的合作中建立起了堅實的信任基礎。早在2012年，兩校便合作開設金融學專業，一年後，又開設了會計學專業；2017年,河北金融學院「愛爾蘭研究中心」獲批成為教育部正式備案的國別和區域研究中心，中愛合作辦學金融學本科教育項目榮獲「2017年河北省示範性本科層次中外合作辦學項目」。目前，合作項目中專業約有1200名本科生，400餘名專科學生。

項目為學生提供了「3+1」或「2+2」的學習模式，即在國內完成三年或兩年學業，達到愛爾蘭格裡菲斯學院入學語言及專業要求的同學可選擇在第四年或第三年赴愛爾蘭格裡菲斯學院「會計與金融」專業留學，順利畢業後獲得河北金融學院頒發的本科畢業證書和學士學位證書以及愛爾蘭格裡菲斯學院頒發的本科榮譽學士學位文憑BA(Hons) in Accounting and Finance (在愛爾蘭本科榮譽學士學位文憑是兩證合一，相當於我國的本科畢業證書和學士學位證書），與其他類型全日制學生完全相同。學生們在愛方學校畢業後，便能獲得與其他學生同樣的ACCA前兩階段9門課程的免考資格。當然，學生也可以選擇4年只在國內完成中外合作辦學專業課程的學習，並獲得河北金融學院的畢業證和學位證書，項目模式的選擇不會對正常畢業造成影響。

合作項目學生朱詩旦運用個人發展課程知識成功獲得2019年全校唯一的布蘭林奇獎學金

談到兩所高校合作項目的特色，可以用「雙校園管理」來概括。在國內學習期間，河北金融學院通過「導師制」等一系列制度，輔導學生的學業，幫助學生們適應不同的學習生活環境，發揮自身最大優勢，實現既定目標。合作辦學項目的學生們有更多機會參加各類學科競賽，在實踐中鍛鍊自己的專業能力與綜合素質，這些都與學院培養「應用型人才」的目標相契合，並能為學生們做好出國的前期準備。

日常教學中，河北金融學院在大力引進外方優質教育資源，由愛方派遣教師進行專業教學的同時，還擁有具備海外教育背景的本土教師隊伍作為學生們有力的後備保障，並開設雅思英語和雙語專業課程，培養學生的英語與專業應用能力。

在課程設置方面，會計與金融專業的課程與格裡菲斯學院實現全面對接與同步教學，確保學生留學後能做到「無縫銜接」，而在國內便能了解到自己專業領域的前沿理論和最新技能，對於預備出國留學乃至繼續深造的學生們而言無疑有著十分重要的意義。

參與項目的學生們英語學習也不能輕言放鬆，可以說是「痛並快樂著」：格裡菲斯學院為學生們專門開設了適應國外專業課教學方式的學術英語課程，每年派外教到河北金融學院駐地講授，幫助學生提高學術寫作、演講水平等國外求學的重要素質，並了解國外文化，適應跨國文化課程。同時，外方教師會定期開展學術講座，讓學生們了解多元文化，拓寬視野，也能切身參與到中方院校的課餘生活中。

即便在國內語言基礎稍顯薄弱，赴愛爾蘭完成學業的學生也無需擔心——格裡菲斯學院開設暑期學術英語橋梁課，以及隨專業課同步進行的免費英語輔助課程來為留學生們提供幫助。課程內容並不僅限於單純的語言能力，「課程幫助學生進行個人職業規劃、準備職業技能。不少學生通過這些課程在老師的指導下學會了書寫簡歷，展示自己，成功獲得了獎學金或心儀的工作機會。」格裡菲斯學院中國代表毛澤亮這樣對《留學》記者介 紹。

學費標準：本科18000元/年，專科14000元/年

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格裡菲斯學院

河北金融學院

梅努斯大學/福州大學

愛爾蘭國立梅努斯大學（National University of Ireland, Maynooth，通稱Maynooth University）是愛爾蘭國立大學成員之一，也是愛爾蘭僅次於聖三一大學的最古老大學之一。梅努斯大學前身是建立於1795年的聖帕特瑞克學院，1997年改制為綜合國立性大學後，在21世紀獲得了更多令人矚目的學術科研成就。2020年，梅努斯在泰晤士高等教育影響力排行榜上進入前200名。在2016年Study Portals「歐洲國際學生滿意度調查」中拔得頭籌，名列第一。

創建於1958年的福州大學作為福建省與教育部共建的高校，如今已是一所以工為主，理工結合，學科協調發展的重點大學，作為2017年首批入選國家「雙一流」建設高校和「211工程」重點建設大學，學校的化學、工程學、材料科學、計算機科學四個專業學科進入ESI世界學科排名前1%。

目前兩校合作的國際工程學院開設電子信息工程、自動化、軟體工程和數字媒體技術四個專業，實行「4+0」聯合培養模式，學生通過高考招生入讀，目前招生規模為每學年300人。入學後學生在福州大學和梅努斯大學同時註冊學籍，在福州大學旗山本部校區就讀，不必遠赴海外即可獲得福州大學畢業證書、福州大學學士學位證書，以及愛爾蘭國立梅努斯大學學士學位證書。有意願的學生也可在通過考核後前往愛爾蘭學習，畢業後還能獲得相應的工作籤證。作為福州大學直屬二級學院，這是福建省首家「雙註冊學籍、雙授學士學位、4+0培養模式」的中外合作辦學機構。

目前，國際工程學院四個專業都屬於兩所學校的優勢專業，採用與梅努斯大學相同專業一致的培養方案和課程體系，全部專業課程均由來自梅努斯大學的高水平教師團隊授課，保證所授課程的設置、教學質量和標準與其向本國校區學生提供的完全相同。教學質量考察也被納入中外兩所高校的教學質量監控體系，每位教師的聘任都經過聯合管理委員會及院長同意，同時，根據福州大學授予學位的要求，增加了相應課程設置，如思政類和體育課程等，除這兩類課程外，其他課程均為全英文授課。

由梅努斯大學和福州大學學術能力強、專業性極高，教學經驗豐富的師資組成的教學團隊日常教學中，學生們的學業挑戰與學術壓力不言而喻——在很多人看來，只英語一項課程便是一座要努力攀登的大山。不過對國際學院的學生而言，這些都無需太過擔心。學院已經充分考慮到國際化教學帶來的現實性問題，為學生們「量身定製」了一整套培養體系，提供學術培養和生活方面的全方位支持，幫助學生儘快適應大學的環境，儘可能解決在此過程中出現的各類問題。

在英語教學方面，福州大學梅努斯國際工程學院的學生入學前便能接受免費的小班英語強化訓練，入讀後英語總學時可達到320學時，時長是福州大學常規公共英語學時的2.5倍；學生如果未能通過英語考試，梅努斯大學還將為學生提供英語培訓，並給予不少於兩次的補考機會。此外，獨特的「雙導師」制度也讓學生們受益良多，每位學生都被配置中外兩位導師，以充分保障學生能順利進行本科階段的學習。

而在日常的專業學習和技能訓練中，國際學院也支持學生參加本科生科研訓練計劃(SRTP)項目，福州大學相關實驗室對學院學生全天候開放，為學生學習與科研創新提供強有力的硬體支撐，加強日常科研技能訓練和創新思維的實際轉化，這樣的條件對於進入這四個專業的學生來說無疑具有重要的意 義。

「我們歡迎想要接受國際化教育，對新的學習經歷有濃厚好奇心和興趣的學生。」福州大學梅努斯國際工程學院執行副院長Ronan Reilly教授這樣說道，「引入了不同的教學模式後，在國際學院的課堂上，我們鼓勵討論交流，為學生們提供爭論話題的機 會。」

對那些學有所成，躊躇滿志準備出國深造的學生，Ronan Reilly表示，梅努斯大學也在愛爾蘭對他們敞開懷抱，「梅努斯大學多種學科綜合發展，而且擁有強大的科研機構，包括計算機工程、生物科學等。」國際化的校園營造了友好的氛圍，「梅努斯大學的國際學生滿意度很高，我們將為學生提供學術和其他方面的支持，既培養他們的科學素養，也使他們具備社交技能，為未來做好準 備。」

學費標準：6萬元人民幣/學年

2020招生計劃

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梅努斯大學

福州大學