中國教育在線浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 黃展 黃琰珉）首屆全國中小學「學校大腦」高峰論壇於11月27日在杭州建蘭中學正式拉開帷幕。
本次論壇為期兩天，由浙江省教育廳教研室、浙江省教育科學研究院、浙江省教育技術中心和杭州市上城區教育局聯合杭州市建蘭中學等單位舉辦，邀請了全國各地的專家學者及校長、教師，聚合產、學、研、用的各方力量，共同探討數據時代學校教育的創新模式。
作為全國第一家有數據資源部的學校，建蘭中學承擔起了論壇的開幕式及部分專家講座、大腦教學展示等活動，為專家學者們提供了良好的交流平臺，同時也展示了學校在數據化、智能化的深度開放共享平臺上做的努力和新時代名校風採。
適性教育 建蘭滋養
建蘭中學交響樂團首先帶來了《瑤族舞曲》，悠揚的樂曲聲獲得了在場專家們的熱烈掌聲。從建蘭報告廳到省人民大會堂，從比賽賽場到專業劇院，建蘭中學交響樂團不斷發展，這也是建蘭「適性教育」的體現。
浙江省教育廳副廳長陳峰致開幕辭，他首先介紹了教育目前的重要地位，同時認為發展教育要緊跟時代發展步伐，充分發揮先進科學技術的優勢；要更新教育思維理念，用科學發展的眼光看待教育；要加強區域交流合作，共同推進教育改革與創新。陳廳長表達了對中國教育現狀及未來發展的美好期待，並預祝本次大會圓滿成功。
上城區教育局黨委書記、局長項海剛致歡迎辭，項局長指出上城區一直以「五育並舉，立德樹人」為宗旨，致力於「美好教育」的推進與落實。建蘭中學作為上城區教育的代表，在探索「美好教育」的過程中，取得了突出的成果和傑出的貢獻。「學校大腦」的研發和建設，也為教育改革與創新帶來了全新的可能性。預祝大會取得圓滿成功！
《建蘭大腦》 新書發布
《建蘭大腦》新書發布儀式開始，嘉賓們上臺共同按下手印啟動新書發布。
2019年9月25日，杭州·雲棲大會上，建蘭學校大腦正式發布，成為全國第一家有數據資源部的學校。建蘭中學緊跟時代的步伐，通過數據化、智能化的深度開放共享，讓數據為學生的成長和教師的發展服務，滿足每一個學生和教師的個性化發展需求。而《建蘭大腦》則將學校在不斷探索和發展過程中的點點滴滴記錄下來，是建蘭中學探索用數據驅動未來學校新樣態的不懈努力。這既是學校大腦進步的標識，也為其他學校的發展提供了借鑑模板。
在領導和嘉賓共同參與的啟動儀式中，在一片對教育美好未來發展的期待中，《建蘭大腦》的新書發布以及論壇峰會開幕式圓滿結束。
觀點分享 高位引領
在接下來的高峰論壇專家主題觀點匯報中，浙江大學博士生導師劉力教授擔任主持。劉教授指出讓孩子們為5G技術及人工智慧時代的到來做好生活，工作和能力的充分準備，是當今教育的重要命題，也是未來學校創新的動力！如何準確把握和推進5G時代和人工智慧與教育的整合，建設和應用學校大腦，有必要深入思考「學校大腦」問題。
建蘭中學校長饒美紅作了《學校大腦，數據驅動未來學校新樣態》講座。饒校長向大家介紹了「建蘭大腦」從理念到實踐的過程，全方位講解和闡釋了「讓數據為孩子的成長賦能」。建蘭大腦的終極目標是多元展示每一個學生的才能，培養個性獨立自由的現代人。
上海市電化教育館館長、華東師大基礎教育特聘教授張治作了《學校大腦建構的底層邏輯和應用圖景》講座。張教授從技術的發展和教育學的演變談起，為大家理清教育大腦構建的底層邏輯，再從教育大腦的構建框架和應用圖景兩方面幫助與會教師明晰未來教育方向。
中國教育技術協會首席專家、中國教育裝備行業協會副會長施建國作了《大數據促進教育創新》講座。從教育統計的發展回顧大數據的歷程，用豐富生動的案例幫助與會教師更好地理解大數據，更為大數據賦能教育創新堅定了信心。
乾貨不斷，收穫滿滿，三位專家的演講讓在座嘉賓們對教育發展又有了新的想法。
教學展示 理念落地
接下來的40分鐘裡，建蘭中學還準備了兩節「建蘭大腦」展示課，分別由數學老師任靜爾和英語老師柳茜執教，通過學生們真實的課堂和日常教學能夠更直觀真切地感受到大腦對於教學的積極影響。
任靜爾老師開設「建蘭大腦」支持下的數學展示課
柳茜老師開設「建蘭大腦」支持下的英語展示課
浙江省教育科學研究院院長朱永祥對展示課進行了點評，朱院長表示兩堂展示課充分展現了「建蘭大腦」支持下課堂的真實與有效。朱院長指出技術需要應用，但是課堂沒有充斥著技術，而是恰到好處地將技術融合在課堂環節中，是服務於課堂的，課堂的每一環節都是基於學情，基於大數據的。在這樣的課堂裡學生的思維得到發展，老師則注重對學生表達自己思維過程的引導。在這樣的課堂裡學生的能力得到培養，老師把功夫花在課前，課堂上引導學生自主學習，這是課堂轉型的必然。
劉力教授在今天大會的總結上表示在這次有關「學校大腦」的首屆學術論壇上，大家主要圍繞「學術大腦」這一未來學校非常核心的概念，來觀察和思考教育的現代化問題，眾所周知，越是核心的基礎概念，內涵越豐富深刻，也越難界定，「學校大腦」不僅有技術品格，不只是技術意義上數據收集量化分析處理的驅動教育教學及管理考核的手段和工具，更有文化品格，是教育理念的更新，學校制度設計的創新，因此決不能低估這一概念在文化觀念上的豐富內涵。本次論壇對「學校大腦」的學術交流，期待能讓大家有全新的認識，通過改革與創新，把對現代化美好教育的理想，變成理想的現代化美好教育！
28日的活動在阿里巴巴西溪園區進行。浙江省教育廳教研室副主任滕春友主持觀點分享，教育部長江學者特聘教授、華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長李政濤，華東師範大學開放教育學院院長、教育技術學博士閆寒冰發表演講。浙江省督學、原杭州市教科所所長施光明以及多位杭州著名中小學校長在論壇發言。
值得一提的是，論壇上，學校大腦聯盟正式成立，眾多中小學加入，這意味著學校大腦對於教育發展的影響將邁入一個新階段。