教學視導明方向 立德樹人潤無聲

2020-12-25 瀟湘晨報

12月10日,我市2020年普通高中教學視導工作在亳州十八中完美收官,本次教學視導從11月23日拉開帷幕,持續近20天,共視導了蒙城、利辛、渦陽、譙城、市直和高新區18所普通高中學校,每校視導2至3個學科,市教科所共組成5個視導團,召開5場縣區教育局和被視導學校工作匯報會和視導反饋會,聽取了180餘節課,召開36場學生座談會和教師座談會,參與了43場教師教研和集體備課活動。

本次教學視導由市教科所統一組織,被視導的每所學校由1名其他高中學校分管教學工作的副校長擔任領隊,視導領隊主要針對被視導學校的高三年級教學管理措施、學校備考方案、學校教學管理相關制度、常規教學管理的落實等方面進行。找亮點,挖不足,提建議,切實幫助學校解決發展中遇到的問題,提升教育教學管理的專業化水平,不斷推動全市高中教育教學更加規範。

學科視導專家分別採取推門聽課、教研組研討、聽取複習備考計劃和備課情況、教師學生座談交流、視導反饋會等方式,重點針對課堂教學改革、課程建設、優生培養、高考研究等方面存在的問題和不足,進行深度交流促提升。

市教科所所長洪松巖全程參與本次教學視導活動,並針對視導過程中發現的問題對被視導學校提出要求:各學校要認真對待本次視導中發現的問題,分析視導專家提出的建議,結合本校實際,迅速修正各項教學管理措施,進一步提升教學管理水平;各學校要加強教研過程管理,紮實開展教研活動,真正讓教研成為促進教師專業發展和提高教學質量的手段。

市教育局領導對這次活動高度重視,調研員張殿紀參加了教學視導反饋會。在反饋會上,張殿紀首先對2020年我市高考情況進行了深度分析,肯定了我市高考取得的優異成績,結合本次視導,提出了視導的主要目的是為了加強高中教學校際交流,推進高中學校日常管理、教學課改、教研備考管理工作,提高全市教育教學質量和水平。張殿紀還就下一步我市高三科學備考提出以下建議和要求:一是增強時間緊迫感,努力營造緊張有序的迎考環境和氛圍;二是制定切實可行的目標,通過目標引領,增強備考信心;三是認真研究高考命題形式,把握高考方向,注重學科素養;四是教學過程要重基礎、重方法、重運用,切實提高課堂效率,提高學生素質;五是注重尖子生和臨界生的培養,時刻關注學生身心健康等。

本次視導是一次深入一線、學科全覆蓋、高標準、高引領的教育教學視導,是對我市普通高中教育教學工作的一次精準把脈,為學校今後教學工作的開展和高三備考指明了方向,為提高全市教育教學質量和水平奠定了基礎。

供稿:潘曉亮 編審:玉巖

【來源:教科所】

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