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《牛津閱讀樹》Stage 2 階段開始了!
目標計劃:233本繪本,2—12歲孩子練習聽說能力的啟蒙學習
如何學習:聽音3遍,每句話跟讀5遍,然後描述繪本內容
《牛津閱讀樹》stage 1系列(biff、chip and kipper stories stage 1 wordless stories B)主要就是圍繞三個孩子一個家庭展開。稱為Biff,Chip&Kipper Stories。均有小男孩Kipper,和他的家人,愛犬Floppy和同學貫穿起來。階段1至4為生活故事,在階段5,Kipper得到一把魔術鑰匙,故事便從此進入多姿多彩的幻想。當然,中間還引入了另一個黑人家庭和其他一些人物,但這三個孩子貫穿始終。
今天我們學習《牛津閱讀樹》Level 2 第1本《The Toy s Party》What s the meaning of this title?這個標題是什麼意思?玩具派對。Kipper想舉辦一個聚會,可是沒有人願意來參加,他把家裡的玩具收集在一起,舉辦了一個「玩具的聚會」,結果這個聚會卻變得一團糟,到底怎麼一回事呢?接下來讓我們看看繪本的內容。
Part 1 聽音部分
Part 2 繪本學習
The Toy s Party 玩具派對。
Kipper wanted a party.Kipper想要舉辦一個派對。
Nobody wanted to come.沒有人想要來參加。每一個人都很忙,從圖中我們看到Chip和Biff在踢足球。
從圖中我們看到Dad and Mum 在擦小汽車,只有Floppy來啦。
He got his toys.他找來了自己的玩具。從下圖我們可以看到,Kipper把自己所有的毛絨玩具都抱下了樓。
He wanted a cake. Kipper 想要做一個蛋糕。圖中看到這些玩具都做好在桌子旁邊。
我們從圖中看到Floppy 也蹲在了桌子一旁。
He put in cornflakes.他往盆裡放入了玉米片。結果倒的哪裡都是。
He put in tomato sauce.他放入番茄醬。
He put in milk.他放入牛奶。
He put in jam.他放入果醬。從圖中我們看牛奶都撒地上了,此時Floppy正在地上舔。
He put in sugar.他放入糖。從圖中我們看到毛絨玩具都被弄上番茄醬了,東西扔的到處都是,一團糟。
He put in baked beans.他放入烤豆。
Mum was cross.媽媽看到了非常的生氣。
從圖中我們看到此時的Kipper身上,毛絨玩具上面還有桌子上面下面到處是剛才用過的食材。一片狼藉。所以媽媽從外面擦車回來看到這些很生氣。
Kipper was sorry.Kipper感到很抱歉。從圖中我們看到媽媽給Kipper洗乾淨了衣服,洗衣機正在洗那些毛絨玩具,Kipper在洗腳,水弄的滿地都是哈。
Part 3 繪本詞彙
party 聚會,派對
cornflake 玉米片
put in 放入
tomato sauce 番茄醬
milk 牛奶
jam 果醬
baked beans 烤豆
關於繪本裡面的內容,有幾個問題要提問小朋友(家長和孩子在讀完繪本後的互動。)
1.What s this story about?
2.why didn t Biff and Chip want to come?
3.Do you think this cake will be good to eat ?
4.why was Mum cross?
5.what do you think Mum said?
6.what do you think Kipper did to show that he was sorry?
牛津閱讀樹Stage 1 60本音頻及內容匯總如下:
《牛津閱讀樹》Level 2 這一系列內容簡單!大部分內容都是以短句的形式出現的,這套繪本比較適合有一定基礎的孩子們來學習,內容簡單是相對而言的,對於孩子來說還是有一定的難度的,我們需要按照閱讀計劃慢慢學習,就要好好利用這些簡短地句子,幫助孩子們建立早期閱讀的興趣和開發孩子的想像力。打好基礎,一步一步的從樹根攀爬到樹頂!
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