文：星主
來源：星主歐內醬
（ID：woshixingzhu）
近日，某問答平臺邀請我回答一個問題：「對於高考建議取消英語考試，改為選修，你怎麼看？」
為了了解前因後果，查了一下才知道，原來這個話題並不是近期才火熱，而是兩年前就曾討論過一次。而提出「高考取消英語考試」的人是全國人大代表、中國宇華教育集團董事局主席李光宇先生。
眾所周知，英語作為高考中的主科之一，從小學三年級開始，學生們就要學習。對於經濟比較發達的地方，家長們為了孩子在英語學科中佔優勢，會在幼兒園階段就對孩子進行英語教學。而對於經濟落後的地區，有些學生就要等到小學五年級，甚至是初中才開始學。從這一層面上來講，英語作為主科，對於部分高考的學子來說不公平。
而無論從哪個階段開始學習英語，李光宇先生表示，他走訪中部省會城市的中小學發現，學生們在英語的學習上每天至少在1-2小時，按每天8小時的學習時間來算，一個孩子最美好的10年時光裡，有五分之一（18.13%）都在學習英語，關鍵是對於絕大多數學生來說，並沒有用處，他們從事工作不需要用到，也沒打算出國。此外，不少學生反映，家長為了提高他們的競爭力，給他們報了英語補習班佔用他們娛樂時間，使他們負擔沉重，睡眠不足。
因此，他建議，英語從必修改為選修，可以提升學生學習效率，減輕學生們的學習負擔，別讓學生們在高考的指揮棒下做無奈選擇。
面對這個提議，有63.5%的網友表達了支持。然而，俞敏洪則反對，他一針見血地說道：「取消英語的建議太魯莽，現在的世界不是孤立的世界，學習英語對於孩子來說仍是一件好事。」他更強調，如果家庭有讓孩子出國留學的想法，自然會給孩子增加學習英語的量。但英語對於普通老百姓的孩子，特別是偏遠山區的孩子來說，是一個難得的機會。
雖然此前俞敏洪先生演講中的「女性墮落論」和「金錢論」讓星主反感，但是這一次，他反對取消英語的言論，星主則站在他這邊。英語作為當今世界的通用語言，如果取消必修學習，只會讓貧窮子弟陷入更尷尬、更無奈的境地，也會讓他們失去很多的機會。
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首先，英語的學習，能讓貧窮子弟也有出國留學機會，接觸國際舞臺。
普通學生進入重點高中，抑或進入大學後，常常會因為學校具備一些資源，如學校間學生交流計劃，即安排成績優異，特別是具有優秀英語能力的學生作為交換生出國留學，去了解另一個國家的教育文化、發展以及進行學術交流等。這樣難得且珍貴的機會對於一個普通學子來說，不僅會磨鍊膽識，會豐富人生經歷，更會使學生的人格更健全和成熟。
如果取消英語考試，那麼，這樣的機會可能會徹底與貧寒學子無緣。因為對於拼命想要爭取考出優異成績，通過高考跳龍門的貧寒子弟來說，他們往往會因為不敢走錯一步，而選擇在中小學階段放棄作為選修課的英語。
所以，儘管偏遠地區的學生學英語會慢一些，看似不公平，可是至少在必修條件下，他們還會拼命抓住機會學習，也還具有接觸國際舞臺的可能。
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其次，英語是獲取信息的重要工具，而信息差是拉開人與人差距的關鍵。
知道拉開人與人之間差距的關鍵是什麼嗎？是信息差。信息差即信息不對稱，是指交易中各人擁有的信息不同。舉個例子，商家憑藉著比消費者對商品更加了解而產生了市場，並從中獲利。再如，一個新興行業的興起，那些獲取最多信息的人，往往能最快挖掘到商機，看到各種可能，從而站在了風口上，創造一個個「傳奇」。馬雲如此，papi醬如此，李佳琦也是如此。
那麼，信息差與英語又有什麼關係呢？要知道，當下雖然是網際網路時代，信息如同洪流，每個人都有機會獲取各種前沿信息，從中挖掘商機。但是很多前沿資訊、科學文獻都是英語，每個人都能找到信息，可未必每個人都能看懂。
如果取消英語考試，那麼對於很多人來說，他就會失去英語學習的可能，也就會失去獲取信息的重要工具。而這樣一來，就會導致富的人越富，窮的人越窮。因此，在這一層面上講，取消英語才是真正對貧寒子弟的不公平，對於普通學子的不公平。
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第三，英語意味著就業機會，一旦取消，很多教育條件差的孩子的人生路會更窄。
一直關注星主文章的讀者應該有印象，上個月末，星主曾分享了浙江大學宿管阿姨郭紅萍的故事。
雖然郭紅萍只有高中文憑，但是在高中階段學英語時，她打下了不錯的英語基礎。因此，沒有機會上大學的她，利用自身的英語基礎找到了一份門店英語翻譯工作，避免了進廠務工或回家務農。後來，因為她在翻譯工作中吃苦耐勞，熱情服務，得到了總公司的肯定。所以，表現突出的她隨後被公司派去多個國家當業務翻譯。儘管幾年後為照顧女兒和家庭而離職回國，可是英語在為她後續的人生仍帶來很多積極影響。
2018年，郭紅萍的女兒考上浙江大學，她為多陪女兒一段時光，於是找了浙江大學宿管工作。工作期間，因為突出的口語能力，她瞬間成了浙江大學的紅人。在媒體曝光後，更成為了網絡紅人。
今天重新在這篇文章中談到這個故事，其實只是想說，英語意味著就業機會。如果沒有中學階段學習英語，郭紅萍也不會有後面精彩的人生，可以去見識更大的世界。所以，這是星主不贊成取消英語考試的第三個因素。一旦取消，很多偏遠地區、受教育條件差的孩子的人生路就會更加狹窄。隨著全球化經濟發展，日後在工作中英語的需求會越來越大，懂英語的孩子，就會多一個就業機會。
04
最後，英語拓寬個人文化視野，可減少偏見，學會尊重。
英國散文作家威·赫茲裡特曾說：偏見是無知的產物。
經常上網的朋友，肯定都多少能看到一些國外對我國有所偏見的資訊。
比如在知乎上一個「外國人對中國人的誤解/偏見究竟到了哪些程度？」的熱門問答下，就有不少人分享了走出國門後遇到的尷尬事件。
知乎作者司徒喜萌在加拿大留學5年，有一次，一個外國友人問他：「中文裡多少個漢字？」，他回答說：「常用的大概有3000個吧！」而這時這位外國友人震驚地說到：「那麼多漢字，那你們的鍵盤得長什麼樣啊？」
還有另一個知乎作者waterboy談到，有一次他的外國同事怯怯地說：「我想問個問題，你別介意。」同事怯怯又認真的樣子，嚇了他一跳，他說：「好吧。」然後他的同事問道：「據說在中國信基督教被發現會拉出去槍斃，是嗎？老闆讓我去中國開會，我有點怕。」聽到這，他頓時語塞。
除了外國人因不了解而對中國有偏見，我們對國外的一些文化風俗習慣，其實也存在著偏見。比如有不少人認為美國人天天吃漢堡；再如我曾在火車上聽到兩個大概60多歲的老人談論，外國人喜歡一見面就親吻、摟摟抱抱，是因為想趁機佔女孩子的便宜。
可事實上，這些偏見的真相如何？中國的鍵盤和外國的鍵盤沒什麼兩樣；中國宗教信仰自由；美國美食除了漢堡，雞鴨魚肉、海鮮、蔬菜他們也可以做出不同風味的美食出來；外國人一見面就吻和擁抱只是社交禮儀，不分男女，而且不同國家不一樣，熱情程度也要看親密程度······
其實，面對這些偏見，想要減少和消除彼此的偏見，是需要我們進行溝通和解釋的。據悉，英語是當今世界上最多國家使用的語言，所以英語無疑是最佳選擇。再者，在學習英語的過程中，其實我們會因為學習語言而去了解一些國家、一些民族的文化風俗習慣背景，從而拓寬視野，消除偏見，明白原來大家只是不同而學會尊重。
更重要的是，學習英語，我們可以利用英語來傳播中華文化，讓我們的中華優秀傳統文化遍地開花。
綜上所述，都是英語作為必修課所帶來的對普通孩子的人生影響和意義。所以，星主和俞敏洪先生的觀點一致，可以減少英語的佔分比重，但不支持取消英語考試。如果取消英語必修，取消英語考試，那才是對貧寒子弟的不公，才是在殘忍剝奪他們的人生財富。對此，你又是如何看待的呢？
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