漢語教學將納入埃及中小學教育，不能小瞧英語，但也不能小看漢語

導讀：漢語教學將進入埃及中小學教育，是英語具有優勢，還是漢語更好？

據悉，漢語教學將納入埃及中小學教育大綱。

其實，埃及在1958年開始設立漢語專業，也是中東以及非洲等地，最早開展漢語教學的國家。截至目前該國已建成2所孔子學院、3所獨立孔子課堂等，已有16所埃及院校開設了中文專業或漢語課程。

然而，在很早前，不僅是國外，包括國內對於漢語有一種錯誤的認知，那就是漢語在科學領域存在缺陷。尤其是當前現代文明以英語建立起來的情況下，更是強化了這種認知。

很多人會用如今的電腦程式來說明問題，更有甚至以為英語更接近機器語言。

實際上，真是如此麼？

我們不得不承認，現代文明中英語確實在世界佔有了主導地位，而這種狀況是由於複雜的歷史原因造成的，並非是漢語的錯。但是英語也並非如人們想像的那樣，是一門很有未來的語言。

實際上，漢語是強於英語的，因為漢語有著很強的融合能力。漢語能夠吸收許多外來的文化因素。比如，很多人揚言中國漢語根本無法與英語在機器語言爭奪。但是如果有人細心地話，就能夠發現，漢語明顯吸收了英語的優勢，用拼音來實現了與英語的融合。因此，編程中所謂的劣勢，其實並不存在，只是在生活中被人為地放大了而已。而當下漢語與英語之間最大的問題，只是英語先發制人，後人願不願改變過去的習慣而已。

當然，對於漢語而言，是否要適應機器語言，實際上也並非只有藉助拼音這一條路可走。實際上，中國的漢字，也是有著規律可循的，只要理順一章偏旁部首的表單，就能夠達到如26個英語字母同樣的效果。

相比較，英語更顯得缺乏邏輯性，多數為硬造生詞，而漢字屬於形象文字，這是與英語有著巨大的區別。很多文盲看英語一定看不懂，但是看漢語，至少可以猜出一些意思來。而這還包括了一些對新生事物的認知，例如：電話，電錶等等。漢語更具有聯想的能力，而這是英語所缺乏的。儘管很多人並不承認，但是承認不承認，事實就是如此。

很多人說漢語很難，實際上是因為漢語太過於豐富，它能夠精準地描繪一種事物的多個方面，而這也是英語缺乏的能力。

除此之外，英語融合其他文明的能力並不高，對於漢語中存在的優勢，英語是沒有辦法融合的，但是漢語卻融合了英語的優勢，誰是未來最有希望的語言顯而易見。

因此，筆者以為在科技領域，如今鳳凰涅槃重生的漢語，非但沒有劣勢，而且還有了巨大的優勢。可以說，英語有的一些優勢，漢語也有；英語沒有的優勢，漢語依然有。所以說漢語其實代表了未來。

相比較，一些原本有著漢語體系的國家，放棄了漢語體系，實際上對於未來未必是一件好事。而新加入到漢語體系的國家來說，未來肯定會明白漢語到底存在了哪些優勢。

總的來說，漢語相比較其他語種，它更有生命的感覺，能夠不斷地吸收外來語種的優勢，從而形成自身一種新的優勢，這就如有了自我更迭的能力一般。而世界上，其他的語種，很少能夠有漢語這樣能力。

相信，隨著中國的崛起，中國會出現更多人重新審視自己的語言，重新恢復對自己文明的自信。漢語或許還存在瑕疵，但是不要緊，相信隨著時間的推移，漢語會更加完美。

漢語走向世界也只是時間問題，我們不小瞧英語，但是也不要小看了漢語。