如何養出一個內心豐盈、人格健全的孩子？

王小騫說：

2014年我有了女兒早早，身為人母，我開始關注她的教育與成長。

宏大的課題，都有簡單的拆解方法，教育也不例外。

我始終認為，化繁為簡，選對方法和路徑，才能在教育孩子的過程中事半功倍。

塑造出內心豐盈富足、人格健全健康的孩子，是每一位父母的願望。

那麼，怎麼教、拿什麼教，就成為身為父母的我們必須要思考的問題。

人格培養的基礎竟然是它

寓言是古今中外口耳相傳的故事，看似簡單卻蘊含著深刻的哲理。

《讀庫》主編、著名作家張立憲先生說過：

故事有什麼魅力？我們看那麼多故事，圖的是什麼？正如一部偉大的戰爭電影，首先，它一定是反戰的；其次，它是告訴人們在生死之際，一個體面人會怎麼做。

我們在別人的故事中傾灑自己的笑與淚，就是要看看在某種極端情況下，體面人是怎麼做的，以及警醒自己不體面的行為是什麼。

當面臨類似情況時，內心可以調用一種行為模式或情感反應，或者說，人格養成就在其中。

從早早兩歲起，我開始給她講睡前故事。

其中有很多寓言故事，這種又有趣，又好理解，又蘊含深刻道理的小故事，早早非常喜歡。

她幾乎每天都要求聽新故事，我就從眾多故事中挑選了一批講給她聽。

有一天，早早面對著一盤洗好的草莓，用胖胖的小手指著，稚嫩的聲音說道：

「媽媽吃，我不學樹葉。」

這句話讓我驚喜，因為前一天晚上才給她講過《樹葉和樹根》。

故事說的就是樹葉看不到別人對自己的好，眼中只能看到自己，不懂感恩。

還有一次，早早在家裡搭積木，已經搭了快一小時了，我讓她休息一會兒，但是她堅持繼續搭，並輕聲對我說：

「媽媽，你還記得紀昌嗎？」

原來，前幾天我給她講過的《紀昌學箭》的故事，講的是堅持。

她理解了！

小小的她真的從故事當中理解了很多為人處世的道理！至少，她在寓言故事中找到了可效仿的人，可參照的行為。

自此，我明白，寓言故事能夠滲透到早早的人格培養中。

於是我開始著手挑選更多的故事，想要在孩子成長的初期就開始自我塑造出良好的品格。

《孩子必讀的世界經典寓言故事100》

既是成長必讀，也是教育必備

然而，在挑選故事的過程中，我發現市面上的寓言書多如牛毛，寫作水平參差不齊。

有些我們小時候讀過的作品，長大後看來，部分情節的演繹略顯荒誕，甚至不合邏輯。

如此雜亂的作品，又怎麼能講給孩子聽？畢竟，我們希望孩子從寓言中汲取的是精華，而非糟粕。

並且，隨著我的短視頻帳號擁有越來越多的關注和粉絲之後，我收到了成百上千父母的留言：

「我的孩子讀什麼故事好？」

「我應該給他買哪一類的書？」

「為什麼我給孩子講故事，孩子都不愛聽？是故事選錯了嗎？」……

在這些問題裡無一例外的，都是對孩子在選故事、閱讀上的擔憂。

於是，我開始甄別寓言故事，而這本書就是我在研讀了成百上千個寓言故事後，獻給家長、孩子的終極答案。

這些故事，既有外國著名寓言故事，又有中國古代寓言故事，有很多故事，現在我們成年人讀起來都滋滋有味。

寓言真正的魅力，不是講道理，而是讓孩子自己學會思考，學會選擇，得到自己的答案。

我在這些故事裡，為孩子們加入了富有發散思維的問題，引導孩子們成長的啟示。

同時，將這些故事按照7個優秀品質——誠信、感恩、謙遜、自信、堅毅、勇敢、合作，以及5個核心能力——思辨力、認知力、社交力、決策力、行動力，進行了12類劃分，希望將這些美好的品格和能力通過故事深植於孩子的成長基因中。

所以，這本《孩子必讀的世界經典寓言故事100》，既是成長必讀，也是教育必備。

你會發現，孩子看到的是小狗小貓、灰狼獅子，但其實是在傾注自己的思考，得出自己的結論。

當你打開這本《孩子必讀的世界經典寓言故事100》，一字一句念給孩子，抑或讓孩子自主閱讀，都會發現，孩子在一天天成長中給你帶來的驚喜。

藉助讓孩子易於親近的故事，幫你擺脫無效，甚至起到反效果的說教、批評甚至打罵，輕鬆搞定讓你頭疼的養育難題。

最後，希望這本書能陪伴每一個孩子，帶給每一個孩子成長的富足感。