實驗小學鸛山校區 六(5)班 駱怡萱《喜鵲歷險記》

2020-09-06 富春少年

喜鵲歷險記

實驗小學鸛山校區 六(5)班 駱怡萱


早晨,太陽從東邊冉冉升起。我從美夢中甦醒過來。咦,腳下怎麼硬硬的?四周看看,我竟然睡在一個紙箱裡!突然,重心不穩,快要摔倒,我想伸出手抓住紙箱的邊緣,可是伸出來的是一隻淡灰色的翅膀。低頭看看,是一雙喜鵲一樣的小爪子。我才明白,我變成了一隻喜鵲。

對於人類,這樣的紙箱不算什麼,但對鳥來講,這個紙箱太高了。我想蹦出去,可是我的腿實在太短了,根本出不去,怎麼辦?我猛然發現自己不是有翅膀嗎?嘿嘿!為什麼不飛出去呢?我張開翅膀,上下拍打,從開著的窗戶飛了出去。

一邊飛一邊往下張望,汽車和人都像螞蟻一樣小,在馬路上急急忙忙地趕路;樹成了一簇一簇的綠色,像極了草垛。棒極了,比坐飛機還爽!

「嘰!小心啊嘰!快撞上了嘰!」

一個尖細的聲音傳來。

是跟我說話嗎?我漫不經心地往前看了看,嗚啊!前面有根電線桿,我想閃開,可是飛得太快,躲不開,我突然想起:鳥飛行時,擺動尾巴可以改變方向。快擺尾巴!我輕輕擺了一下尾巴,嘿!轉過來了!我得意極了。對了,那個神秘聲音是誰?我停止飛翔,落在屋頂上,對著電線桿的方向喊道:「剛才是誰在說話?」

一瞬間,一道棕色的閃電掠過屋頂,停在我面前。「是我!」那個身影得意地說。

我正想說些什麼,身影說道:「我們到空中去說吧?」我還沒反應過來,它就消失了,就像用彈簧做的。我立刻展開翅膀跟上去,終於跟上了它,原來是一隻麻雀。

「剛才……謝謝你提醒我!」

「啊,小事小事嘰,助人為樂是理所應當的嘰。對了嘰,我從沒見過像你這樣反應比較遲鈍的鳥啊嘰。」

那有什麼辦法,我剛做鳥嘛,還不能像鳥那樣靈活。

「你累了嘰?休息一下嘰!」它說著落在一個屋頂上。我也跟了上去,和它並排站在一起。突然,耳邊傳來一聲「喵嗚」,一個長著棕色條紋的怪物虎視眈眈地盯著我倆,嘴角滴答流著口水。

「野貓,快跑嘰!」麻雀一個魚打挺,忘記了翅膀,竟然撒開兩條小短腿,在屋頂上飛跑起來。我還記得翅膀,於是飛到屋頂上方,對著下面的麻雀叫道,「快呀!快飛呀!」野貓動作敏捷,三步並作兩步擋在它面前,千鈞一髮之際,它終於記起了翅膀,拍拍翅膀,飛了過來。

野貓不會飛,在屋頂上暴跳如雷,上躥下跳。

又飛了一陣,看見了我家的陽臺。

我落在欄杆上,沿著欄杆爬進房間。當我剛落在地板上時,又變回了我自己。我回頭向陽臺看去,麻雀已經沒影了……


評語:小作者展開大膽想像,把自己變成了一隻可愛的喜鵲,自由自在地飛翔在空中,與小麻雀相遇的故事,運用擬人的修辭方法,語言風趣幽默,形象生動地表達了喜鵲一路的艱辛又快樂的歷程。


小作者簡介

大家好,我叫駱怡萱,今年13歲,實驗小學(鸛山)六(5)班的學生。我的性格文靜、情感細膩;愛好廣泛,喜歡看書、書法、畫畫、彈鋼琴等等。我的夢想是成為一名童話作家,為了這個夢想,我一直在努力。

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