知識傳播美麗，分享傳遞快樂，歡迎關注【六六順教育】，點擊右上角關注-小升初數學練習題及詳解。
六六順私語： 你的態度而不是天資，決定了你能達到的高度。加油，少年！
應用題
1．甲乙兩車同時從相距135千米的兩地相對開出，1.5小時後相遇，甲的速度是每小時48千米，求乙車速度是每小時多少千米？（列方程解答）
【分析】首先找出題中的等量關係式，（甲車速度+乙車速度）×相遇時間＝兩地間的路程，由此列方程解答即可．
【解答】解：設乙車速度是每小時x千米，
（48+x）×1.5＝135，
48+x＝135÷1.5
48+x＝90
x＝90﹣48
x＝42；
答：乙車速度是每小時42千米．
【點評】此題屬於相遇問題的基本類型，解題的關鍵是找出題中的等量關係式：速度和×相遇時間＝總路程，列方程或用算術法解答即可．
2．一桶油，第一次用去油的總千克數的30%，第二次用去10千克，兩次共用去這桶油的2/5．這桶油有多少千克？用去兩次後還剩多少千克？
【分析】要求這桶油有多少千克，要找出10千克對應的分率，即10千克是這桶油的幾分之幾，通過題意可知，這桶油的（2/5﹣30%）是10千克，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法解答；兩次共用去這桶油的，根據一個數乘分數的意義即可得出結論．
【解答】解：10÷（2/5﹣30%）＝100（千克），
100×2/5＝40（千克）；
答：這桶油有100千克．用去兩次後還40少千克．
【點評】（1））此題屬於已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的應用題，做該類型的題目用除法計算；
（2））求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算得出．
3．紅星工具機廠上個月計劃秤工具機200臺，實際比計劃多生產40臺，實際產量是計劃的百分之幾？
【分析】夏秋出是i的產量是多少臺，然後用實際的產量除以計劃的產量即可．
【解答】解：（200+40）÷200，
＝240÷200，
＝120%；
答：實際產量是計劃的120%．
【點評】本題是求一個數是另一個數的百分之幾，關鍵是看把誰當成了單位「1」，單位「1」的量為除數．
4．學校買來315本科普讀物，按3：4的比借給五、六年級的同學，那麼五年級比六年級少借多少本？
【分析】由題意得，把315本科普讀物平均分成3+4＝7份，又因五年級比六年級少一份，於是用除法可以求出每一份的數量，也就是五年級比六年級少的本數，問題即可得解．
【解答】解：315÷（3+4）×（4﹣3），
＝315÷7×1，
＝45（本）；
答：五年級比六年級少借45本．
【點評】此題主要考查按比例分配應用題的特點：已知兩個數的比（三個數的比），兩個數的和（三個數的和），求這兩個數（三個數），用按比例分配解答．
5．希望小學要買60個足球，現有甲、乙、丙三個商店可以選擇，三個商店足球的價格都是25元，但各個商店的優惠辦法不同．
甲店：買10個足球免費贈送2個，不足10個不贈送．
乙店：每個足球優惠5元．
丙店：購物每滿200元，返還現金30元．
為了節省費用，希望小學應到哪個商店購買？為什麼？
【分析】由題意可得，甲店：買50個，送10個剛好60個，即化買50個足球的錢即可；乙店：即每個足球25﹣5＝20元；丙店：先算出買60個球花60×25＝1500元，1500除以200＝7.5，返還30×7＝210元，用花的總錢數減去返還的即可；
親愛的朋友，更多資料請關注-六六順教育：櫥窗