分數由3.5分提升到33分，考生，激動壞了

7月27日，河南鄭州中考出成績查分，某學校一男生查分後抱著自己老師激動吼叫，「我化學從3.5漲到33分，一個月，一個月！」

一、如何在學習上實現自己的逆襲

1態度決定一切

良好的學習態度是逆襲的前提，據說，該生學習態度積極，這個月付出了了很多努力，才會進步這麼大，從3.5到33分（滿分50分），總成績也比原先多了109分，真的是可喜可賀，你只管努力，剩下的只管交給天意，老天爺不會忽視你的努力的，你努力學習的一點一滴，最終成績都能檢驗出來。

只有你學習態度良好，尊重老師的教學成果，尊重知識，分數才會尊重你，上課認真聽；不會的及時複習；及時做好複習和總結，才能實現自己的逆襲，實現從量變到質變的轉化，從0到1質的飛躍，量變才能實現質變，可以看出孩子在學習付出了多少努力。

二、感恩老師

1指引方向

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師對學生的幫助程度也非常大，老師是大海的指南針，指引學生找到學習的方向，該生的弱勢科目地理，平常考3.5分，可以說是啥也不會，你蒙選擇題目，也能蒙對一兩個，在快中考時候，老師給予了學生的進步方向，地理這一個科目提分快，因為地理只要稍微提一下分數，總分就能漲不少，去一個不錯的高中，該生地理提了30分，最終中考分數是390多分，總分600分，可以去一個比較不錯的高中

2不放棄

老師在學生的學習上的敦敦教導，長期堅持和努力，不放棄學生、不歧視末流學生。

三、總結學習方法經驗

1、高效利用時間，學會時間管理，建議在做功課或者學習前，花5分鐘列好清單和計劃。不用具體到每一分鐘，但要有具體框架，具體一天的時間做什麼，而不是抓起什麼來就學什麼，慌亂、低效、浪費效率和時間

2、減少拖沓，遇見事情要立即行動。

①不要拖，把拖沓的後果列舉出來。不要等到事情無法挽回了，再去補救。例如，老師周末的作業是複習英語1-6單元，因為周一有小考試，如果自己不複習，就不會取得好成績，這個學期就相當於啥也沒幹，做了無用功，而且會導致老師對自己的失望，明明原先名列前茅，這次考試卻沒有好好複習，丟失了老師對自己的殷切期望，要想不讓老師失望，就得好好學習，別偷懶，別拖沓。

②列舉機會成本

如果你不好好複習，你會去選擇做什麼，做什麼的有利影響是什麼，不利影響是什麼，例如，好不容易周末了，你想做的就是放鬆一下自己，看看電視，看電視給予你是短暫的快樂，兩天的短暫的放鬆自己，但是迎來的很有可能是一周的悔恨，想想考試的時候，因為自己沒有複習，看到題目就蒙了，後悔自己沒好好複習，考出一個極低的分數。

3、時間儘可能安排早一些，越早越好，甚至可以提前。很多人經常習慣任務放在晚上，其實晚間時段並不像我們想像那麼長，一旦沒有完成學習任務，就很容易產生拖到後一天完成的壞習慣。就拿我自己來說，每天晚上希望娛樂一下自己，但是由於白天沒完成的工作，就要浪費掉自己晚上的寶貴時間，很痛苦，很掙扎，所以事情還是要儘早完成，因為很有可能有很多隨機的事件去佔用你的時間，萬事都應該提前完成！

4、多做筆記，將一些複雜的問題以及自己認為棘手的問題進行總結歸納。

①整理重點知識筆記

把自己所學的列一個知識框架，重點標記重點，方便複習

②標記出來疑問點，一定要弄清楚，尤其是不會的和容易混淆的，考試很有可能就愛出你不會的，混淆的問題一定要弄明白，不弄明白，考試照樣還是混淆，還是做錯。

5、懂得整理學習資源。整理有用的學習材料，包括自己平時做的筆記。當自己需要什麼資料時，都能夠輕鬆找到。有系統的學習才是最省力的，找資源的時候省時間、省精力，而不是老師說這節課講卷子，找卷子費一節課的時間，老師講完了，你也找到了，白白的錯過了老師的知識輸出。