《兵役法》與《國防法》有明確規定:高中、中職和普通高校學生,應接受軍事訓練。
而學生軍訓的意義非常重大,主要有以下幾點:
1、國防教育。通過軍訓,讓參訓的學生對國防和軍隊有初步的認知,明白和平來之不易。
2、團結協作的精神。通過軍訓,增強學生的集體意識,增加班級的凝聚力。
3、磨練學生的意志。通過軍訓,培養學生頑強的意志和吃苦耐勞的精神。
4、增強參訓學生的體質。雖然軍訓的時間不長,但參訓學生在這段時間內對自己的身體素質和體能訓練都有基礎的認識,以後學校開展體育課,能讓學生更容易接受。
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事實上,軍訓本身就是一種教育,對參訓的學生來說意義重大。軍訓對學生的教育培養是全方位綜合性的,是新生入學教育中必不可少的一課。
既然學生軍訓的好處那麼多,為什麼還有那麼多人呼籲取消學生軍訓呢?
有家長反映:自己的孩子開學軍訓,來了幾個貌似軍人樣子的教官,比比劃劃,後來一問不是軍人,叫做訓練中心的,吃飯一個頂好幾個,訓練真的啥也不是,我雖然退役多年,但是基本的東西還是能看出來的,那麼幾天其實就是做做樣子,還不如平時學校出除正常教學在多加強學生的體育訓練。
也有網友說:堅決支持取消,這種走過場走形式的所謂軍訓,根本起不了半點作用,軍訓一結束,一切恢復到常態,請問意義何在?
然而,大多網友持反對意見。
他們認為:學生軍訓非但不能取消,還應該加強!同時,我們也應該深入反思為什麼會有取消學生軍訓這樣的呼聲?如何從呼聲中吸取教訓,把學生軍訓工作做得更好。
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其實,我個人也堅決反對取消學生軍訓。
猶記得自己第一次軍訓時是在高一入學,一共進行了10天。當時的教官是本市消防支隊派來的消防官兵。從隊列到體能,從紀律到政治教育。10天的時間安排得滿滿當當,讓我們一群剛有自我意識的小屁孩對部隊和軍人有了一個初步的了解。也正是在那時,我更加崇拜軍人,夢想著有一條能穿上綠軍裝,為國戍邊。
時代在變化,人的意識形態也隨之改變,西方的精緻利己主義充斥於整個社會。很多家長對待孩子教育方式太過於以自我為中心。試想,如果每個家庭都這麼教育孩子,我們的祖國還能和平嗎?
這是因為部隊系統的教育訓練模式是得到社會和家長,地方政府和學校,企業和個人的高度認可的。
《向解放軍學管理》這本書曾經爆火,為什麼?因為這本書深刻闡述了解放軍作為一支最優秀的隊伍,其高度自覺、高執行力、紀律的嚴明、制度的完善和團結協作的能力值得每一個人學習。
如果取消學生軍訓,從某種程度上說可以節約一筆費用。但相對應的,許多學生也沒了國防和軍隊的意識。再加上老一輩革命家逐漸凋零,我們的光榮傳統和艱苦奮鬥的歷程由誰來傳承和講述?
實在無法理解,呼籲取消學生軍訓的那群人是出於什麼目的?
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縱觀其它國家,俄羅斯有少年軍校。英國皇家貴族有將男孩送進軍隊服役的傳統。如果我們連學生軍訓也取消了?是不是敵對勢力更容易腐蝕我們的下一代?
如果單從家長個人利益出發呼籲取消軍訓,是極不理智的行為,更是將個人利益凌駕於祖國利益之上的行為。
對是否取消學生軍訓這件事,你怎麼看?