安徽小學生被逼喝尿事件調查 六個孩子的「王」
七個人的班級，就像一個王國。13歲的副班長小賜，擁有檢查作業、監督背書這樣的權力。然而，就是通過這點權力，他向包括正班長在內的6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫喝尿吃糞。小賜上網上學，有專門的孩子騎車接送，他要來的錢，有專門的孩子替他保管……實際上，他個頭矮小，打不過其他的孩子。
但這個13歲的孩子，卻把這點權力運用到了極致。
孩子們在怕什麼？
受害學生告訴華西都市報記者：「小賜把情況匯報給老師，老師就會體罰沒有完成任務的孩子。蹲著馬步，讓同學用掃帚打背、打屁股，狠狠地打。」
錢惠徹底死心了。她找出一把刀，放在桌子上。找來長長的繩子，從屋梁上穿過去，兩頭垂到地上。然後坐著，等待兒子回來。
晚上7點，小巖溜冰回來了。
小巖不敢直視媽媽的眼睛，低著頭，雙手手指頭相互搓捏著。
「你包裡六塊三毛錢又是哪裡來的？……你不是講過你再拿錢就自己斷一隻手嗎？刀在這裡。或者，你乾脆上吊算自殺吧，就當我們沒有養你。」
小巖恐懼到了極點，因為偷家裡錢被吊在屋梁上暴打的情景再次浮現，蜷縮在角落裡，眼睛不敢直視，噏動著嘴唇，卻沒能發出聲來。
A蹊蹺 發現隱秘「王國」
「我星期一要背書，如果不準備兩百塊錢，我書就背不過，我就要喝尿、吃屎，還要挨打……」
這些年，小巖在家偷了無數次錢，最多一次偷一千。上周，竟然偷到隔壁的趙老師家了！錢惠給兒子一周的時間，讓他交代偷的錢幹了什麼。眼看一周過去了，他還沒交代，而這次，又從他書包發現了錢！錢惠說，「這孩子沒救了！」
小巖縮成一團，勾著背搓著手指。目光鎖定在手上，不敢移動，偶爾瞟瞟父母，又迅速低眼皮。
僵持了十多分鐘。父親何俊發話了：「子巖，我們不打你，只要你勇敢講出來，只要你不繼續犯錯，你還是我們的好兒子。」
突然，小巖渾身顫抖，哽咽著卻哭不出聲來，哽咽了好久，終於放聲大哭，一邊哭一邊說：
「爸爸，我不能講啊！我講了就不能活了啊。」何俊心頭一凜！突然有些難過。
「你跟爸爸講講，你講了與不能活有什麼關係呢？」
「這錢是給副班長（懷遠教育局稱是「語文科代表」）小賜保管的，我如果說了，他就不要我活了。」孩子泣不成聲。
「你上周偷趙老師的錢到哪裡去了？」「我星期一要背書，如果不準備兩百塊錢，我書就背不過，我就要喝尿、吃屎，還要挨打……」
「這麼多年你偷的錢，都幹什麼去了？」「都給了小賜。」
震驚之餘，何俊將信將疑：屎尿怎麼能吃得下？太荒唐了，不可能吧？
「誰讓你吃屎喝尿啊？」「小賜。」「你們這麼大的人了，他讓你們喝就喝？」「不喝就要挨打，背書寫作業就不能通過檢查。」「你說你吃屎了，喝尿了，可有人看見？」「全班六個人（除了小賜）都喝了。」
「你盡胡扯！你們怕他，難道你們班長小東也吃屎喝尿？」「他有權力不敢用。」
問了大半晚，已經到了當晚10點過。錢惠一邊聽，一邊傷心，他們決定次日去其他同學家問問。
令人沉重的真相
「走訪完所有的孩子，孩子的父母忍不住，衝過去抱住兒子，放聲大哭起來」
小巖所在的安徽懷遠縣火星小學位於城郊，此前屬於火星村，多年前因為發展工業區拆遷，火星小學搬到了現在的地方，保留了一個教學點。這些年，很多學生陸續轉學，這裡的學生越來越少。小巖所在的班級，從最開始的20多人，讀到六年級時，已經只有7個人。
這七個孩子是：班長小東2003年12月生；副班長小賜13歲；小運2002年2月出生；小然2002年生；小江2000年8月生；小巖2003年6月生；小邢17歲。
這晚沒怎麼睡好。早上七點，何俊和錢惠叫起兒子，去了班長小東家。
敲開門，小東見到他們，開始往後躲。
聽了錢惠的訴說，小東的爸爸鐵青著臉，朝向小東：「你可喝過屎尿？」小東囁嚅著說沒有沒有。父親揚起手要打他，被何俊阻攔。兩個女人把小東叫到一邊，給他打氣做工作，小東承認了。
錢惠又帶著兩個小孩去了小江家、小運家、小邢家。走一處，就把孩子帶在一起去下一家。
29日下午，賈波正要去上班，經過2樓父親的屋子時，聽到有人說話。一進屋，一女士就介紹自己：「我是你兒子同學小巖的媽媽。」賈波以為兒子跟人打架了，質問的眼神投向站在床下的兒子小然。
「你可知道，我們的孩子在學校，吃屎喝尿了。」錢惠一邊說著，眼淚一邊撲簌撲簌往下掉。賈波頭腦一片空白，呆了呆，問兒子可有此事。小然嗯嗯著不敢講。
小巖見狀，哭著朝小然喊：「你講吧，我們都承認了。」
小然於是和盤託出。走訪完所有的孩子，錢惠忍不住了，衝過去抱住兒子，放聲大哭起來，何俊也哭了。這些年，孩子挨過自己多少毒打啊！小巖告訴爸爸媽媽，自己每天醒來第一件事，就是焦慮到哪裡去找錢。所有的心思，都放在給小賜籌錢上！即使父母這樣打，他們也不敢講出在學校所遭受的屈辱。
B規矩 副班長的「王法」
「每次背書時，孩子們必須拿錢給小賜。不給，則會喝尿吃屎」
家長們找到學校，把情況匯報到了懷遠縣教育局。
5月3日，學校召集了雙方家長在學校見面，小賜承認六名學生拿錢給他，也承認對方吃屎喝尿的情況，小賜父母表示要歸還孩子們的錢。但小賜及其家長同時稱，一切都系同學們自願。次日，小賜轉到了其他學校。
5月6日上午，懷遠縣教育局紀工委找到涉事的六名學生進行調查。根據調查筆錄，情況是這樣的：
孩子們最近的一次吃屎喝尿，發生在五一放假前。因為小巖在家偷錢被家長發現，沒能拿錢交給賈尚賜。這天，小運與小巖、小然三個人，一起到廁所，小然用撮灰的撮子弄來大糞，在小賜的監督下，用手指挑起，抹了一點點在嘴裡，小然最先，接著是小巖，然後是小運。
此前一天，他們也吃過一次，是用零食袋去捏的，有指甲蓋大小的分量，也是因為書沒有背過，沒有拿錢。
這只是小運的說法。班長小東稱，自己沒有吃過屎，但喝尿發生過，在更早的時候。
那是五年級下學期，同樣在教室裡，小賜朝瓶子裡撒了尿，然後逼迫小運跟小東也朝裡邊尿，要求大家喝。小東、小運、小然、小江、小巖都喝了。六年級的時候，他們又集體喝了一次。「小賜讓喝的，因為作業沒寫，不喝不行。」
家長們告訴華西都市報記者，其實跟孩子聊天時，掌握的情況遠遠不止孩子們向官方說的那麼幾次，這是一個長期的過程，孩子們自己都不記得有多少次。
按照學生們的講述，小賜制定的規則是這樣的：
每次背書時，孩子們必須拿錢。他會根據每個孩子向家裡拿錢得手的難易程度，以及各家的經濟狀況，制定拿錢的數量。如果家裡經濟條件不錯，錢好拿，那就會要求多拿，反之就少拿。
如果不拿錢，作業檢查肯定過不了。這一點，小然的父親賈波曾經有過疑問。因為老師布置了作業，兒子回家後，他們就督促兒子寫字，寫了整整兩個本子，他也檢查了。可次日，就接到了老師的電話：「你家小然作業又沒有寫！200個字，就有180個字寫錯！」
賈波不服，說自己親自督促兒子做了作業。「不信你來學校看！」老師撂下這句話，掛了電話。賈波滿有自信地跑到學校，讓兒子把作業本拿出來，但兒子拿不出來。「我看著你寫好的，你是不是搞丟了，你再找找書包。」小然茫然地把書包翻來翻去，沒有。賈波被狠狠批評了一頓，覺得一頭霧水。
直到事發後，小然才敢告訴爸爸：因為自己沒拿到足夠的錢給小賜，小賜在檢查他作業的時候，直接撕了扔了。
當然，如果拿不到足夠的錢，背書也過不了。
所有的孩子都有類似遭遇：拿了錢，過不了關也能過；不拿錢，過得了也不能過。逼人吃屎喝尿、打人、「專車」接送、指定「會計」、專人買早餐……這個7個人的班級，就像是小賜的王國。
誰在背後撐腰？
小賜把情況匯報給老師，老師就會體罰沒有完成任務的孩子。「蹲著馬步，讓同學用掃帚打背、打屁股，狠狠地打。」
懷遠縣教育局紀工委的調查人員有些不解：喝尿的事為什麼不告訴老師家長？
小東回答：「沒有告訴，怕小賜打。」小東的說法，代表了所有的孩子。
實際上，除了小邢外，其餘孩子都比小賜高大，有的甚至要高出一個頭！論打架，小賜當然不是對手。
然而小賜有辦法。孩子們在回答家長的疑問時說，要懲罰人時，他會讓大多數孩子通過作業檢查，讓通過作業檢查的孩子，打他要懲罰的孩子，於是孩子們人人自危，言聽計從。
根據孩子們的講述，華西都市報記者了解了小賜成為「孩子王」的過程。
在二年級的時候，小東和小賜成績優秀，被老師指定為班長和副班長。
因為小賜表現強硬，擁有了檢查作業和監督背書的權力。開始的時候，孩子們為了能通過背書和檢查作業，比較親近小賜，會將自己的零食分享給小賜。慢慢地，如果沒有零食，小賜就會索要，沒有得到滿足，就不好過關。
小賜把情況匯報給老師，老師就會體罰沒有完成任務的孩子。「蹲著馬步，讓同學用掃帚打背、打屁股，狠狠地打。」
學生們怕被老師打，千方百計要通過作業檢查。三年級的時候，小賜開始上網，不再滿足同學們給零食，開始索要錢，並讓同學給他買早飯。
先是幾塊、十塊、十幾塊，同學們把自己的零花錢，都給了小賜。
到了四年級，小賜迷上遊戲，要買裝備，常常去網吧。小江有自行車，他就指定小江送他上網吧，並規定時間，到了時間要去網吧接他回學校。同學們的沉默，讓小賜膽子更大了，他規定每周必須例行給錢，如果要檢查作業了，就額外收更多的錢。
有些孩子也想過反抗，但他們擔心，如果搞不倒小賜，那以後的日子更加暗無天日。小賜被投訴過三次向同學要錢，班主任顧利珍都知道了，但小賜的副班長地位，卻牢不可撼。
一步一步地，最終發展到喝尿吃屎他們也逆來順受。而小賜，通過這種人格矮化行為，徹底徵服了所有的同學—成為了這個群體的「王」。
從最初的幾塊錢，到後來的幾十塊上百塊，再到上五年級時幾百幾百地要。一位已經轉學的女孩子稱，在五年級時，曾一次從家裡偷了800塊給小賜。
這些年，家長們發現一個怪現象，孩子都不在家吃早飯。事發後他們才明白，孩子們是想借著上街吃早飯的名義向家長要錢。「你不知道，我每天都沒有吃早飯，都是把錢給小賜。」賈波聽了孩子的哭訴，自己也哭了。
有一次，小邢的家長發現孩子偷錢，後來找到學校，在小賜的課桌裡找到了錢。此後，同學每次拿來錢，小賜就不再收下，而是先點數，點了指定一個學生保管，等放學的時候，或者他用的時候，再拿來。 所有的孩子和家長均稱，小賜的頭腦不一般。他們舉例說，小賜曾經賣遊戲裝備就賣了一萬多。
小巖說：「最開始怕他，後來就徹底臣服於他了，他做什麼都覺得理所當然。」
C覺醒 教師調離校長撤職
事情敗露後，小賜給小江發來QQ信息稱，你等著，放假弄死你。但孩子們不再恐懼。
事情真相大白，家長們開始自責。
這些年來，孩子老是偷錢，被發現後就對孩子毒打，孩子卻只是咬定錢掉了。小靜被媽媽打得太兇狠，奶奶還報警過。所有的孩子，都變得沉默，不敢說話，也不敢直視父母的目光。「怎麼也高興不起來，就像壓著一塊石頭。」
作為一個嚴父，何俊放不下架子與兒子談談。
事情暴露後，家長們找到了以前班上唯一的女孩子小靜，小靜也表示自己喝過尿。後來她一直念叨老師教得不好，加上搬家的原因，就轉學了。
根據家長們的統計，小靜交給小賜的錢最多，因為她常常幫媽媽在超市賣東西，得手的機會最多，前後給了一萬多元。其次是小巖，因為家裡錢比較寬鬆。其餘的孩子，有的給了兩千到四千不等。
日前，安徽電視臺披露此事後，懷遠縣警方介入調查，教育局很快認定了部分事實，並作出處理：撤銷班主任顧利珍的教師資格，調離火星小學，撤銷校長職務，調離火星小學。
而讓人匪夷所思的是，就在安徽電視臺記者採訪後，班主任顧利珍還冒充錢惠打電話給記者，稱所有的事情都是假的，是孩子們嫉妒小賜成績好編造的。
事情敗露後，小賜給小江發來QQ信息：「你等著，放假弄死你！」
小江迅速回應：「是找人打我？」
小賜回應：「你等著，放假弄死你，你看我弄不弄死你。」
但孩子們不再恐懼他了，小巖說：「我現在不怕他了，我會收拾他，我一個人收拾他就夠了！」他甚至不明白自己為何以前這麼怕他。
專家說法
教師監督失職 是所有悲劇的根源
四川大學社會學博士肖堯中表示，這個事件實際上是社會權力效應在這個小群體的投射。確實，這個孩子比較聰明，他善於運用自己的那麼一點權力，並自發地運用權力對群體進行制衡，他本身不具有暴力，但他為了收拾人，可以讓多數學生通過背書，讓這些學生去打他要收拾的人。而且他善於從經驗中吸取教訓，比如找學生幫忙保管索要來的錢財。最終，他通過讓同學喝尿吃屎這種矮化人格打擊自尊的方式，徹底解除了同學們本能防禦，讓他們臣服於自己。
任何一個群體，都會產生權力。而權力的監督，必然來自賦予權力者。賦予權力者監督的失職，是導致權力為所欲為的原因。所以，就這起事件來看，老師的監督失職，是所有悲劇的根源。
事情暴露後，懷遠縣教育局調查後發布情況說明：經初步了解，涉事學生（小賜）為語文科代表，多次以檢查作業和背書為名，向同伴同學索要財物，並先後兩次逼迫同學喝尿。教育局召集所有的家長協商解決此事。
家長們提出了三點意見：1、為了挽救小賜，將他送到工讀學校；2、這些年孩子們一心籌錢，沒心思學習，要求全部留一級；3、歸還小賜所索要的錢財大約3萬元，另外進行精神損失賠償。
15日，教育局召集家長，對該事件進行答覆。相關方面表示，已經聯繫了小賜的家長，對方矢口否認此事，這與當初其承諾退錢的說法大相逕庭。家長們表示，將聯繫律師，起訴小賜家長和學校。目前，警方仍在對事件進行調查。（應採訪對象要求，文中人物為化名。）