寶寶的開口時間,代表他的智商?你信嗎?你家孩子多大會說話

2020-08-10 小步在家早教

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媽媽群裡有一個媽媽經常表達自己的焦慮:「我家孩子1歲多了還沒開口,我都急死了!」

別的媽媽勸她:「不用焦慮,貴人語遲啊!你家孩子說話晚,以後肯定會很聰明的。」

孩子開口說話的時間,真的能代表孩子的智商嗎?

1 0-6歲孩子語言發展的基本規律

嬰兒(12個月以內)

通過發聲(也許無法辨識是什麼)、哭泣和肢體語言來溝通,對一些熟悉的詞,如「再見」等有回應,開始逐漸了解一些簡單的詞,開始去用簡單的詞。

幼童(2歲以內)

開始把2-3個詞放到一起組成簡單的句子,如「要吃飯」「要繪本」;一般來說,每天會學2-3個詞;開始問各種各樣的問題來幫助自己學習和記住詞彙。

幼兒園階段(3-4歲)

開始學習詞彙中更多更複雜的含義;開始問很多關於這個詞是什麼的問題,如「天空是什麼」;對大人和孩子清楚地表達他們的想法和感受;開始思考使用詞彙的準確性,會更慎重地選擇詞彙,如3歲的孩子會說:「冰冷的街上,他為什麼不戴帽子?」

上學的年紀(5歲及以上)

能夠明白和使用新造的句子,去與剛認識的人們交流,有很多「為什麼」的問題,能明白更長更複雜的句子。使用和明白成人每天使用的句子。能用有效的方法去解釋發生了什麼,為什麼這樣發生。

從表裡可以看出,孩子語言的發展經過了發音、理解和表達三個階段。不過,每個孩子的自身發展不同,所以語言發展也不同。就像有的孩子1歲多就可以說一句完整的句子,有的孩子卻還沒開口一樣。一般來說,孩子的語言推遲在半年以內都沒有大的問題。孩子說話早晚,是個體發展差異造成的,因此貴人語遲的說法並不科學。

2 恰當的啟蒙方法

雖然孩子發展有差異,但不使用恰當的方法,真的可能讓孩子說話落後別人一大截。

1)太懂孩子

沒錯,太懂孩子對孩子的語言發展是沒有幫助的。比如孩子指著門口,媽媽就知道孩子想出去玩;孩子指著書架,媽媽就知道他想聽故事;孩子指著奶瓶,媽媽就知道他想喝奶。在整個過程中,孩子只需要動動手,或者隨便「啊啊」兩聲,需求就能被滿足,時間長了,自然就不願意開口說話了,孩子的語言發展也會滯後。

所以太懂孩子反而會成為孩子語言發展的阻礙,家長一定要給孩子表達自己需求的機會。

2)長時間說兒語

「吃飯飯」「睡覺覺」,很多家長在孩子小時候都說過這樣的疊詞,因為聽起來很親切,跟孩子交流起來也會更方便。但超過一定的年齡段,還跟孩子說兒語,也會阻礙孩子的語言發展。

其實在孩子1歲以後,說兒語的頻率就要減少了。當然,沒必要一刀切地再也不說兒語,只是在和孩子交流的過程中多說一些大人說的話就可以。

3)餵養過度精細

精細餵養也不行嗎?孩子的食物不就應該軟一點、爛一點,這樣孩子才好消化嗎?

好消化是真的,口腔肌肉得不到鍛鍊也是真的。

最開始的時候,孩子的輔食可以做的軟一點,但孩子到了兩三歲如果還吃稀飯等,就不太合適了。因為長時間吃精細的食物,口腔在以後遇到硬一點的食物的時候就很難去消化,口腔肌肉得不到鍛鍊,發音也會不標準、說不清。

所以從孩子4-6個月開始添加輔食開始,就要根據咀嚼能力的發展,給孩子練習咀嚼能力的機會,鍛鍊他們的口腔感知覺、口肌協調運動能力。

整吞整咽期:4-6個月

輔食應以泥糊狀食物為主,鍛鍊吞咽、舌頭前後移動的能力。

舌碾期:7-9個月

添加一些比較軟的食物,鍛鍊他的舌頭上下活動,能用舌頭和上顎碾碎食物的能力。

咀嚼期:10個月以後

由糊狀的食品進一步轉換到半固體的食物進而到固體的食物。

10~12個月

選擇一些能用牙床磨碎的食物。訓練寶寶的舌頭、牙齒以及口腔之間的配合,為開口說話做準備。

4)語言環境不豐富

一些家長覺得孩子還小,不會說話,所以也不能理解大人說的話,就很少和他交流。這樣陪孩子倒是省事了,孩子卻失去了語言學習的環境。

3 怎樣鍛鍊孩子的語言能力

說完孩子語言學習中常見的坑,再來說說怎樣鍛鍊孩子的語言能力。

1)多說話,創造豐富的語言環境

孩子在父母身邊的時間是最長的,所以家長一定要多和孩子交流。

生活中,你可以告訴寶寶:「這是電視,可以放動畫片;這是桌子,可以吃飯;這是床,可以睡覺……」這樣,即使孩子還沒辦法作出回應,但時間長了,孩子受到的語言刺激多了,這些詞彙都能很好地儲存在他的大腦裡。

2)用遊戲、故事刺激語言發展

《幼兒園教育指導綱要》中提到「幼兒的語言能力是在運用的過程中發展起來的」,而親子遊戲和繪本閱讀,佔據了孩子的大部分時間,它們都是能促進孩子語言發展的好方法。

遊戲過程可以給孩子提供放鬆的語言環境,「我們來搭一座高樓、做一輛小汽車、小車跑起來啦」等的語言交流,都能促進孩子語言能力的發展。

在固定的時間,和孩子一起進行繪本閱讀,給他講故事情節,探討故事內容,或者鼓勵孩子自己編故事,都能激發孩子說話的興趣。

3)給寶寶做「選擇題」

對於3歲之前的寶寶,讓他們做「選擇題」是一種不錯的方法。如果你問孩子「你想玩什麼?」小寶寶可能說不出來。如果你直接問「我們玩積木好不好?」孩子就只可能說「好」或者「不好」,然後就沒有下文了。這時候不如讓他們做選擇題——比如你問他「你想玩積木還是拼圖?」寶寶可能回答「拼圖」,這樣就顯得高級了。

其實,每個人天生就有學會母語的能力,這與智力水平沒有關係。只要家長給孩子提供一個良好的語言環境,孩子就能更順利地張口說話。所以如果你的孩子比別人開口晚,一定不要太焦慮哦,只要做了我們該做的,就可以耐心等待~

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