小學語文學習之作文寫作——說明文寫作技巧

作文寫作一直是困擾我們語文得分的一個難題，其實其中對我們來說最難的主要是優質文章的描寫問題。簡單的文字羅列我們肯定是會的，但是在語文考試中想要得到一個理想的語文分數，優質的作文是必不可少的。

在這裡咱們就來聊一聊我們小學語文的作文寫作中常用到的一個文章——說明文。那麼我們在寫作中如何寫出一個優質的說明文呢？接下來咱們就來簡單說說：

3-1 說明文寫作技巧——確定寫作對象與方式

既然是需要進行說明文的描寫，那麼文章進行第一步我們當然是需要知道我們要描寫的對象是什麼，同時也需要確定自己是進行事物型的說明文描寫還是事理型的說明文描寫。

事物型說明文主要是指描寫的是具體客觀存在的東西，描寫它的形態、構造、性質等（比如水仙花）；事理型說明文則主要描寫對象的概念、成因、特點等（比如沙漠的形成）。

3-2 說明文寫作技巧——說明順序與方法

文章描寫的對象已經清楚了，接下來就是文章的內容描寫了，那麼我們馬上就需要做好一個下筆的準備了——按照一定的順序進行描寫與說明，這裡強調一下常用的幾種順序：時間、空間、邏輯。

確定了說明順序，我們其實已經有了主要內容下筆的狀態，但是這裡需要注意的就是我們說明文描寫過程中為了更有力的說明對象的特徵與特點，需要使用更多的使用說明方法來描寫：舉例子、打比方、作比較、列數字、下定義、列圖表等。運用合適的說明方法描寫說明對象的特徵不光可以是的文辭優美，更加可以增強說服力，是的讀者信服與理解。

3-2 說明文寫作技巧——情感表達

在一個文章中，我們已經運用了合適的說明方法說明了對象的特徵特點，讀者也已經可以通過文章清晰地認識到我們的說明對象了，但是文章的靈魂還沒有體現就結束是很丟分的，那什麼是文章的靈魂呢？對的，就是作者的情感表達，有了感情的文章才是文章的升華，有了感情的文章才是優質的文章，有了感情的文章才是滿分的作文。

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