江西15歲女生五個單詞沒有默寫出來，被罰200個深蹲患病老師稱：學生體質差

老師是我們孩子眼裡教書育人的園丁，在為我們祖國的花朵辛苦澆灌。

我們為了尊敬老師創造出了教師節，以此來報答老師們教育我們的知識。

在學校當中，我們的孩子們也是在謹遵老師的教誨，以此來提升自身的條件。

我們非常感謝老師們的教導，他們教會了我們怎樣尊重別人，學會了怎樣尊師重道。

我們現在所學的一切，大部分都是老師在教育我們的，在每一天的早讀，每一天的學習數學，學習歷史。

這一切我們都是從老師的口中所得之，這樣的老師我們難道不應該尊重嗎？

但是任何的職業裡面都有好壞之分，人也一樣，面對著自己的錯誤就應該承認。

但是如果不斷掩埋自己的錯誤，還把錯誤推在別人的身上，這樣的做法別人都會看出來，只是自己欺騙了自己而已。

9月16日根據路透社的報導，在江西的撫州，一位15歲的女高中生因為在課堂上默寫單詞，有五個單詞沒有默寫出來，被老師徐某罰做蹲起200個。

當這名女生做到第80個的時候，李某已經出現了站不起來的症狀，但是徐某還要她做完當做完了這200個深蹲之後，李某的身體就開始出現了乏力，和身體不舒適的症狀。

在當天的英語課上徐某要求大家進行英語單詞的默寫，但是李某的15個單詞默寫其中有5個單詞都給默寫錯了。

於是任課老師徐某就體罰了李某，要讓李某做200個深蹲，李某按照徐某的指令當做到第80個的時候，李某的身體開始出現了不適。

但是徐某依然想要李某做完這200個深蹲，當這深蹲做完之後的兩天當中徐某感到身體非常的不舒服，但李某隻是覺得是在前兩天的運動當中有點累到了，就沒有放在心上。

等到第三天的時候，李某的腿部越來的疼痛，甚至連下床走路都非常的疼，李某的母親向學校請了假，帶著李某去醫院進行了檢查。

醫生的判定是橫紋肌溶解症，需要在醫院進行觀察治療。

李某的母親得知了自己孩子的病情就立即去學校詢問，才知道了自己的女兒是因為5個單詞沒有默寫出來被老師體罰才得病的，李某的母親非常的傷心。

學校在得知李某被體罰，進醫院只是表示了要好好養傷，並沒有給體罰的老師徐某懲罰，也沒有給賠償金。

學校的領導只是告訴李某的媽媽，涉事老師的本意是好的，想鍛鍊一下孩子們身體，已經對這名老師進行了批評，正在等待教育局對這名涉事老師的處理。

李某的母親找到了涉事老師徐某的微信，質問她為什麼把自己的女兒體罰到住院。

徐某說只是和個體有一定的關係。

李某的母親對徐某的話並不認同，自己的孩子在做蹲起的時候確實做不下去了，但是這名老師徐某卻強硬的表示讓李某做完。

目前根據學校的信息表示，李某現在已經和學校達成了和解，學校也為李某支付了所有的醫療費。

老師有許多的學生要管理，也會忘記和不知道學生們的身體狀況。

有網友說這名老師也是好心做了壞事，但是錯了就是要承認自己的錯誤，遮遮掩掩是不會改變自己的錯誤。

在現在的教育方式當中，孩子們普遍會聽從老師的話，就是因為這個原因學生們更是要學會自己判斷。

老師的本意固然是對的，但是更是要學會量力而行。

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