高老師與孩子們一起成長·每日分享一個好故事
親愛的小朋友們，大家好，我是高老師，今天給大家帶來的故事名字是《我長大了》。
我長大了
出版致謝
文：（荷）阿蘭德·丹姆
圖： （荷）亞歷克斯·沃爾弗
貴州人民出版社
推薦理由
讓孩子閱讀繪本除了正確引導他們的三觀，激發幼兒對閱讀的興趣，更能促進他們思維和想像力的培養。也是親子關係的培養和情感上的交流，在正確愛的引導下，讓幼兒成長的更健康完美。
內容介紹
故事中小熊覺得自己長大了，可以自己捉魚，於是跟著爸爸一起翻山越嶺，路上遇到很多動物，發生了很多事情。小朋友們，讓我們一起來看看小熊到底發生了哪些有趣的事情吧！
「爸爸快醒醒！我是不是已經長大了，可以捉魚了？」
「沒錯，寶貝兒。爸爸今天就教你怎麼捉魚。」
「我們得先弄點吃的，我給你摘點果子吧！」
「我摘我摘，爸爸！」
「寶貝兒，當心！」
「寶貝兒，一頭大熊是會用眼睛去觀察的，帶刺的灌木叢和刺蝟一定是有區別的。」「我知道一個特別棒的地方，在山的那一邊有一片湖，湖裡有好多魚。」
「我爬山很拿手的，我要走在前面。」
「別動，寶貝兒。」
「寶貝兒，一頭大熊在行動之前要先學會思考，最好還是離老鷹遠一點。」「這裡有一條通向山裡的地道，我領路怎麼樣？」
「我在前，我在前，爸爸。」
「好吧，寶貝，你在前面走！」
「爸爸小心，他們會撲到我們臉上」
「寶貝兒，一頭大熊要學會冷靜的面對一切，蝙蝠在黑暗中也能找到路。」
「快看我，爸爸！」
「寶貝兒，危險！」
「寶貝兒，一頭大熊可沒小松鼠那麼靈巧，我們得找其他的路走過去。」「爸爸我累了，我們在這裡休息一會吧。」
「哦，寶貝兒，這可不行，你沒聽見遠處有踩草叢的啪啪聲嗎？」
「哪裡啊，爸爸！」
「仔細聽，寶貝兒」
「一頭大熊要學會用耳朵聽，你聽見一群野牛跑過來了嗎？」
「爸爸，瞧，我藏的不錯吧。」
「太晚了，寶貝，那頭豹子已經發現我們了，我得把他趕跑！」
「我來，爸爸，我也能用最大的聲音把他趕跑！」
「好，喊出你最大的聲音。」
「嗚。。。。」小熊吼起來。
「嗚。。。嗷。。。」大熊吼起來。
「幹的漂亮，寶貝兒。」
「爸爸快看，蜂窩，我們能飽餐一頓啦。」
「寶貝兒，聞聞看」
「寶貝兒，大熊要學會用鼻子去聞。那可不是蜜蜂的窩，是黃蜂的，他們現在發火啦！」「寶貝兒，咱們到了，就在這裡捉魚吧，爸爸先給你捉一條。」
「我捉我捉，我已經是大熊了。」
「這裡有條魚，我去把它捉回來！」熊爸爸在想，他要不要去幫助小熊呢？「爸爸，我該怎麼做」？「寶貝兒，遊過來，一頭大熊要學會用爪子遊泳。」
「看呀，爸爸，我會遊泳了，我自己捉到魚了
「我長大了，對吧，爸爸？」
「嗯，我的寶貝兒真是長大了！」