想讓孩子「越挫越勇」，你給孩子上「逆商」課了嗎？這三點是關鍵

前段時間看到一位媽媽留言：

發現我家孩子，無論是遊戲還是玩鬧，不允許自己失敗，覺得自己輸了就是輸了全世界，會非常的失落，不開心，有時候還會為此發個小脾氣。覺得自己輸了就不對，都不知道怎樣讓他正確認識失敗，認識失敗不可怕。但又怕他沒了好勝心，那個度好難拿捏。

還有一些家長說孩子不管是玩遊戲還是比賽，輸了都會哭鬧個不停。

其實這跟孩子的逆商有關。除了智商、情商的培養之外，孩子「逆商」的培養也越來越重要。可能有些家長會問了，「逆商」是什麼呢？

逆商(AQ)全稱是逆境商數，它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力，是美國職業培訓師保羅·斯託茨提出的概念，其中提到IQ智商、EQ情商，AQ逆商並稱為3Q，是人們獲得成功的必備條件。

我們都知道，挫折具有兩面性，它可能是孩子人生的絆腳石，也可能是孩子人生的助推器，關鍵要看孩子怎樣面對挫折。對於逆商的培養，父母是孩子最好的教練，培養逆商我們可以從這三方面著手：

多給孩子鼓勵而不是表揚

很多孩子抗挫折能力差的原因，都和一直被周圍的人眾星捧月地誇讚長大脫不了關係。不管是在哪裡，我們都可以看到總有家長圍著孩子說「你真棒啊」。

可是孩子的成長往往需要很多養料，而「讚揚」只是其中一種，很多家長只看到了孩子被讚揚時的笑臉，而忽略了需要為孩子遇到挫折培養堅毅品性。

之前有一個朋友，他從小到大一直順風順水，成績優越，不知道失敗的滋味，也總是被老師和家長表揚。後來考上了某所重點大學，一進去才發現自己的普通，待了一兩個月就待不下去了，僅僅是因為他無法接受自己和別人的落差感。

父母過度的表揚容易使孩子形成一種心理定向，覺得自己是聰明的，覺得自己不用努力也能成功。我們需要培養孩子的自我激勵，而不是讓孩子因為過度滿足而沾沾自喜。

多對孩子說「我看到了你的努力，這段時間你做得很好」，而是不是「你真棒，我就知道你很聰明」，讓孩子把關注點放在事情的經過而不是結果，在我們的鼓勵下，等到孩子遇到挫折時也慢慢會激勵自己。

讓孩子知道自己的不足，明白這不是可恥的事情

我們需要讓孩子明白，每個人都是從不會到會，通過勤奮和努力是會變強的，因為這就是成長。這樣孩子才會去接納那個「不完美」的自己，當然我們作為父母，首先需要能夠接納孩子犯錯，而且鼓勵孩子勇於嘗試。

在孩子遇到挫折的時候，我們可以給他一個擁抱或者鼓勵的眼神，也可以拍拍他的肩膀，告訴他繼續努力。有很多家長總是在孩子受挫時馬上安慰他「你是最棒的」，但其實這樣的效果並不是很好。

之前帶著小寶回我爸媽家，小寶跟松松兩人在玩積木，松松一下子就堆好了一個城堡，但小寶卻做了很久都沒做出來，就想伸手去把松松的積木弄塌，結果兩人就爭來爭去，哭哭鬧鬧。我媽發現了就趕緊安慰小寶「這有什麼好哭的，小寶的積木是最棒的」。小寶卻哭哭啼啼地說不是。

你看，其實小孩子也知道什麼比較好，清楚大人在安慰他，所以這並不是他真正想要的答案。我們以為把真相說出來會傷害孩子，其實不是的，他們不會覺得被羞辱或者否認，他們只是不清楚自己和別人為什麼有差距。

後來我告訴小寶，松松比他大了2歲，也就是比他有多玩兩積木的經驗，所以小寶搭得比他不好並不是什麼值得哭泣的事，松松跟他一個年紀的時候也是玩得不好的，但是小寶可以在不斷地努力練習中，努力趕超哥哥，這不是很好嗎？

試著接納孩子的汗水和吃苦的樣子，有意識地塑造孩子的「心理韌性」

有許多家長總是捨不得孩子吃苦，所以從小就想著給孩子掃除一切障礙。

去年給小寶報了一個足球班，想讓他磨練磨練，但有次颳風，就有些學員的媽媽向教練反應說這風太大了，得讓孩子在室內練球，教練也真的聽從了意見。

後來我就沒再讓小寶去了，因為環境稍有些情況，這些媽媽們就忍不住想要替孩子們遮風擋雨，也實在磨練不到什麼。

這讓我想起了之前看到的一個報導，說一個孩子考上了大學，卻沒有獨立生活的技能，一直都是家長幫他把什麼都準備得好好的，所以上大學的時候也想要帶著媽媽一起，幫他準備衣食住行。

我們不可能永遠都在孩子身邊，永遠一天孩子會獨自走在社會上，讓孩子學會克服挫折，首先就需要讓他能夠獨立行走。

人生的旅途，總會有挫折磨難，長長的一生，免不了風起雲落。培養孩子的逆商，幫助孩子克服那橫在眼前的高峰。

（圖片來源自網絡，侵權請聯繫刪除）