初中數學初二上冊練習題講解,利用角平分線的性質巧證線段的和差

2020-12-11 初中數學習題解析

如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的外角平分線交於點P,PE⊥AB且交AB的延長線於點E,PF⊥AC且交AC的延長線於點F。

求證:BC=BE+CF

1、根據PB、PC是∠ABC、∠ACB的外角平分線可知,我們添加輔助線PD⊥BC交BC於點D。此時我們可以角平分線的性質證明:PD=PE=PF

2、第二步可以利用「斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等」來證明Rt△PFC和Rt△PDC,Rt△PEB和Rt△PDB。

3、利用「全等三角形的對應邊相等」得到結論:CF=CD,BD=BE

4、觀察圖形可以發現BC=CD+BD=BE+CF

證明:作PD⊥BC交BC於點D

∵CP平分∠FCD,PF⊥AC且交AC的延長線於點F,PD⊥BC交BC於點D

∴PF=PD(角平分線的性質)

∵BP平分∠CBE,PE⊥AB且交AB的延長線於點E,PD⊥BC交BC於點D

∴PE=PD(角平分線的性質)

在Rt△PFC和Rt△PDC中

PC=PC(公共邊),PF=PD(已證)

∴Rt△PFC≌Rt△PDC

∴CF=CD(全等三角形的對應邊相等)

在Rt△PDB和Rt△PEB中

PC=PC(公共邊),PE=PD(已證)

∴Rt△PDB≌Rt△PEB

∴BD=BE(全等三角形的對應邊相等)

觀察圖形可知BC=CD+BD=BE+CF

即BC=BE+CF

練習

已知:如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分線。

求證:AC+CD=AB

相關焦點

  • 初中數學初二上冊《角平分線的性質》精選練習題講解
    1、本題求的是BC的長度,通過圖形我們可以發現BC是線段CD和BD的和。由已知條件BD=2CD可以想到只要求出CD的長,就能夠解決問題。2、由AD平分∠CAB,∠C=90°,再結合圖形容易想到,如果過點D向AB作垂線,就能夠利用「角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等」得到結論:「點D到AB的距離」和CD的長度相等。1、要證明BD=FD,就需要先證明△BDE≌△FDC。
  • 初中幾何常見輔助線之口訣,實用(角平分線)
    角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。線段和差及倍半,延長縮短可試驗。線段和差不等式,移到同一三角去。三角形中兩中點,連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。
  • 2020初三數學複習:角平分線與線段垂直平分線,定理轉化經典代表
    考點角平分線的性質.分析判斷出AP是∠BAC的平分線,過點D作DE⊥AB於E,根據角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得DE=CD,然後根據三角形的面積公式列式計算即可得解.點評本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質以及角平分線的畫法,熟記性質是解題的關鍵.6. 答案C; 7.
  • 八年級數學上|線段的垂直平分線的性質,知識考點分析+專項練習
    線段的垂直平分線是八年級上數學非常重要的一個考點。通常情況下對這個知識點的考查。除了垂直平分線性質,及其推論的運用之外,比較難的一個點是垂直平分線和角平分線的性質。綜合運用。在學會運用線段的垂直平分線。
  • 初中數學初二上冊《角平分線的判定》精選練習題講解
    如圖所示,在△ABC中,點C是∠ABC和∠ACB的平分線的交點。求證:OA是∠BAC的平分線。1、角平分線的判定方法:角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。4、最後利用「角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上」就能夠證明本題結論。證明:過點O作OD⊥BC於點D,作OE⊥AC於點E,作OF⊥AB於點F。
  • 初中數學三角形中線、高線、角平分線相關知識,替孩子收藏
    數姐說 今天,數姐為大家整理了初中數學三角形中線、高線、角平分線相關知識 (在公眾號對話框回復關鍵詞「知識」,即可領取初一上冊+初二上冊+初三全冊資料包)
  • 初中數學初二上冊,線段的垂直平分線的判定與性質的應用2
    求角的大小如圖所示,在銳角△ABC中,AB,AC邊的垂直平分線相交於點O。分析:1、遇到垂直平分線的問題,我們的第一反應就是添加的輔助線:連接AO。為了解決∠BOC和∠A的關係,需要延長AO交BC於點F。2、由OD、OE分別是AB和AC的垂直平分線,利用「垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等」這個知識點易知OA=OB=OC。
  • [方法技巧] 截長補短法處理線段和差問題,值得收藏
    我們在做幾何題時,常常會碰到要求證線段的和差題型,利用我們掌握的基本知識,還是有一定難度的,因此在處理這類問題時,我們常常考慮用截長補短法。所謂截長法就是在較長線段上截取一段等於某一短線段,再證剩下的那一段等於另一短線段即可。
  • 初中數學:角平分線的4種輔助線(方法總結,講練結合)
    本篇重點講解「角平分線的四種輔助線」。(已推出的其他系列內容,請關注「胡不歸數學課堂」查看)作有關角平分線的輔助線,常見的有四種方法:① 如下圖,由角的平分線上的一點向角的一邊或兩邊作垂線,可以用角的平分線性質定理解題;
  • 秒殺初二數學上冊壓軸題,選擇題壓軸題也可輕易解決?
    根據角平分線的性質定理可知 DC=DE,由全等三角形的判定HL得Rt△ADE≌Rt△ADC,由全等三角形的性質可得∠ADE=∠ADC,即AD平分 ∠CDE ,從而可得①正確;② 根據同角的餘角相等即可得②正確;③無法證明DE平分∠ADB, 故③錯誤;④由①知AE=AC,結合題意可得
  • 挖掘隱藏條件,解決線段和差問題
    三角形全等判定是歷年中考考查的重點內容之一,常與三角形邊、角的關係、角平分線的性質等知識相互滲透,考查學生綜合運用知識分析和解決問題的能力。今天分享一道經典例題,題目難度中等,考核的知識點較多,同時還要善於挖掘題中的隱含條件,此題才能得證。
  • 初二數學幾何學得差,講究策略很關鍵
    初二平面幾何學得好,以後數學一直不錯;初二平面幾何沒學好,以後數學一直不順。學好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函數壓軸題的保障,同時平面幾何也是我們以後在高中當中解析幾何和立體幾何的基礎。因此平面幾何絕對不能放鬆,尤其是全等三角形和四邊形。
  • 初中數學,幾何求證解題添加輔助線的方法——線段的截長補短法
    大家好,歡迎走進周老師數學課堂,每天進步一點點,堅持帶來大改變。今天是2019年2月19日,分享的內容是幾何輔助線的方法——線段的截長補短法。截長補短就是在證題時,在長線段上截取和短線段相等的線段或把短線段補成和長線段相等的線段的引輔助線方法。
  • 如何添加輔助線是初中數學的難點?已知角平分線有這四種思路
    初中幾何問題的難點在於添加輔助線,就全等三角形這章而言,添加輔助線的主要目的是構造全等三角形。所以當已知條件中出現角平分線時,我們不難想到添加輔助線的常見方式有以下四種類型。這題已經有角平分線到角一邊的垂線,只需要作出到另一邊的垂線,就可以應用角平分線的性質或者全等三角形的性質。連接OA,過點O作OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分別為E、F。因為BO是∠ABC的平分線,且OD⊥BC,OE⊥AB,所以OE=OD=1.8 cm;同理OF=OD=1.8 cm。
  • 【說課稿】初中數學《角的平分線性質的證明》教案教學設計及說課稿模板!
    《角的平分線性質的證明》教學設計一、教學目標【知識與技能】了解角的平分線的性質,能利用三角形全等證明角的平分線的性質,會利用角的平分線的性質進行證明與計算。作業:必做題,選做題,思考題:角平分線性質的逆命題並證明。
  • 初二數學:簡單的軸對稱圖形線段講解,有了它可幫你快速預習
    初二數學:簡單的軸對稱圖形線段講解,有了它可幫你快速預習軸對稱圖形是中考中常考的一類圖形,經常考的有線段、角平分線、等腰三角形等,今天老師帶你一起來研究一下線段,有了它可以幫你快速掌握相關知識。首先同學們來思考一下線段是軸對稱圖形嗎?如果是的話,它有幾條對稱軸。線段是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸,其中一條是線段自身所在的直線,另一條是線段的垂直平分線。其中線段的垂直平分線是我們這節課所要學習的重要知識。首先我們來研究線段垂直平分線的性質。
  • 初中數學,中考作圖題離不開他們——角平分線和線段的垂直平分線
    角的平分線和線段的垂直平分線——我們也叫做中垂線——它們的做法是中考考查的重點,也就是說只有中考有作圖題,出題人必然要在他們的身上做手腳。下面,小編我就從這兩點出發,帶著大家來鞏固複習角平分線和線段中垂線的做法。
  • 初中數學初二上冊:作垂線,利用角平分線的性質解答問題
    求證:AD平分∠BAC1、欲證AD平分∠BAC,我們有兩種思路。第一種:證明∠BAD=∠CAD。第二種:證明點D到AB和AC的距離相等。2、根據CE=BF,△DCE和△DBF的面積相等這兩個條件,我們選擇第二個思路。可以過點D作DH⊥AB,DG⊥AC,垂足分別為H,G。
  • 七下期末壓軸題精講:線段和差問題的「截長補短」
    線段和差問題,是初中三角形全等證明各類變化題型中的一類經典題型,這類題型的特點是:題中條件或結論中出現「AB+CD=EF」結構。對這於這類題型,我們一般有兩種解題思路:一是「補短」:如延長AB到M,使延長線段BM=CD,這樣AB+CD=AM,則線段的和差就轉化成了線段間的等量關係,如AM=EF;二是「截長」,如在EF上截取一段EN,使EN=AB,則AB+CD=EF,就轉化成了CD=FN,這樣,題目就與知識點「等角對等邊,三角形全等性質」等建立起了直接聯繫,依題解答即可。
  • 初二數學《全等三角形》——角平分線的性質
    點擊上方藍色字↑↑↑訂閱本公眾號                   每天免費收到初中數理化系列講解視頻!全等三角形角平分線的性質——Tony大師兄 一.填空題   二.選擇題   三.解答題  六種判定三角形全等的方法