澎湃新聞記者 韓曉彤
2017-11-07 12:59 來源：澎湃新聞
11月7日，澎湃新聞（www.thepaper.cn）從教育部了解到，日前教育部印發了《學校體育美育兼職教師管理辦法》（以下簡稱《辦法》），明確了學校體育美育兼職教師選聘的範圍是「校外」體育藝術專業人員，而非本校內的其他學科教師或人員的「兼任」。
《辦法》提出將體育美育兼職教師納入學校教師隊伍管理和建設總體規劃，要求學校制訂體育美育兼職教師管理辦法和評價標準。鼓勵體育美育專職教師在教育行政部門的統籌下，以「走教」方式到農村及其他師資緊缺的學校擔任兼職教師。
體育美育專任教師依然缺口較大根據《國務院辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》要求，到2020年體育課時和鍛鍊時間要切實保證；同時《國務院辦公廳關於全面加強和改進學校美育工作的意見》提出，到2018年各級各類學校要開齊開足美育課程。
教育部體育衛生與藝術教育司負責人介紹稱，現階段，落實開齊開足體育美育課程的目標任務，配齊體育美育師資是關鍵。根據國家基礎教育階段課程開設的要求，體育美育專任教師依然缺口較大，隨著學校體育美育的改革發展對教師隊伍數量與質量需求的不斷增強，各地通過面向社會招聘、政府購買服務等多種途徑和方式，有越來越多的體育美育兼職教師充實到學校教師隊伍中來。
但目前體育美育兼職教師隊伍良莠不齊，各地希望教育部能出臺相應的政策或管理辦法，明確體育美育兼職教師的選聘條件、規範體育美育兼職教師的聘任程序、加強對體育美育兼職教師的組織管理與保障措施，使體育美育兼職教師的選聘工作有據可循，有規可依。
選聘「校外」體育藝術專業人員對此，教育部日前印發了《學校體育美育兼職教師管理辦法》（以下簡稱《辦法》），旨在充分吸收與利用社會各方體育美育師資資源，有效緩解目前體育美育專任教師短缺的現狀，是為儘快配齊體育美育師資所採取的一個實招。
《辦法》規定了選聘的範圍。根據各地實踐經驗和現階段發展需要，本著充分吸收與利用社會各方體育、美育優質師資資源的原則，《辦法》明確了兼職教師選聘的範圍是「校外」體育藝術專業人員，而非本校內的其他學科教師或人員的「兼任」。
《辦法》明確了選聘的形式。中小學教師的聘任管理權限屬於地方政府。《辦法》以指導性為主，堅持公平競爭擇優原則，在強調面向社會公開招聘兼職教師的常規性操作上，提出政府購買具備條件的社會組織、單位、機構等社會力量承擔服務的形式，鼓勵聘用形式的多樣化，引導各地轉變政府職能、改善公共服務供給。
《辦法》確定了選聘的程序。《辦法》根據學校需求和政府主導相結合的原則，關注兼職教師選聘的緊缺性和實效性，明確提出學校根據需要上報兼職教師崗位和任職條件的首要環節，強調學校作為「需方」的主動性和能動性，在此基礎上，縣（區）級教育行政部門履行發布招聘信息、資格審查、確定人選及服務承接主體並公示、指導學校籤訂聘用合同等程序。
《辦法》強調了管理保障。《辦法》本著相互促進、長遠發展的原則，提出將兼職教師納入學校教師隊伍管理和建設總體規劃，要求學校制訂體育美育兼職教師管理辦法和評價標準，為兼職教師創造良好的工作環境，支持兼職教師與專任教師聯合開展教育教學活動，要求各地加強對體育美育兼職教師的培訓，提升兼職教師的教育教學素養和能力。
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