這是第二部分練習，第一部分可翻找之前發布的文章。語文書裡的修改符號大家一定要掌握。
答案
11、她大概可能不知道今天上課。（用刪除符號去掉「大概」或者「可能」）
12、《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。（用改正符號「得」換成「的」，用刪除符號刪除「寫的」）
13、春天的家鄉是個美麗的季節。（用顛倒符號把「春天」和「家鄉」顛倒過來）
14、教室裡響起了激烈的掌聲。（用改正符號「激烈」改成「熱烈」）
15、桃樹上開滿許許多多紅豔豔的花朵。（用刪除符號把「許許多多」刪除）
16、漫山遍野到處都是映山紅。（用刪除符號把「到處」刪掉）
17、我們一定要虛心改進自己的缺點。（用改正符號把「改進」改成改正）
18、七月的濟南是炎熱的季節。（用改正符號把「季節」改成「地方」）
19、低下頭，揉一揉眼睛，體息一會兒再看。（用增補符號在開頭增補「我」）
20、在慶祝「六一」兒童節的日子裡，多快樂呀！（用增補符號在「多快樂呀」前增補「我」）