心理輔導、急救常識教學走進瓊海留守（困境）兒童夏令營

新海南客戶端、南海網、南國都市報8月20日消息（記者 杜倬荷）8月20日下午，瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員迎來了兩堂別開生面的課程——心理輔導課程和急救常識教學。

「大家喜歡聽故事嗎？」「喜歡！」課上，心理輔導老師陳璐以一段關於《外星人與老奶奶》的故事開啟了一場生動的心理健康課，通俗易懂、詼諧幽默的語言不時引來小營員們的陣陣掌聲。

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員學習心理輔導課程。記者 陳衛東 攝

同時，陳璐還通過《小熊請客》的故事告訴小營員們，切忌好吃懶做、偷拿別人的物品，誠實勤勞才會受到大家的歡迎，引導小營員們樹立正確的人生觀念，保持健康、積極、向上的陽光心態。

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員學習心理輔導課程。記者 陳衛東 攝

此外，課堂還圍繞什麼是溝通、如何進行有效溝通等方面展開講解，並讓小營員們參與情景小劇場，兩兩組合進行情景劇演繹；開展「指手畫腳 你演我猜」的互動遊戲，通過生動有趣的團體遊戲帶動了大家的積極性和團隊協作能力。

心理輔導課上，開展「指手畫腳 你演我猜」的互動遊戲，通過生動有趣的團體遊戲帶動了大家的積極性和團隊協作能力。記者 陳衛東 攝

心理輔導課上，開展「指手畫腳 你演我猜」的互動遊戲，通過生動有趣的團體遊戲帶動了大家的積極性和團隊協作能力。記者 陳衛東 攝

「我們以前從來沒有上過心理輔導課，今天通過玩各種遊戲意識到了溝通的重要性，我會把今天所學運用到將來的學習和生活當中。」參營學員吳崇獻說。

當異物卡喉時，該如何進行自救？在急救常識教學課上，來自海南省第三衛生學校臨床學科黨支部的講師吳婕為小營員們播放動畫，用生動易懂的語言和動作向大家詳細講解了簡單急救常識。「今天，我們將學習一個名叫『海姆立克法』的急救方法，也可以叫作『腹部衝擊法』。」課上，吳婕利用「石頭剪刀布」的口訣幫助小營員們對海姆立克法急救法進行記憶。

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員在學習急救常識。記者 陳衛東 攝

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員在學習急救常識。記者 陳衛東 攝

據了解，「海姆立克法」適用於小兒氣道梗阻急救，其方法與成人不同，小營員們按照吳婕的教導方法展開練習。同時，吳婕提醒小營員們，1歲以下的嬰兒若呼吸道有異物，則不可做海姆立克急救法，以免傷及腹腔內器官，應改為拍背壓胸法。

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員在學習急救常識。記者 陳衛東 攝

瓊海2020年留守（困境）兒童夏令營（第二期）的36名小營員在學習急救常識。記者 陳衛東 攝

「今天上這堂課的目的是讓孩子們學習到更多關於自救的知識，提高他們的應急能力和提升防範危險的意識。」吳婕表示。「今天學習的『海姆立克法』特別有用，我想把今天所學回去告訴小夥伴們，讓大家都能掌握這門急救常識。」參營學員吳依茹如是說。

本次活動由瓊海市民政局主辦，海南南海網傳媒股份有限公司承辦。