幼兒園老師給孩子「換衣服」，無意間發現「這個」，園長：退園吧

前言

孩子到了上幼兒園的年紀，就要開始獨立的生活和學習，很多父母將孩子送到幼兒園之後，也會經常擔心孩子在幼兒園裡面吃不好，睡不好，受到其他小朋友的欺負，看到新聞案件中一幕幕孩子被同學欺負，被老師虐待的情景，很多父母都非常擔心，在孩子回到家之後，也經常和孩子溝通，讓孩子講述在幼兒園一天發生的事情。

案例

琳琳（化名）是一位全職寶媽，在有了孩子之後，就辭掉了原來的工作，在家專心帶娃，因為是自己一個人照顧孩子，所以媽媽很多時候都沒有安全感，擔心因為自己的粗心大意導致照顧不周，或者會讓孩子受到傷害，孩子上幼兒園之後，媽媽在家裡也整天坐立不安，經常擔心孩子的飲食、睡眠和日常生活。

這天在寶媽將孩子送到幼兒園之後，下午就接到了園長的信息，讓寶媽到幼兒園商量一下「退園」的事情，收到信息的寶媽也手足無措，不知道發生了什麼事情，到幼兒園才知道，原來老師在給孩子換衣服的時候發現了衣服裡面的「錄音筆」，媽媽知道事情之後，也顯得非常尷尬。

在孩子午睡的時候，老師要給孩子換衣服，但是孩子怎麼都不肯，後來，老師親自上手將孩子的衣服脫下來，卻在無意中發現了掉在地上的小東西，拿過來一看，原來是一隻錄音筆，老師對父母這樣的行為感到也很生氣，偷偷地給孩子放錄音筆，這是不尊重老師還是不信任老師呢？老師將錄音筆拿給園長之後，雙方商量，最後決定讓孩子退園。

分析

寶媽擔心孩子的心情是可以理解的，但是偷偷摸摸的放錄音筆，這樣的做法也會傷害老師和家長之間的信任和感情，父母想要知道孩子在幼兒園過得怎麼樣，孩子放學之後的詢問中就能得知一二，在監控錄像中也能清楚的看到，如果孩子的狀態很好，那說明孩子在幼兒園過得很開心，如果孩子變得膽小，自卑，那麼父母也要更加注意，想要讓幼兒園的老師更加照顧和關注自己的孩子，還不如和老師好好的溝通：

首先，家長要和老師坦言，孩子的缺點和需要照顧的地方

畢竟幼兒園的孩子們很多，老師要一一的去詳細了解孩子也是需要一定的時間，所以家長再將孩子送到幼兒園之後，也要和老師交流好孩子的缺點和希望孩子改進的地方，這樣老師也會著重的去培養和引導孩子，針對性的去教育和培養，不僅會讓孩子更好地改善自身的毛病，會讓家長更加放心。

尊重和信任老師

將孩子送到幼兒園之後，家長也要注意在平時要尊重和信任老師，溝通的時候也要注意語氣，要有起碼的尊重，在交流中「麻煩」、「請」、「謝謝」，這些詞並不難，有好的態度，也會讓老師更加認可和，用心。

多配合老師的工作

孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，為了讓孩子更好地成長，家長也要配合老師的工作，積極完成老師布置的任務，這樣也能讓老師感受到家長對孩子的關注，也會感謝家長對老師工作的配合，信任和尊重都是相互的，家長在平時多信任和尊重老師，雙方多有好的溝通，這樣才有利於孩子的成長。

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