專訪 | 這所學校沒有專業足球場 卻成功孵化出校園足球勁旅
2020-09-04 南方體育華師附中番禺小學是廣州市番禺區校園足球強校，最近兩年在番禺區校園足球聯賽中接連奪魁，該校校長覃時強坦言：好成績離不開家長的大力支持。
華師附中番禺小學歷來注重學生的體育教學。學校最為盛大的節日是體育節，甚至會邀請奧運冠軍參與其中。在鼓勵學生參與體育活動同時，老師們也會帶頭參與體育運動，學校體育運動氛圍濃厚，孕育出一批優秀的體育專項人才，往屆優秀畢業生更是憑藉足球技能優勢考入清華大學。
華附番禺小學足球隊
沒有場地，卻成功孵化出一支校園足球勁旅
廣州華師附中番禺小學坐落於番禺區的華南新城，創辦於2003年8月。經過17年的發展，如今該校已經擁有32個班，110名教師和1425名學生，學校規模還在不斷壯大中。
近年來，在學校鼓勵和家長的支持之下，廣州華師附中番禺小學校園足球發展迅猛，取得矚目成績。
在2018年的番禺區中小學足球聯賽（南村分賽區）中，華附番禺小學成功在甲組折桂；在2019年的比賽中，華附番禺小學更是包攬賽事的甲組乙組「雙冠王」。可以說，這所學校已成為番禺區校園足球一股不可忽視的新生力量。
進入華附番禺小學的校園，可以看到學校內的體育設施一應俱全，但頗讓人意外的是，校園足球發展這麼好的一所學校，校園內唯獨缺乏了一塊足球場。
「由於客觀條件的限制，學校確實沒有自己的足球場地，平時校隊訓練也要外出尋找場地。在這一點上學生家長和社區給予我們的幫助很大，為我們校隊的日常訓練比賽提供了大力支持！」華附番禺小學的覃時強校長介紹道。
雖然沒有標準足球場，但通過充分利用社會資源，華附番禺小學在場地缺失的情況下，成功「孵化」出一支校園足球勁旅。
華附番禺小學的覃時強校長
好成績離不開家長的熱心支持
在交流過程中，覃校長還分享了一個讓他深受感動的場景：「去年番禺區中小學足球聯賽的決賽現場，我前去觀戰。最令我感動的不是球隊最後奪得冠軍，而是在比賽時，小球員的家長們在現場不遺餘力地為孩子們吶喊助威，跟孩子們一起全情投入。」覃校長表示，校園足球能得到迅猛發展、校足球隊屢獲佳績的重要原因，與家長認同校園足球並獲得家長的傾力支持分不開。
「家長們為了校隊能有場地訓練，主動請纓幫我們聯繫資源找場地，幫了學校的大忙！沒有這群熱心的家長，光解決場地這塊就夠我們愁的！」覃校長說。
華附番禺小學的許麗強副主任
在校園足球建設方面，華附番禺小學也頗有心得。校足球隊教練劉龍平老師向記者表示，學校設立了足球興趣班，所有喜歡足球的學生們都可以加入。而除了興趣班以外，學校同時也著力於校隊的建設。
在平時的體育課和足球興趣班中，體育老師們都會仔細觀察，發現有表現優異的苗子就會被選拔進入學校的校隊，進行集中訓練與備戰。「我們校隊分為甲組和乙組兩支隊伍，甲組隊員以5-6年級學生為主，乙組隊員以3-4年級為主。當然，如果有1-2年級的學生對足球特別感興趣的話，我們也會允許他們跟隊觀摩參與訓練。」同樣負責校足球隊的楊勇華老師補充道
最受歡迎的體育節：與奧運冠軍「零距離」接觸
「在我們學校，最受學生們歡迎的活動，就是體育節了。」華附番禺小學的許麗強主任笑著說道。每一年的體育節，都是華附番禺小學最為盛大的節日。華附番禺小學的體育節不僅有傳統的校運會，還有家長一起參與的親子趣味運動會，未來體育節還考慮加入單項體育賽事。
「在2018年的體育節，我們還特別邀請了奧運會羽毛球雙打冠軍張潔雯前來分享她的經歷，同學們對於她的到來都非常興奮。也進一步激發了學生們參與體育運動的熱情。」許麗強主任說。
體育節開幕現場
不僅如此，華附番禺小學還高度重視學生的日常體育課。據悉，學校要求每位體育老師都是體育專業出身；每個年級都必須保證有體育課，即使遇上惡劣天氣，也會在室內上體育理論課，保證體育課不會被其他課程佔用。「我們鼓勵學生根據自己的特長和愛好，選擇適合自己的體育運動，讓學生們積極參與。全校一共開設了30多個興趣班，其中體育類的興趣班就有8個。」許麗強主任說。
同學們積極參與體育競賽
在校園內營造人人參與運動的氛圍，是華附番禺小學的「傳統」。李通南副校長向記者表示，在鼓勵學生參與運動的同時，老師們也會主動參與運動。比如學校設有一個「教工籃球日」，平時老師們也會經常在校內打球，或者與外面的球隊約比賽。「我們學校是『早開門，晚清場』，允許學生們放學後留在學校繼續參與體育運動。我們的校隊經常早上7點不到就集中訓練，晚上也訓練到6點多，家長們都十分支持配合。」可以說，積極參與體育運動已經在華附番禺小學校園內蔚然成風，如此濃鬱的體育氛圍，締造出不少體育專項類人才。
往屆生通過足球考入清華
在覃校長看來，體育在日常的教育中扮演非常重要的角色。最近一則新聞「貴州足球少年想進專業梯隊接受訓練卻遭母親無情拒絕」在網上引起熱議，對此覃校長表示，這其實是家長對體育認識的一種局限。體育不僅僅是為了強身健體，同時也是育人成長、培養孩子良好性格的一個重要形式。
「其實體育運動也蘊含著人生哲理，比如找到適合自己的位置、正確認識成敗、不放棄、不埋怨、自信、團結、堅強、陽光，這些都是我們在教室裡學不到的東西。而這對孩子們將來長大後步入社會也是有很大的幫助的。」覃校長認為，開展校園體育，不僅僅是為了培養人才，更是為了讓每個孩子都能在自己擅長的領域發揮所長。這也符合華附番禺小學「尊重個性，多元發展」的辦學思想。
同學們進行足球訓練
對於部分家長「痴迷體育運動會影響學習」的顧慮，華附番禺小學的校長和老師們一致認為：體育能力強的學生，往往思維比較活躍開闊，比一般孩子更自律。
校足球隊教練劉龍平老師向記者說了一個例子：「在我們學校，有一名12屆的畢業生，他的體育天賦非常強，也是一直跟著我訓練的一名學生。在去年，他以體育特招生的身份進入了清華大學。這說明發展體育運動不是升學的阻力，反而能夠為升學帶來很大的優勢，有運動能力的學生一樣也能夠進入名校。我相信這樣的例子能夠打消一些家長們的顧慮。」
少年強，則國家強。華附番禺小學對於體育教育的實踐理念，可以給更多的教育工作者以借鑑和參考。
圖文：南方起跑 林子凱
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