關 於 早 教
一、什麼是早期教育?
廣義的:早期教育是一個很廣泛的問題,孩子在6歲進入小學之前的教育都屬於早期教育。
狹義的:寶寶在3歲進入幼兒園,因此3~6歲寶寶的教育又稱為幼兒教育,0~3歲的嬰幼兒教育稱為早期教育。
二、早期教育的教育內容和幼兒教育、小學教育有何不同?
教育內容以寶寶的運動、言語、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識,通過遊戲、玩具等操作來完成。早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼複雜的題來衡量的,衡量標準是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力、適應社會的能力等也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。總結以上,早期教育主要是培養孩子的各項能力和學習習慣。三、早期教育對象
早期教育不是單純的家庭教育,也不是傳統的園所教育,「親」與「子」兩者都應該受到教育,而家長在教育中的地位尤其重要親子教育內容
早期教育不僅僅是早教老師向母親傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式,更是母親、孩子、早教老師之間的交互的、對話的、生活化的、感性的教育方式。
四、孩子在一生中有三個關鍵期
0至3歲,此階段寶寶的大腦發展最快、也是學習能力最快的時期,新生兒腦重為350克,一歲時為800克,二歲完成了60%重量為900克,3歲完成了70%,這就是為什麼早教機構教育年齡時間為0至3歲。
3至6歲,6歲時寶寶的大腦發育完成90%,幾乎接近成人,所以6周後寶寶就可以上學了。
6至12歲,此階段的寶寶如果以前錯過了一些能力的培養,如性格、學習、品質等,孩子還沒形成良好的習慣,那麼這也是父母能最後挽回的階段,只是所要花費的時間、金錢要比6歲以前要多付出三至四倍。
五、家庭教育很重要
感謝各位親愛的家長們對森啟頓託嬰中心的信賴,
讓我們能夠陪伴寶貝們一同成長。
「所有的教育其實都是自我教育,孩子在環境中教育他自己。身為老師我們只是孩子教育環境中的一部分。我們必須儘可能讓自己成為最好的環境,因此孩子可以教育他自己,協調自己的命運。」- 魯道夫.斯坦納
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