最近小編這裡期末考試結束，但是六年級英語的考試令小編大跌眼鏡啊，六面試卷，50分鐘，三篇閱讀理解，涉及到了韓寒，谷歌百度，題量大、難度大。六年級一個班54人，竟有20人不及格，還有一個班46人，不及格人數高達24人，看來對於英語的教學迫在眉睫啊。那麼如何有效的學習英語呢？今天小編給你提供實實在在的乾貨，四大時態的複習。
四大時態，顧名思義，和時態有關係。我們由簡單到複雜來講。
(-)過去時態
概念: 表示過去發生的事情或存在的狀態
標誌詞: Last+時間 yesterday
the day before yesterday just ago
結構: 主語+過去時態動詞
過去時態動詞變化規則:
(1) 直接在動詞末尾加ed
(2)不發音e結尾加d
(3)輔元輔，要雙寫最後字母加ed
(4) 輔加y結尾，變y為i，加ed
（二）現在進行時
概念:表示正在發生的事情或狀態
標誌詞:now listen look
結構:主語+動詞ing
ing動詞變化規則:
（1）直接在詞尾加ing
（2）以e結尾，去掉e加ing
（3）輔元輔，雙寫最後字母，加ing
(三)將來時態
概念:表示將來要發生的事情，(現在沒有發生)
標誌詞: next+時間 tomorrow this+時間
tonight
結構: 主語+be動詞+going to+動詞原形
主語+will+動詞原形
注意be動詞變化規則口訣:
我(I)用am 你(you)用are
is 跟著他(he)她(she)它(it)
名詞前面常站崗，限定所屬有功勞
(四)一般現在時，最難的一個
概念:表現現在的習慣或者反覆發生的動作，以及自然真理現象，如魚離開水會死亡，太陽從東方升起，西方落下。
標誌詞:頻度副詞，usually often
sometimes never 等
結構比較複雜，上圖吧！
最主要是注意第三人稱單數，學生不懂，你可以告訴他們所謂的第三人稱單數就是男他he，女她she，不知性別它it，以及單個人名，
如Mike Sarah等。
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