為促進教師之間的學習交流,拓展教師的教學思路,豐富教師的教學經驗,提高教師的教學水平和實施課程活動的能力,寓研於教、寓教於研,努力尋求有自身特色的教研之路。明欣幼兒園於2020年6月17、18、19、22日為期四天舉行戶外體育公開課活動。
戶外運動一直是孩子們最熱衷的活動。呼吸著新鮮空氣,在充足的陽光下鍛鍊身體。豐富的戶外活動激發了幼兒參加體育活動的興趣,鍛鍊了幼兒的體能,增進了同伴間的友誼,培養了不怕困難、團結合作的品質和勇於創新的精神。當然,愛玩是孩子們的天性。瞧,明欣幼兒園的寶貝們玩的可嗨啦!
嘿呀嘿呀,熱身啦!
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come on!come on!自信、勇敢我最棒!
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《幼兒園教育指導綱要》明確指出:「幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,關注個體差異,促進每個幼兒富有個性的發展。」《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出幼兒每天的戶外活動不得少於兩小時,其中體育活動時間不少於一小時。參加體育公開課活動的老師,精心備課、細心研課,結合自己的教學風格及《指南》要求,運用不同教學手段和體育器材,選取了適合孩子年齡階段的體育活動,通過各種遊戲形式,真正體現了以遊戲為主、以孩子為中心的先進教學理念。課後,教學副園長帶領教師進行了現場研討,在老師進行自我反思的基礎上,聽課教師踴躍發言,針對性的指出了她們的不足和應改進的地方,並為她們提出了好的意見和建議,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研。課後,教學副園長帶領教師進行了現場研討,在老師進行自我反思的基礎上,聽課教師踴躍發言,針對性的指出了她們的不足和應改進的地方,並為她們提出了好的意見和建議,形成了人人聽課、人人反饋的良好教研。