大一沒有調整好學習狀態,大二積極學習能否來得及

2020-09-03 IT人劉俊明

首先,受疫情等多方面因素的影響,很多當前剛剛進入大二階段的同學,還沒有調整好自己的學習狀態,大一期間的很多學習計劃往往也完成的並不理想,相信隨著高校的教學工作陸續恢復正常,同學們的學習狀態也會有所改善。

對於即將進入大二的同學來說,如果能夠制定一個合理的學習計劃,同時認真履行該學習計劃,依然能夠取得不錯的學習效果,也會在一定程度上彌補大一期間所浪費的時間。對於大二的同學來說,應該根據自己的發展規劃來制定學習計劃,如果有考研的計劃,應該圍繞考研的要求來制定學習計劃,大二也可以通過參加一些專業比賽來促進學習,同時這對於考研也有一定的積極意義。

大二期間的課程依然會以基礎課為主,但是也會陸續開始增加一些專業課,整體的學習壓力會明顯提升,所以在大二期間一定要提升學習效率,重視對於時間的利用。在大二的學習期間,由於會陸續接觸到一些專業課,所以往往也會遇到一定的學習困難,此時應該積極與專業老師進行溝通,以便於獲得更多的幫助。

對於大學生來說,一定要積極鍛鍊和培養自己的交流能力,大學教育與高中教育有很大的區別,交流能力強的同學,往往會有更好的學習效果,也會更加充分地利用大學豐富的教育資源。當然,交流能力的提升需要一個過程,在交流之前應該做好一定的準備,而且要明確交流的目的。

我從事網際網路行業多年,目前也在帶計算機專業的研究生,主要的研究方向集中在大數據和人工智慧領域,我會陸續寫一些關於網際網路技術方面的文章,感興趣的朋友可以關注我,相信一定會有所收穫。

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