一年級數學上冊解決問題，是一年級數學考試的重點題型，也是為以後學習應用題打下基礎。要學好解決問題，首先要了解解決問題的含義與教學目的。解決問題就是要求學生能夠從數學的角度提出問題，並能解決簡單的數學問題，通過學習解決問題，培養學生傾聽他人的想法、尊重他人、與他人合作的良好習慣，以及調動學生對數學的好奇心和求知慾。
下面我們通過一個例題來講解解決問題的解題思路與過程。我們來看下面這幅圖，題目我們就不重複了，同學們看到圖以後，要仔細觀察圖片裡面有哪些提示，然後根據提示來提出問題並解決問題。左手邊圖片的提示：有8個女同學和6個男同學在樹下玩遊戲，右邊的提示是13個同學玩捉迷藏，這裡有6個人，藏起來幾人？圖片中第三個已知條件是：要有16人來踢球，現在來了9人。
要求學生提出問題並解決這三個問題，那要怎麼提呢？我們先來做第一個問題，我們首先在圖中觀察了有8個女同學和6個男同學在樹下玩遊戲，那提出一個數學問題就可以這樣提：一共有多少人在玩遊戲？用數學列式解答就可以這樣做：8+6=14（人），總共有14人在玩遊戲。
解答完第一個問題後，後面的問題就可以依葫蘆畫瓢，提出問題並解決問題了。第二題有13個同學在玩捉迷藏，這裡看到的有6個人，那問題就可以問藏起來了幾個人？用列式計算的方法來解答就是：13-6=7（人），所以藏起來的有7個人。第三題就是踢足球要有16個人，現在來了9人，提出問題就是還需要幾人？列式計算就是：16-9=7（人）。所以還需要7人才能踢足球。
通過例題的分析與詳解，相信同學們都知道怎麼去做解決問題的題目了，下面有其他的例題和答案，大家都一個一個看一遍，通過例題講解和練習題徹底掌握如何解決問題，以後考試中再也不怕做不出來了。家長朋友可以幫孩子們收藏起來，有必要可以列印出來給孩子複習並講解。
好了，今天我們就講到這裡，如果大家覺得本文對你有幫助，請幫忙點個讚支持一下，如果你認為可以幫到別人，請動動手指，轉發一下，分享給需要的朋友，謝謝大家的支持。
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