語言發育遲緩對孩子的「傷害」，讓很多家長手足無措

隨著社會的進步和育兒知識的普及，現在很多父母都注意到了孩子成長的各個關鍵方面，如果說以前父母們關注的重點在於孩子能不能健康成長，比如說孩子吃飯怎麼樣、睡覺怎麼樣。而現在父母則更多的關注到了孩子的心理發展，他們更希望孩子能夠更自信、更勇敢。

我們固然欣喜家長們能夠關注到孩子心理方面的發展，但還有一個方面長期以來被大部分家長所忽視，這就是兒童的語言發展。這是一個與孩子身體、心理兩方面都有所聯繫的重要方面，絕對不能忽視。

「什麼叫語言發展？這不就是教孩子說話，那有什麼難的，現在哪個孩子嘴皮子不溜，還用得著父母教？」之前有人就在評論區裡面提出過這樣的問題，他認為孩子的說話根本就不用教，等年齡大了自然就會出來，沒必要浪費時間和精力。

孩子的語言到了年齡就能自己具備？對於這個結論小編可能就得打上一個大大的問號了，要知道每個孩子的語言發展速度還不一樣呢，誰敢一定保證孩子的語言到了一定的年齡就能自己具備？

事實上這句話本身就是一個偽命題，他忽略了語言問題對孩子的影響，還忽略了家庭環境、語言學習、發音方式對孩子說話的影響。單單就是這幾個方面的存在就讓很多孩子的語言發展出現了問題，比如語言發育遲緩、構音障礙等等。

說起語言問題，大多數家長知道的唯一一個名稱可能就是「口吃」，畢竟這位的出場次數可謂是冠絕語言問題大家族，相比較起來，語言發育遲緩、構音障礙、聽力障礙這些問題只能是後起之秀，論知名度遠遠沒有口吃大。

可知名度小並不代表語言發育遲緩對孩子的影響小，口吃雖然名氣比較大，但是矯正起來卻比語言發育遲緩要相對應的簡單一些。畢竟受到口吃影響的人群只是說話磕巴，但語言發育遲緩兒童的智力卻有可能受到損傷。

不僅如此，如果一個語言發育遲緩兒童在五歲半之前還沒有進行語言訓練，那父母就得做好孩子智力永久性損傷的準備。這是為什麼呢？因為五歲半之後的語言發育遲緩會逐步過渡到一個新的問題：認知性構音障礙。

看到這裡，大家還能認為語言發育遲緩這個問題不重要嗎？不，語言發育遲緩對孩子的影響超過了多數的語言問題，畢竟很多語言問題只影響孩子的說話發音，而語遲兒童則存在著智力低下的表現。

由於不少孩子的父母對語言發育遲緩缺乏了解，因此當語言發育遲緩已經出現一些明顯的特徵時，他們還認為這是孩子語言發展的正常表現，結果耽誤了孩子語言訓練的最佳時間。

所以，在這裡小編給大家簡單介紹幾個語言發育遲緩出現的表現，比如兒童反應能力低下，對父母簡單指令不能完美執行（例如吃東西，要麼不理解吃，要麼不理解吃什麼）；缺乏連續構音能力（例如想要一個東西的時候說開頭就不知道說結尾）。

其實語言發育遲緩兒童還有著很多明顯的特徵，而這些特徵大概會在孩子兩歲左右之後逐漸顯現，因此家長們可以注意這個時間段之後孩子的表現，一旦發現異常就及時帶著孩子前往醫院檢查。在確定語言發育遲緩之後可以就近前往專業的語言矯正機構。

早一秒發現語言發育遲緩，孩子語言恢復的希望就大一分。