《小紅帽》經典故事，全新體驗：除了水和沙，孩子還喜歡童話劇場

孩子喜歡玩什麼？

長時間陪娃，大人很容易疲倦。且不說瑣事勞累，單是「玩什麼」就讓人抓耳撓腮。日復一日，年復一年，有什麼好玩的？

待在屋裡不出門，孩子給你把屋子翻個底朝天。帶娃出門溜達不了1個小時，便覺無聊，家長們開始扎堆閒聊。遊樂場裡涼快，孩子可以自己玩，但花錢如流水，還要買吃買喝；再者，封閉空間玩的人多，空氣不好，不能長待。

大人將「玩耍」一事想的太複雜了，並非只有「放聲大笑」和「發生位移」才叫玩。童年的樂趣很容易滿足，是家長一廂情願地提高了玩耍的標準。

您是這樣的家長嗎？參考一下自己是否有以下情況：

• 孩子正獨自玩得津津有味，你看他無聊，大喊：「寶貝過來，媽媽讓你看會電視」；

• 提前給孩子安排好玩耍項目，比如上午去公園，下午去遊泳，晚上去看電影；

• 孩子想聽故事，拿著繪本過來找你，你覺得自己普通話不好，直接打開音頻給他聽。

顯而易見的笑臉是快樂，不露聲色的學習亦是快樂。獨自玩、聽故事等大人覺得無聊的表現，不代表孩子無法從中得到快樂，興許孩子正在研究、觀察、思考呢！

「樂趣」不等於「消費」，真正能帶來快樂的東西都是免費的。

放手讓孩子自己玩耍，你會發現孩子很會玩，並且總有那麼幾項是孩子百玩不厭的，因此，家長不能用自己的眼光衡量孩子的快樂。

水和沙，孩子百玩不厭

「媽媽，你帶我去沙子坑玩吧？」

這句話，孩子嘀咕了整整一周。上周日閒逛時，偶然經過一灘沙子，很受歡迎的跳躍在一個大坑裡。由於是晚上9:40，孩子們稀稀拉拉地紛紛散去。兒子想去玩，自然沒得到允許。

「明天放學後，天氣不太熱的話再帶你來！」我很認真地承諾。

天公不作美，周一、周二連續兩天酷暑天氣；周三家裡來了客人；周四、周五連著下雨兩天……孩子催得緊，耳根子不得清淨，諾言沒能兌現，嘴裡也別想歇著，耐心解釋著各種原因。

昨天周六，沒得說了；儘管外面太陽火辣辣的，孩子一句「我不怕熱」，我只能「赴刑場」，兌現諾言。

不怕曬、不怕髒；沒帶玩沙工具可以用手抓；玩得上癮了，過了飯點也不餓。孩子們玩起沙子來很投入，省心到一個大人能看好幾個孩子。

除了沙子，孩子們還喜歡玩水。做教師的朋友每年寒暑假都要帶孩子去海邊度假，夏天去北戴河，冬天就去三亞。她說：「只要有水的地方，就是孩子撒野的寶地！」

兒子曾說，喜歡老家的院子。問其原因，竟是有個院子，可以玩水！平時住小區，他也總能找到水來玩：一歲時偷玩馬桶裡的水；兩歲踩著板凳開水龍頭；再大些就是自己往洗澡盆裡放水，然後脫光衣服跳進去半天不肯出來。

水和沙子一樣，具有很強的可塑性，可以完全按照孩子的意願進行演繹。多樣的姿態和形狀，是反饋給孩子的趣味，孩子興趣大增，百玩不厭。

經典故事，全新體驗：除了水和沙，孩子還喜歡童話劇場

曾經以為，除了水和沙，再也沒有能讓孩子玩不厭的其他東西了。買的玩具也好，遊樂場也罷，孩子連著體驗不了一星期就厭了。

直到在圖書館遇到一套「經典童話小劇場」，徹底打開了我的「伴娃眼界」。只有單純的盡興玩遠遠不行，精緻的玩耍既要達到放鬆效果，又要薰陶出孩子求知的情操。

「童話劇場」聽起來新鮮，而且帶有藝術的味道。就憑這4個字，我立馬從書架取下來給兒子看。

孩子眼前一亮，被側面的蝴蝶結抓住了心：「怎麼還繫著？家裡的立體繪本可沒有漂亮的裝飾啊。」孩子取下來全套繪本借回家體驗。

《經典童話小劇場》套裝共有4冊，分別是《小紅帽》、《穿靴子的貓》、《金髮姑娘和三隻熊》、《灰姑娘》。這是一套可以讀、可以演的經典童話繪本，360°立體旋轉小舞臺，隨身攜帶，隨時表演！

精選耳熟能詳的經典故事，原汁原味再現經典童話的魅力，孩子閱讀時沒有理解障礙。

3秒鐘變身立體旋轉小劇場，集故事繪本、手工製作、戲劇演繹為一體，為孩子打造驚喜不斷的多方位閱讀體驗。

打開童話小劇場，內含角色卡片和一本繪本故事書，書籍的前半部分為故事，剩下一半為劇場道具（需要沿虛線剪裁）。

家長和孩子可以先溫故一遍；然後再剪一剪、粘一粘，動手製作精妙小道，溫暖親子時光；之後，展開四幕場景搭建的旋轉舞臺，拿起角色卡片，用聲音和肢體語言演繹經典童話。

童話劇場極具創造性，可以激發孩子的潛能，適合3-6歲孩子「自導自演」。閱讀和表演結合起來，可以加深理解。

接下來，以其中的一本《小紅帽》為例，一起來體驗下童話劇場的魅力吧！

打開立體繪本，旋轉360°後把繩子系在一起，則可以看到4個場景：小紅帽家、森林、外婆家、外婆家屋內。

小紅帽被大灰狼騙進森林裡摘花，兒子跟他的小夥伴開始手忙腳亂地尋找鮮花（道具）。

經典故事，全新體驗，孩子們以前只是被動聽故事，自己當「導演」表演出來還是第一次！

每個場景都有配套道具若干，逼真的表演，孩子們一起找尋相應道具，然後默契的配合彼此表演，其樂融融。

童話劇場放在家裡書架的下層，孩子取放方便，每天能玩上好幾次。這番玩得投入又百玩不厭的場面，跟他玩水和沙一樣快樂。

經典童話有助於孩子探尋人生智慧，塑造良好品行習慣；動手操作能提高參與度，激發潛能；親自演繹繪本劇場，可以加深理解，還能在玩耍中薰陶孩子的藝術細胞。

除了水和沙，孩子還喜歡童話劇場，這一點在之前沒發現，是因為沒嘗試過。跟我一樣家裡書架上沒有童話劇場的家長也可以試試，讓孩子的童話主角們粉墨登場吧！

孩子一路成長，父母一路修行。

關注，同行山重水複育兒路！