期中考試後，如何分析試卷，才能「逆襲」期末考？

學校的期中考試，一般是在11月初，而小學的期中考，為了方便老師的閱卷工作，又經常放到星期五。

所以，今年的期中考，要麼是1號，要麼是8號。

那便意味著，很多學生，已經經歷期中考試了。考試是一面照妖鏡，能通過試卷大致「照出」孩子不如意的地方。因此，作為家長，一定要格外注重期中考試的試卷，並且要知道如何分析試卷。

具體方法和對策，我們一起來聊一聊。

試卷分析，主要有兩個方面，一是從錯題入手，二是從丟分入手。

先來看看錯題。

期中考試相對簡單，所以更加側重書本的內容，也就是說，學生的成績普遍偏高，大多數學生的錯題，不會太多。

分析錯題的時候，家長得學會「分解」，把一道題目分解成許多個知識點的組合，從孩子的解題步驟中依次對照，比對出錯了的知識點。然後，找出幾個錯題中相同的知識點。

這樣，就能梳理出一個簡單的知識框架，孩子哪裡不會，就一目了然。

除了錯題，還有丟分。

這兩個概念，看似是一回事，實則有很大的不同。錯題，是現象，丟分，是本質。要通過現象看本質。

分是怎麼丟的分？哪些分不應該丟？尤其是不該丟到分，如果佔比很大的話，表明學習習慣真的有問題，因為單憑「粗心」這個解釋，已經說不通了。

最有希望得到的分數，卻意外丟掉了，比如計算失誤、審題不清、公式記錯等等，這絕不是偶然，必定是平日裡對知識點的熟練度、對知識點的概念掌握不夠。

分析完試卷，面對錯題和丟分，總得有個對策不是？不然如何才能「逆襲」期末考？方法其實很簡單，歸納總四個字罷了。

會做卻做錯的題。這類題目，容易推到「粗心」上面去，不過不要緊，因為會了，解決起來最為簡單，只需著重提醒，孩子自然熟記腦海。

只會一部分的題。這就好比預習中遇到不會的，缺少系統性的講解，可以等老師講解試卷的時候，多聽一聽老師的解題思路，或者下課後請教老師，讓老師幫忙梳理一遍知識點。

一點也不會的題。這種題目基本是附加題，難度大，需要對課本融會貫通才行，不然的話，只能尋求老師或同學的幫助，找到切入點，才能看懂。

試卷分析，不單單是頭口上的，還有筆頭上的。正所謂好記性不如爛筆頭，和孩子把試卷分析完成，對待錯題的方式只有一個：謄抄。

錯題的最終歸宿，是在錯題本上。

錯題本上的錯題，要由薄到厚，再由厚到薄，最後把丟分變成加分。

如果期中考試錯題較多，丟分明顯，學習方法也要調整一下，別抱著不撞南牆不回頭的架勢，學習這條路上，善於「止損」，才能走的更遠。

當然，成績不如意，就不能只看分數，而是要看各分數段，總體的排名，那才是參照物。