學校布置的作業，是給孩子的，還是家長的？

隨著中小學生逐漸複課，家長們終於可以鬆一口氣了呢。這一段時間，有些家長也身臨其境的感受到了，作為老師的不容易，自己管一個孩子都這樣，如果管上三四十，肯定會崩潰的。

聽說過家庭作業，聽說過家長作業嗎？顧名思義，家長作業是指學校為了引導家長督促孩子在家學習做作業，給家長布置的諸如「籤到、籤名、出試卷、做海報、做手工和改作業」等任務。這一類的任務既輔導了學生學習，又可以營造良好的家庭教育的氛圍。

這本是一項對學生學習有利的舉措，卻因為學校在具體實施的過程中採用強制的措施，且作業內容嚴重「超綱」，許多家長更是無處下手，這令許多家長十分頭痛和為難。

尤其是做手工，公益性勞動，海報等名義上是給學生們布置的，最終都由父母代勞。

近日，南昌市教育局發布《關於進一步規範南昌市普通中小學校辦學行為的若干規定》提出，教師不得布置機械性、重複性、懲罰性家庭作業，其中明確規定，不得給家長布置作業或讓家長代為批改作業。除此之外，很多學校也在創新作業類型，一些學校會給家長布置「輕量級」任務，如聽寫、手工作業等。

即：家庭作業變&34;的時代徹底結束了！

但是取消強制性「家長作業」並不是說家長可以完全將孩子的學習交給老師和學校，作為家長確實需要對孩子上心。

學校教育和家庭教育這兩個層面，在孩子的成長過程中都不能缺失。

有些家長，對老師安排的正常作業，都會說三道四；更別說其他作業了。而對自己的孩子不管不問，把所有的學習和教育，全都推給學校和老師，這是很不負責任哦，只有雙方基於自己的立場承擔起相應的責任，形成共育意識，才能切實為孩子的成長保駕護航。