沃興華教授的醜書到底怎麼樣?有人說:那是美到極致,醜而不醜!

2020-12-11 歷史大亂燉

大家好,今天小編要跟大家講的是關於書法的故事,我們都知道書法一直都是我們特有的藝術,真的是非常的奇妙,可以把字寫的那麼的好看,那麼不一樣的表現形式,但是近年來卻出現了很多的書法家,有時候他們的身份還不低,但是字真的好嗎?今天小編要說的就是,沃興華教授的醜書到底怎麼樣?有人說:那是美到極致,醜而不醜!到底是怎麼回事呢?趕緊來看一看吧。

沃興華,1955年出生於上海,復旦大學歷史系教授、博導,時下「醜書」代表。在創作方面,沃興華先生具備深厚的傳統功底,他臨摹的一些古代經典碑帖,形神兼備,即便是那些刻意標榜自己為「傳統」的書家也很難匹敵,反映出了他作為書法家的良好的綜合素養。沃興華先生在傳統的基礎上,一直致力於民間書法的探索與研究,尤其注重作品的形式構成和視覺衝擊力。

所以他早年之作,雅俗共賞,還是頗能經得住推敲的。但是隨著年紀的增大和接觸的多了。他就變得非常的「放肆」了起來,可以說在這條路上是越走越「歪」了,有的人表示他的書法真的越來越醜,超出了所謂的醜書的範疇了,是真的很醜,但是也有人認為他這是美到極致,醜而不醜,因為沒有一味的醜,也沒有一味的美。當一件事發展到極致的時候,自然會向著它的對立面反彈。

對於這些觀點,小編認為這還是非常的不全面的,而且美到極致的說法,小編是有點不能認同的,畢竟古往今來的這些書法什麼樣的形式沒有,但是這樣的顛倒審美的真的是不知道該說什麼了,也許是小編才疏淺薄,這都是有可能的,所以大家都是怎麼看呢?歡迎在評論區留言,說出你的看法,講一講你對這個醜書的看法吧,和大家一起來討論討論。

相關焦點

  • 沃興華:論妍和醜 (二)(含沃興華先生大量創作作品)
    極端意味著這種形式已經展開到人們的接受極限,極端之後,人們又會渴求和諧和寧靜,渴求回歸到妍。書法藝術的歷史就是一個從妍到醜,從醜到妍,然後再從妍到醜……的生生不息的發展過程。 下面以宋元時代的書風變化為例。晉人尚韻,韻者和諧也,唐人重法,法者規範也,和諧與規範都屬於妍的範疇。宋人尚意,蘇軾說:「我書意造本無法」,意造就是獨特的變形處理,就是對韻和法的破壞,就是醜的表現。
  • 邱振中:這些教授們,為書法賦予新生命,看不懂得說是「醜書」
    今天繼續和大家分享央美教授邱振中先生《書法》一書,他對現代書法創新,結合當今國內外書壇各種創新,進行剖析,加上本人對書法一點淺薄的理解,寫出本小文,有不到之處,請大家斧正!在毛筆逐步退出日常書寫的今天,是書法史上大事件,書法通過日常書寫而獲得的各種性質,都面臨淡化和枯竭,而部分傳統書家,開始走向革新,給書法賦予新生命!
  • 書法大師沃興華狂秀草書,網友:沃草寫的真好,誰敢說這是醜書?
    對於沃興華而言,他也一直在思考這個問題,思考為什麼你們總說我們書法家寫的是醜書?我們難道不要面子呀,網友:行行行,給你面子,你寫的絕對不是醜書,你的書法沃草寫的真好!沃興華想必不用多介紹了,但凡現在沾上大師、書法家稱號的人頭銜非常之多。如果你在網上輸入他的名字,他的頭銜以及作品就出來了,而且作品更數不勝數,讓你目不暇接的欣賞這位有才華的教授、博士生導師的書法藝術。
  • 醜的不能再醜的醜石,醜到極致方為美
    稍稍能安慰我們的,是在那石上有一個不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過三天了,地上已經乾燥,那石凹裡水兒還有,雞兒便去那裡喝飲。每每到了十五的夜晚,我們盼那滿月出來,就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來。
  • 沃興華:大字書法創作,不是你們想的那麼簡單
    高大雄偉的建築,寬敞明亮的展廳,不得不說,這些都為書法藝術提供了更大的展示空間。什麼樣的字才能支撐起如此的大空間呢?當然要更大更有力量,首先要能給觀者一種視覺上的衝擊。很多優秀書家也在這方面做了很多嘗試和努力。近些年來咱們比較常見的大字書法,就屬於這方面的嘗試之一。當代書法名家中,熱衷於大字書法創作的有很多,比如說曾翔和沃興華等人。他們的這種書法表達方式,雖說算不上個人獨創,但至少是比較新穎的,同時也是有別於書法傳統的。當然了,面對這種大字書法,很多朋友不那麼認同,甚至直接將這種形式歸納到醜書的範疇。
  • 蔣樂志的醜書不看不知道,一看簡直讓人傻了眼!
    不想,這位1970年出生於山東臨沂、山東師範大學畢業的文學碩士,儘管其書法功底較好,卻不好好珍惜筆墨,竟然加入到了醜書作者的行列,真不知讓人說什麼好。所以,近日有網友建議筆者,要評一下蔣樂志的醜書作品,筆者就欣然受命了。為什麼說小蔣的書法功底較好呢?看看他的諸多名頭你就知道了。
  • 同樣是「扮醜」,有人「醜」到極致沒眼看,有人是對「醜」有誤解
    趙麗穎也曾經扮醜過,在演蘇乞兒的時候,為了引起男主的注意,將自己精心的打扮了一下,結果這妝容簡直是沒法看,跟如花一樣,誇張的眼影,紅豔豔的腮紅,再加上點的那兩顆痣,真的是沒法看啊,不過可見趙麗穎的偶像包袱不是那麼重,為了演好角色,也是付出了很多啊。看到這張劇照你能想到這是誰扮演的嗎?
  • 你的字寫得真醜!醜到沒有底線!也配稱的上書法藝術?
    在我看來,醜書最大的問題不在於他寫的有多醜,而是醜書書法的藝術追求走錯了路!俗話說:沒有規矩,不成方圓。這句話常常用來解釋為什麼我們需要一定的規範和約束,為什麼自由需要有限度。這句話可以說是至理名言了。而所謂的真理、至理,其實是放之四海而皆準的,是普天之下人們的共識。這樣的說法,用在書法上,也是合適的。
  • 他自稱醜書高手,還說為醜書獻身,網友:書壇又出了一個瘋子!
    這種狂傲之態,不僅在老一輩醜書大師中大量存在,而且在新一輩醜書狂徒中也有,譬如,張子山就是其中代表性人物之一。張子山,甘肅天水人,1991年出生,年紀不大,人也長得比較帥氣。據了解,小張2015年畢業於河北美術學院書法專業,2014年參學於嵩山十方精舍至今。他原來書法寫得不錯,走的是傳統路子,應該說是很有天賦、造詣、前途的書法新人。
  • 古人是如何形容人醜的,李白一出場,可謂損到極致
    古人常用「貌似潘安」這個詞語來形容人的顏值高,當然這是用來形容男子的,如果要形容女子的話,那就相當多了,比如天生麗質、國色天香、傾國傾城、貌美如花等等都將女子的容貌捧上了新高度。如果想要將一個人的容貌誇讚更上一層,不妨用詩詞來形容。比如蘇軾《失題三道》中的「公子只應見畫,此中我獨知津。寫到水窮天杪,定非塵土間人。」
  • 「醜到極點即美到極點」,趙冷月為何被稱為當代「醜書」的鼻祖?
    但是到了晚年,趙冷月卻打破了海派書法的固有模式和欣賞習慣,開始追求一種充滿現代主義的表現形式,提出「醜到極點即美到極點」的藝術觀念,這個「醜」並不是與「美」相對立的「醜陋」,而是指脫離世俗的漂亮工整、拒絕淺薄的「好看」「秀美」。他對筆墨的超脫心態和大膽創新,使他的書法在當時飽受爭議,甚至被稱為當代「醜書」的鼻祖。
  • 「十一」請回答:北大新校門到底醜不醜?
    最後那條朋友圈收穫了多少贊?16個。內容是:啊!我是廢物。7. 您的微信有多少個和工作相關的分組?沒有任何分組,我不管說啥所有人都能看見,我朋友圈的人經常自己慌慌張張的瞎對號入座。8. 您和陌生網友因為什麼事吵過架?因為北大新校門到底醜不醜。
  • 朱婧汐被罵又黑又醜?朱婧汐發文回應惡評:醜到你了我很開心
    ,該營銷號惡評朱婧汐「又黑又醜」,老宅我在這忍不住說一句,評論一位女性的容貌真的很讓人反感。於是朱婧汐發文回應惡評,怒懟該網友:「這張是醜,但對這種聲音,醜到你了我很開心。」同時朱婧汐還表示:」其實一點也不生氣,但是看到他這個問題,就很想說一直想說的一個問題,對女性的容貌羞辱,蕩婦羞辱周遭比比皆是,但不要因為這些聲音就影響了你對自己的認知,就不敢做自己不敢嘗試」朱婧汐怒懟網友此文一發,就引發網友一片叫好,都贊朱婧汐說:「姐姐最美!」
  • 那個唱「嘴巴嘟嘟」,以醜出名的嘟嘟姐,如今怎麼樣了?
    短視頻的時代,也湧現出了一大批網紅,他們有的是因為顏值,亦或者某種特殊的才藝而被人們所熟知,但有這樣一個人,卻因為「醜」而出名。她是嘟嘟姐,在18年很火的一個網紅,具體火的什麼程度呢,幾乎所有年輕人都知道她,她是以醜出名的,但她本人是不醜的,為了博取人們的眼球,她是扮醜的。也正是她的這一舉動,讓她迅速走紅網絡,一夜之間漲粉千萬,被廣大網友所熟知。
  • 有人說校服毀了中國人的青春,你們學校的校服有多醜?
    學校為了避免我們早戀,實在是用心良苦啊,我們的青春,雖然也有美好,實在不忍直視……有人說校服毀了中國人的青春,你們學校的校服有多醜?身為90後真是感同身受,校服真的是從小學醜到高中,每次學校的校服一發放到學生手中就遭吐槽,但是學校領導才不管這些,反正必須每天穿。
  • 「十一」請回答:北大新校門到底醜不醜?-虎嗅網
    因為北大新校門到底醜不醜。9. 什麼事讓您覺得「可以,但沒有必要」?因為「北大新校門到底醜不醜」跟陌生網友吵架。10. 如果能和______交換一天,您希望是?放假時,您有沒有什麼方法把自己的社交切換到假期模式?把手機徹底靜音,藏到一個角落,然後把生活節奏放慢。2. 長假最大的好處是什麼?可以睡覺。不對,好像我不行。那最大的好處就是如果偷懶也比較心安理得一點。
  • 「小時候美長大醜,小時候醜長大美!」是「檸檬酸」還是有依據?
    畢竟現實中確實有很多醜小鴨變天鵝的例子,也有很多長殘了的例子,因此,「小時候美長大醜,小時候醜長大美!」的說法一直都存在。 其實,萬事沒有那麼絕對,也有很多從小每到大的,娛樂圈中同樣有很多例子,比如楊冪、迪麗熱巴、吳磊等等。任何一個拎出來都可以反駁這種言論。
  • 美老師和醜老師
    所以醜老師一心撲在教學上,教學水平越發精湛。醜老師雖然英語教得極好,但普通話卻不普通。比如他總是把「你」讀成「ðen」。醜老師為了讀準「你」,經常憋得面臉通紅,看上去相當痛苦。有人說醜老師有適度口吃。醜老師還有一大特點:生活上不拘小節,穿著隨意。隨意到什麼程度呢,舉個例子吧。當時人們系褲子普遍用腰帶,講究的用皮帶。醜老師用的既不是腰帶也不是皮帶,而是一根繩子。
  • 法鬥那麼醜怎麼吸?那是可愛不是醜,一般貓咪比不上
    不知道從什麼時候開始,養貓已經有了另外一種表達方式了,那就是吸貓。這是有原因的,因為養貓的人都是會非常寵著貓咪的,它們會非常在乎貓咪,會把貓咪當成自己的主子一樣去對待,就好像是中毒了一樣。所以,就有了吸貓一次的由來。
  • 你的校服為什麼那麼醜?
    似乎在學生時代的我們,總有這樣一種感觸:為什麼別人學校的校服這麼好看,而我們的校服這麼醜?就這樣,我們總是想方設法避開穿校服的日子,我們羨慕著別人家的校服,羨慕著別人家的孩子,從小學到初中,再到高中,整整十二年的時光......