湖南鐵道職業技術學院軌道交通裝備智能製造學院（以下簡稱「製造學院」）作為全國高校黨建標杆院系，積極落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上講話精神，積極開展「三全育人」工作，切實提高大學生思想政治教育的針對性、實效性，按照「厚基礎、重複合、強素養」的要求，致力於培養「家國情懷、寬廣視野、陽光心態、火車頭精神」特質的「智造」工匠。
「領頭雁」：身先士卒 率先垂範
先鋒模範作用的黨員骨幹隊伍。製造學院黨總支充分發揮基層支部戰鬥堡壘作用，推行「黨建+課程」「黨建+宿舍管理」「黨建+志願者服務」等「黨建+」系列工作，引領學院「三全育人」各項工作。廣大教師黨員在教書育人中勇挑重擔，積極進行教育教學改革，踴躍擔任班主任，做到「一名黨員、一面旗幟」，充分發揮黨員在「三全育人」和大學生思政工作中的先鋒模範作用。育人使命的輔導員、班主任隊伍。學院目前共有輔導員9人，師生比基本達到1:200的要求，同時每個班級實行「雙班主任」制度，即1名專任教師或管理人員擔任第一班主任，負責班級的教育管理工作，1名校領導或中層幹部擔任第二班主任，負責聯繫指導班級工作；聚焦輔導員、班主任隊伍建設，實施「卓越成長」計劃，搭建集培訓培養、工作研究、日常管理、實踐鍛鍊於一體的多元化培訓平臺，推進輔導員、班主任梯隊建設。並成功立項學校「德育名師工作室」，重點培育了一批思政工作精品項目、優秀案例。擁有過硬本領的學生幹部隊伍。學院每年從大二、大三學生中選拔一批優秀的學生擔任新生班主任助理，按照「會講、會做、會教、會做思想工作」的「四會」標準，進行「政治、文化、軍事、管理」四大素質的培養，協助班主任開展新生入學教育、日常管理、文體活動等工作。學生會、分團委及各班班委會、團支部學生幹部積極組織各項活動，服務廣大同學，以標杆作用帶動整個學院學生整體素質的提升，促進和引領校風和學風建設。
「成長梯」：因人制宜 逐級攀登
學院因年級不同採用不同的教育方式，提升學生不同方面的教育。「啟航」教育，引導新生融入新環境。新生入學，重點組織學生進行軍事訓練、學習相關制度；組織開展黨的基本知識教育、專業教育、心理健康教育等專題教育；開展知校、愛校、榮校系列活動，組織新生學唱校歌並在學校新生歌詠比賽中獲得九連冠；組織新生參觀校史陳列館等場館，讓他們進一步了解學校，增強對學校的歸屬感和自豪感。「導航」教育，提升學生綜合素質。步入大二年級，主要以學生的成長成才為目標。依託學生專業技能協會，每年舉行AutoCAD機械製圖、數控、車銑、鉗工、零件設計、創新設計等６個專業技能比賽，通過比賽促進學生愛專業、學專業的熱情，促進學生專業技能的提升；以「南峰」文化藝術節、女生節等主題活動為平臺，每年舉辦健美操比賽、內務整理比賽、籃球賽等50多項文體活動，豐富學生的課餘生活，全面提升學生的綜合素養。「遠航」教育，樹立學生正確就業創業觀。做好大學生就業創業工作,關係實施人才強國戰略和全面建設小康社會的全局,關係廣大青年學生的切身利益,關係高校和社會的穩定。學院以舉辦就業講座為契機，讓學生樹立正確的就業觀念，提升就業能力。對於就業困難學生，學院採取「一對一」精準幫扶，幫助他們成功就業。以創新創業大賽為契機，挖掘學生創業頭腦，學院打造的「3D列印及造型技術」「三人行」自行車等項目成功立項並產生了良好的經濟效益和社會效益。
「育人臺」：以生為本 育人為先
教育平臺有亮點。學院積極探索實現思政課程與課程思政的有機結合，將不同形式的教學內容納入人才培養方案，把鐵路文化、火車頭精神融入課堂教學，構建「多主體、多載體、多階段、多形式」的課程思政體系。將社會主義核心價值觀、愛國情懷、工匠精神、職業素養、勞動精神等思政元素融入課程教學中。常抓不懈晨會、班會教育，堅持每個月一次晨會、每周一次班會，利用重大紀念日、重大歷史事件、傳統節日契機，進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，同學們自我鍛鍊的同時也不斷增強班級凝聚力。積極組織以「談談校園安全」「如何培養工匠精神」等主題班會教育並開展競賽活動，曾連續四年獲得學校主題班會競賽冠軍。
管理平臺有重點。學習是學生的第一任務，學風、考風建設是學生工作的重要內容。學院始終注重學風建設和考風考紀，對每個班每天的到課情況進行例行檢查並公布結果，對遲到、早退、曠課的學生進行談心談話，並納入學生綜合素質測評考核；每次期末考試之前，都召開期末複習和考風考紀教育專題晨會。加強對宿舍的6S日常檢查考核，推行網格化管理，致力給學生提供一個良好的宿舍環境。組織實施《學生素質教育創新發展行動方案》，將素質教育納入人才培養方案，推行了大學生素質發展護照，對學生思想道德、知識技能、職業品格、發展潛力等方面進行客觀評定賦分，作為評價學生綜合素質的基本依據，並作為學生發展的導向目標。
服務平臺有特點。學院將心理育人納入大學生思想政治教育的重要環節，實施分層次心理健康教育關注學生愛與成長，建立宿舍-班級-學院三級心理健康防控體系，發現問題，及時處置；充分發揮湖南省思想道德素質提升工程建設項目製造學院「心語花園」成長輔導室的作用，對學生進行學業、就業、戀愛等多方面諮詢和輔導；堅持「扶困」與「扶志」相結合，全面推進資助育人工作，嚴格按照程序和要求做好貧困生認定和國家獎助學金的認定、審核和發放工作，學院領導和老師經常利用休息日到家庭經濟困難學生進行家訪，了解困難學生家庭情況，帶去學校的慰問與資助，鼓勵學生努力學習；大力開展青年志願者服務，與株洲晚報志願者聯合會共同掛牌成立「星火」青年志願者服務站並開展各項活動，把思政教育融入志願服務中去，弘揚志願精神，開展志願服務，學院先後榮獲株洲市「優秀志願服務集體」「無償獻血志願服務團隊獎」榮譽稱號。
學院始終堅持「立德樹人」的根本任務，全方位培育學生成長成才，學生綜合素質不斷提升，「三全育人」工作取得一定成績。近5年，連續5年獲得湖南鐵道職業技術學院「學生工作先進單位」稱號，學生黨支部2次獲得學校「先進基層黨組織」稱號，分團委4次獲得株洲市「五四紅旗團支部（總支）」稱號並獲得「全國五四紅旗團支部」稱號，學辦獲得湖南省「青年文明號」稱號。輔導員獲得湖南省輔導員年度人物、全國輔導員年度人物提名獎、湖南省高校「思想政治教育研究與實踐先進個人」等榮譽，畢業生先後獲得全國鐵路五四青年獎章、全路「青年崗位能手」、省級「技術能手」等稱號，逐步成長為共和國的大國工匠。
通訊員 鄒群峰 瀟湘晨報記者李柯夫
【來源：瀟湘晨報】
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