手指印創意畫

     

統編教材三年級下冊第五單元的「初試身手」中，要求學生能把自己按的手指印畫成想像中的事物，比比誰的新奇。六聯小學301班楊潔芬老師讓學生動手實踐，在塗塗畫畫中展開大膽奇特的想像，培養他們的想像能力，並讓學生動筆把這過程寫下來。請看學生的作品——

        有趣的手指印畫

            301班    吳思熠

今天下午，老師指導我們進行手指印創意畫。老師說：「只要我們有豐富想像力，就能夠畫出奇特的畫。」

老師宣布開始畫，同學們馬上畫了起來。我想：我要用五個手指頭畫一家人。我先用大拇指按了一下褐色的彩粉，印在紙上；又用食指、中指、無名指、小指分別輕輕按上黃色、黑色、紅色、橘色，再印在紙上，就有了淡淡的手指印。我開心地在手指印上添畫：先在大姆指印上畫了一雙眼睛，戴著一副眼鏡，在嘴巴上畫上鬍子，接著畫上兩隻手，其中一隻手拄拐杖，一隻手牽著奶奶的手，再畫上兩條腿，最後在頭頂畫一點頭髮，這是爺爺。接著在食指印上畫兩隻眼睛和一副老花鏡，一頂銀色短髮，這是奶奶。他倆慈眉善眼，和藹可親。然後，我還畫了爸爸、媽媽和我手牽著手，爸媽正對著我笑呢。你瞧，我戴著一頂鴨舌帽，多可愛，多帥氣！我們是快樂的一家人，多麼幸福呀！

手指印畫不但有趣，還能發揮我們的想像力，我喜歡手指印畫！

               手指印創意畫

301班  許淦筌

今天，老師教我們畫手指印創意畫。同學們可高興啦。老師先發給我們每人一張紙，並叮囑我們：「只要大膽想像，用手指頭沾上顏料印到紙上，再添上幾筆就能畫出很多有趣的事物。」

我覺得很新鮮，就迫不及待地拿起了事先準備好的水彩。可畫什麼呢？有了！就畫之前媽媽帶我去過的農場吧！那兒有好多動物呢！我首先畫了一個大大的圓圈，再把大拇指沾上黃色的顏料，然後按到圓圈的左上角，用黑筆在周圍畫了一個圈，再畫上笑臉。接著，我把太陽四周點上紅點。這樣，一個可愛的太陽就畫好了。我又用食指沾了棕色的顏料，接著把它按在角落裡，再添上幾筆。呀！我畫了向日葵！

按照同樣的方法，我又畫了小豬、小雞、小鳥、小蜜蜂、七星瓢蟲、小猴 ……對了，圓圈下面得用綠色的筆畫上草地。接著，我在草地上畫了樹幹和樹枝，用中指沾上綠顏料印在上面，就這樣，一棵茂盛的樹大功告成了！

哇！真美！真好玩！我喜歡畫手指印創意畫。不知不覺下課了，我還在回味著畫畫的過程呢！

        創意手指印 

         301班    邱奕洵

今天，我當了一個小畫匠，來點創意手指印畫。

我準備好一切，當老師宣布開始時，我靈機一動，呵！畫幾個迷你小人不是正合適嗎？我把顏料擠在調色盤上，用水拌勻，然後用食指沾了一點顏料，印在紙上，接著添上眼睛、嘴巴、手和腳……一個個迷你小人就畫好了。可是，我總覺得少了點什麼！是鬍子？還是衣服？……對了！不如讓他們踢踢足球吧！我立刻行動起來，不一會兒，一個活靈活現的運動場面展示在我的眼前，他們還時不時向我擠擠眼神，好像在告訴我：「你太棒了！」

這些都太小兒科了，還不如畫一幅風景畫呢！我又畫了一幅精緻的動物樂園，上面有粗糙的樹幹，樹幹上長著顏色不同的葉子，紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……五彩繽紛，美麗極了！大樹底下還有笨重的大象、靈動的小花貓、萌翻了的毛毛蟲、憨態可掬的河馬，還有色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美不勝收！

    同學們，創意手指印好玩嗎?如果覺得好玩，就去試一試吧！

         創意手指印

          301班  紀梓祺

今天，我們上了一節別具一格的語文課，老師讓我們發揮想像，用手指印畫畫。   

老師先給我們每人一張潔白的紙，然後開始畫。我先把大拇指在印泥裡點了一下大紅色，再把它按到左上角上，然後畫它的眼睛和嘴巴，這樣一個淘氣小人就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印在紙的底部，就變成了遼闊的大地。我望著遼闊的大地和淘氣的小人，已經心滿意足了。 緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然後一起印上去，一隻孔雀就畫成了，我突然想到再畫一朵花。嗯，就這樣吧！我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的圈裡面畫了一個大圓形，哇！我不禁感嘆道:「太棒了」！一隻孔雀在觀賞著亭亭玉立的花。欣賞著自己畫的美景，我真是太高興了！

    創意手指印真有趣！

     別開生面的語文課

        301班   蔡湘堉

星期二，我們上了一節別開生面的語文課——進行手指印創意畫。我們早就準備好了材料，老師給我們看了一些圖片，同學們讚嘆不已，躍躍欲試。

我伸出手指細細觀察，我可以印什麼呢？我想了好長時間，終於決定印一條會發光的毛毛蟲。說幹就幹，我先用大拇指沾了紅色的顏料，再在紙上按下去就變成了毛毛蟲的頭。再用食指沾了幾種顏料分別是:紅色、、綠色、灰色、黑色、橙色、黃色，按下去就成了毛毛蟲的身體和毛毛蟲的尾部。最後用水筆給它畫上觸角，接著用中指沾上黃色的顏料，印在觸角上，就成了一條觸角會發光的毛毛蟲。我再給它畫上眼睛、嘴巴和腳，大功告成了。看著我的傑作，我特別的心滿意足。這條會發光的毛毛蟲好像也對著我笑呢。

這別開生面的語文課，讓我們發揮想像，大膽創作，我喜歡這樣的課。

               創意手指印

                  301班   方心悅

今天，老師要給我們上一節非常有意思的課，同學們很興奮。

老師宣布開始，同學們立刻從書包裡拿出工具，胸有成竹地畫了起來，有的同學畫了一隻大鼻子的小豬，有的畫了一隻長尾巴的小狗，有的畫了一些有趣的正在運動的小人。我的同桌畫了一條長長的毛毛蟲，穿著五顏六色的小靴子。這些全都是用手指印印出來的，是不是很有趣呢？

我看到別人的作品快要完成的時候，我有點緊張，畫什麼呢？我可以印一棵彩色樹。我先用黑色顏料畫了樹幹，樹幹光禿禿的，我給它添加一些茂密的彩色樹葉，我用手指蘸了蘸印泥，紅的、粉的、藍的、黃的、紫的……印在上面，原來光禿禿的樹幹，加上彩色樹葉，變得可真漂亮！我還在樹邊印了兩棵彩色樹苗，好像樹媽媽和樹寶寶。「嘰嘰嘰……」我仿佛聽到小鳥的叫聲，原來我在這兩棵樹寶寶上還各印了一隻黃色的小鳥，這兩隻小鳥好像在尋找各自的家呢。我的作品完成了，真美！

我喜歡創意手指印畫！

           神奇的手指印畫

              301班  陳妍榆

    今天我們不用彩色筆畫畫，而是用獨一無二的手指印。"下面就看看我如何印出這神奇的手指印吧。

    我準備的材料有:白紙、印泥、黑筆、水彩筆。開工嘍！我決定先畫一隻可愛的小貓咪。我打開印泥蓋，把大拇指放進去，用力一壓，拿出來，在白紙上用力一壓，白紙上有個火紅的橢圓印，特別顯眼。接著，我又畫上三角形的耳朵、圓圓又會發光的眼睛、三角形的鼻子，可愛的嘴巴。看，小貓正羞答答地向我們問好呢。

    我覺得太單調，再印了一隻河馬，我把大拇指放在印泥裡輕輕一壓，又在紙上小心翼翼地印一個橫的、一個豎的，就像一個大河馬頭了。接著畫上可愛的耳朵、眯著的眼睛、兩個大大的鼻孔、一個笑嘻嘻的嘴巴。看，河馬正彬彬有禮地向我們點頭。我越印越有趣，我又印了好多圖案:美麗的荷葉、漂亮的孔雀、運動的小人……

      簡簡單單的手指印加上我的奇思妙想，竟然能變出各種各樣的圖形，真是太有趣了。

                            

「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」正是因為有了這奇特的創意畫，才有了孩子們精彩的習作。為301班的老師、孩子們點讚！——編者

                                  

                        供稿    楊潔芬

                 編輯  薛淑鑾

                                

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快樂地練吧！