兩年時間考研人數猛漲103萬，都怪就業太難？

2020年研究生考試剛結束沒多久，今年的報考人數簡直爆棚，達到341萬人，可謂是「最難考研年」。

過去十幾年，考研人數基本上是緩緩上漲，而近三年則可以用「漲勢兇猛」來形容，從2018年的238萬竄到了2020年的341萬，兩年時間猛漲103萬。

研究生錄取人數沒有大漲，報考人數卻猛漲，這是為何？2019年，中國青年報社聯合問卷網對2002名受訪者進行過一項調查，其中71.4%的受訪者承認自己考研或多或少都有「逃避」傾向。可見，為了避開「最難就業季」而考研的人並不少。

就業究竟有多難？我們來看看新增就業數據。

2019年1-11月，全國城鎮新增就業1279萬人，完成全年目標任務的116.3%。形勢喜人，但這並不是一個很難的目標。

僅從以上數據看，就業形勢並不那麼嚴峻。不過，小巴聯想到宏觀經濟與就業形勢的關係時，仍有擔憂。2013年，中央分析經濟形勢時指出，我國GDP每增長1個百分點，就會拉動130萬甚至150萬人就業。

如今的經濟面臨下行壓力，豈不是反著來？GDP增速每減少1個百分點，將造成100多萬崗位的丟失？

當前「穩就業」已成為國家頭等大事，比如中央提出「六穩」，其中」穩就業「居於首位。2019年政府工作報告，首次將就業優先政策置於宏觀政策層面，與財政政策、貨幣政策並列。

2019年12月24日，國務院還發布了《關於進一步做好穩就業工作的意見》，提出了26條「穩就業」重點舉措，比如其中提到穩定高校畢業生等青年就業，要落實普惠金融定向降準政策，釋放的資金重點支持民營企業和小微企業融資，促進新產業新業態新模式快速發展等。

那麼， 國家喊話「穩就業」，考研人數猛漲這些現象的背後，當前就業形勢究竟如何？又該如何「穩就業」？來看看大頭的分析。

考研大軍猛漲的很大原因是就業壓力太大，很多學生把繼續讀書作為緩解就業壓力的方式。這幾年高校負責學生就業的部門和老師都感到壓力非常大。

而高校的這種情況，部分反映了全國就業市場的情況。

要穩定就業，重點不在於盯著就業本身，而在於能不能激發市場經濟的活力。當企業的經濟活力不足，能吸納的就業人口會非常有限，最先影響到高校畢業生的新增就業，再逐步延伸到企業現有員工的裁員與否。

其中，民企又是就業人口的最大吸收器。要實現中央提出來的「穩就業」目標，重點在能否激發民業的經濟活力。

但當前民企缺乏信心，面對政策的不確定性缺乏安全感。這導致大量民企由進攻型轉向防守型，造成整體民間經濟活力不夠。

政府要「穩就業」，歸根結底還是要激發經濟活力。否則就會造成政府強制企業「維持就業」，最終可能會出現大量虛報數據，來降低官方的「失業率」數字。

比如，在「穩就業」措施中，有「給予職業培訓補貼和生活費補貼」這一條。但如果勞動力市場需求不足，培訓補貼最終將成為一些培訓機構騙取國家財政補貼的政策紅利，很難達到真正目的。

如何激發民間經濟活力，進而「穩就業」，我個人認為政府層面要做好以下幾點：

① 重新強調「以市場經濟為中心」，減少行政指揮，真正發揮市場在資源配置中的決定性作用。這幾年行政力量對經濟發展作用較大，造成整個市場在等「指令」後再行動，實則是對市場效率的極大損耗。

② 保證民企和國企的公平競爭關係。近幾年大量資源向國企靠攏，而國企由於在產權上的模糊性，又很難讓這些資源得到良好的配置，使得整體經濟效率偏低。

③ 消除企業家的不安全感，尤其是要避免以今天新政策去裁定多年前的經濟行為，要保護私有產權，保障企業家的人身安全。一個國家的經濟曲線，終究由人心欲望曲線決定。

④ 進行實質性降稅。儘管這些年政府一再強調降稅，但是在實際操作中還是不夠明顯，企業稅負還是偏重，利潤過於單薄，很難擴大再生產。

儘管這幾年中國經濟發生了一些變化，但很多是存量的再分配，而體現增量變化的民間經濟活力並沒有得到有效釋放，管控思維比較突出。在這種情況下，「穩就業」就變得不那麼實際了。

從大方向來說，「穩就業」是整個社會穩定最基礎的要素。

從我的切身感受來說，並不認為當前中國的就業有多難，所謂的就業難其實是一種相對的難。

中國經歷了改革開放40年的高速發展，過去賺錢的機會很多，甚至還有躺賺的機會。如今賺錢更難了，但實際上崗位需求並沒有大幅減少。比如服務業始終缺人，製造業也缺人，只不過缺的是技術性人才。

因為現實的工作與大家心中的期許有一定差距，造成不少人寧願待業和觀望，也不願委屈自己去工作。但我相信2020年，會有更多人調整心態，直面現實。

而且，我認為未來3-5年，就業形勢會發生一些調整。

之前很多人抱怨996，抱怨歸抱怨，但當下的知識付費還是很火熱，我們都知道要通過學習去提升自己。這既有助於個人的躍遷，也有助於填補社會高端崗位的缺口。

同時，國家層面對職業教育也很重視，2019年，國家教育部提出高職（大專）院校擴招100萬的政策，中等職業學校將設國家獎學金，許多大學開設了技能教育、職業教育相關課程，包括社會上也開辦了各類職業技能培訓班。

如此種種都有助於提升勞動者素質，我相信在未來3-5年，中國會慢慢完成勞動力結構的轉型升級。

此外，新就業形態這方面也很值得關注。雖然網際網路和自動化消滅了一些崗位，但科技發展和新的消費需求也催生了許多新崗位。

1月3日，人社部擬發布包括網約配送員、供應鏈管理員、無人機裝調工等16個新職業。新崗位的誕生將填補舊崗位被取代後產生的空缺，從而更好地保障就業。

雖然今年研究生報考人數為341萬，但最終可能只有七八成學生考試。近年來，考研棄考率一般在20%-30%之間，因為有的學生將考研作為就業避風港，並沒有想清楚是否真的想考研，甚至在錄取階段都存在「錄而不讀」的現象。

我國地方本科院校畢業生是考研主力軍。一些地方本科院校的考研率超過60%，甚至高達70%、80%，而這些院校的辦學定位本應以就業為導向，進行職業教育，培養高素質的職業技術人才和應用型人才。

實際上，不少院校追求考研成功率，將考研演變為應試考研，圍繞考研組織教學，非考研科目課程教學邊緣化，以此來提高就業率（考上研究生人數也作為就業人數）。

這導致這些院校學生的本科教育並不完整，考研就變為絕大多數學生的選擇。但即使能考上，他們的學術素養也令人擔憂；若考不上研究生，則會遇到就業難的問題。最後，考研熱和就業難在這些院校最為突出。

因此，當前的考研熱有諸多不理性成分，考研熱是大學生就業難，地方本科院校以考研為導向辦學，社會存在的「學歷情結」幾個因素綜合作用的結果。

我認為，考研方面，有必要建立具有公信力的研究生申請—審核錄取制度，以破除「應試考研」。

就業方面，需要改革人才評價體系，推進我國從學歷社會走向能力社會，不再「唯學歷」評價人才而要重視人才的能力。唯有如此，才能形成我國高等教育與社會人才需求的良性互動。

中國當前的就業形勢，整體上保持穩定，不算「太壞」，但也不能說「很好」，還面臨著較大壓力。

當前經濟金融形勢嚴峻，經濟金融結構呈現惡化現象，經濟下行趨勢導致就業市場壓力擴大，以及國際貿易形勢帶來的不利影響，都會降低勞動力需求。

另一方面，就業的結構性問題也比較突出，工業自動化對勞動力的替代效應很明顯，這導致了工業領域的就業形勢嚴峻。

同時，第三產業就業在增長，就業向服務業主導轉型。這意味著社會資源和勞動力供求之間，存在明顯的結構錯位問題。

從企業方面來看，我國中小企業貢獻了80%以上的城鎮勞動就業和90%以上的新增就業，是「穩就業」的主體，而當前它們最實際的困難還是在於營商環境，融資難、融資貴問題尚存。

近年來，政府先後出臺了多項有利於中小企業發展的政策，減稅降費、放管服改革、營商環境優化等政策的實施，讓它們享受到紅利。據統計，2019年前三季度，全國累計返還失業保險275億元，累計減收社保費2725億元，預計全年釋放政策紅利超過3800億元。

在目前的政策基礎上，還是要繼續改善小微企業營商環境，加快金融供給側改革，暢通貨幣政策傳導機制，使政策的「活水」能切實流入到小微企業之中。

此外，還要加大服務業的開放度，產生更多的就業需求，並加強勞動力的職業培訓、職業教育，解決勞動力錯位所產生的就業難問題。

本篇作者 | 李夢清 | 當值編輯 | 李夢清

責任編輯 | 何夢飛 | 主編 | 鄭媛眉