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什麼樣的孩子適合學奧數,什麼時候開始學奧數比較合適?
經歷過小升初擇校考試或初中入學分班考試的家長都很清楚,想要在擇校或分班(實驗班或英才班)考試中讓孩子脫穎而出,小學階段就必需學奧數,不然家長和孩子既定目標很難實現。從孩子成長角度來說,學奧數可激發孩子學習數學的興趣,增加上名校的機會,拓展孩子思維;從國家層面來講,學奧數可為國家培養尖端人才。無論是擇校或分班的需要,還是為培養數學思維,在讓孩子學奧數的事情上,家長不能盲目跟風或隨大溜,有幾個問題要先弄清楚。
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小學二三年級奧數題(100道),適合留給那些上奧數班的孩子練習
小學二三年級奧數題(100道),適合留給那些沒有報班的孩子練習!因此建議各位小學生家長為自己孩子列印一份,檢測一下孩子會不會做這些奧數思維題!小學數學知識點並不複雜,大多都是圍繞著考查學生們計算能力出題,無論是計算題還是應用題,大多都是以考查學生計算能力為主,當然了,也有一些涉及到奧數思維的數學題,往往讓學生們無從下手。
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奧數班與鍛鍊數學思維有沒有關聯?孩子應不應該上奧數班?
孩子應該上奧數班嗎?不上奧數班的話,害怕孩子輸在起跑線上。但是去上奧數班,真的對孩子學習成績有用嗎?我小時候屬於數學不好的類型,所以即使小學三年級上了奧數班,感覺也並沒有對開拓數學思維起到多麼根深蒂固的作用。
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【建湖教育】清華附中校長叫停女兒奧數班,只有極少數學生適合學奧數,你的孩子在學嗎?
中教君最近就聽說,有家長看著別人家孩子通過奧數比賽在某些好學校的錄取中得到了加分資格,頗為羨慕,於是也琢磨著給自家孩子報個班。 不過有媒體報導,清華附中校長王殿軍主動把女兒的奧數班叫停了。 為什麼叫停女兒的奧數班?除了王殿軍,還有沒有家長試著讓孩子逃離「奧數」呢?是不是人人都適合學奧數呢?
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指點迷經:選擇奧數班十大標準
原文章內容: 亂花漸欲迷人眼的廣告,社會上爭論的奧數的是與非,讓家長迷失了方向,到底該不該學奧數,應該怎樣學奧數,學奧數應該選擇什麼樣的輔導班? 1.奧數是一種精英教學,首先應該注意的是提高孩子興趣.這也是選擇奧數班的第一大標準。
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小學生上奧數班,可以提高孩子的思維能力,並不只是參加比賽而已
奧數小學生上奧數班是很有必要的,奧數其實是趣味數學,能夠打開孩子不一樣的思維模式,突破孩子原有的思維模式,使得孩子的視野更加開闊,對於一些小學生而言,學校學習的數學過於簡單,隨便就能考個九十多分不過,在這裡要說一句,不一定要參加奧數班,有些孩子天資聰穎,自己在家裡面就能學得不錯,或者說父母具備相關方面的知識,也很有時間教導孩子,那就沒有必要報班,有些人願意報奧數輔導班,更多的是因為沒時間,老師教的方法系統性很強,學習更加清晰有條理,更加高效。
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奧數杯賽被叫停 奧數班還有必要上嗎?
工作人員表示,雖然比賽叫停了,但目前為止,沒有家長要求退班。 在緯五路附近的一家培訓機構,一位姓李的老師告訴記者,奧數培訓班已經開課,「杯賽停賽沒啥影響,報名的孩子都來上課了。」 值得關注的是,如今多家培訓機構不再明確打出「奧數班」的招牌,而是稱在數學培訓上有「培優班」「提高班」「衝刺班」等。
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小學報了奧數還需要報一般的數學提高班嗎?
這是因為「按道理講」孩子既然去學奧數了,那麼他的課內學習應該是不錯的,這是因為能把奧數學好的孩子,他們的校內基礎知識掌握的一般來說都是不錯的。否則在奧數的學習上孩子就會明顯更不上,那就更談不上「學奧數」了!
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四年級孩子,數學成績基本在95分以上,一定適合學習奧數課程嗎?
兒子上四年級,數學基本在95-100之間,一直沒學過奧數,有沒有必要報個奧數班?看到有位家長提出了這樣一個問題,想必是有給孩子報奧數班的想法,只是搖擺不定。
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你確定你家的孩子真的適合學奧數嗎?
關於要不要讓孩子學習奧數,一直是備受家長們爭議的一個話題。學奧數本不是一件壞事情,世界上許多國家都存在奧數教育和奧數比賽。但是,有的家長對於奧數並沒有進行了解,甚至明知孩子對奧數不感興趣,也缺少天賦。只是一心想讓孩子學奧數參加競賽拿獎,作為升學或進名校的敲門磚,並沒有考慮到孩子的智商和興趣,就讓孩子去學。
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小學生有沒有必要學奧數?為什麼那麼多的家長給孩子報奧數班?
小學生有沒有必要學習奧數,可能是很多家長糾結的問題。孩子到底要不要學習奧數,是要綜合分析孩子的情況後,才能決定的。如果孩子平時能輕鬆應對學校的課程,學習成績良好,仍然心有餘力,對於數學又很有興趣,建議還是學習一下比較好,但是對於那些成績一般,平常的課程應付起來都有些吃力的同學,還是不要過早嘗試,免得受到打擊,自信心受挫,不但對學習沒有幫助,反而適得其反。
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打算給孩子報奧數班的家長:你的孩子屬於那高智商的5%嗎?
但是看著別人去報奧數了,就坐不住了,趕緊打聽著去挑選一個。這些家長更信奉學奧數的都是高智商孩子,雖然感覺沒什麼實際用處,但還是不甘心落於人後,害怕沒有談資。總覺得,無論如何,拓展一下孩子的數學思路總是沒錯的。三是初高中生為了走競賽之路專門選擇奧數。
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是奧數害了孩子,還是減負害了奧數?
有人說:減負的結果是讓更多平民家庭的孩子離他們越來越遠,以後階層更加固化。對於奧數:有一種觀點認為:奧數害人,不值得讓孩子學!真正的奧數杯賽只是為2%-3%的孩子準備的,也就是說,一個50人的班,只有一兩個孩子適合考杯賽。在學奧數的孩子裡,大約只有30%的孩子不至於產生太大的困難和心理上的困擾,中上遊的孩子通過學習可達到基本掌握的水平,剩下的70%都是在」陪太子讀書」。奧數太難了,不值得讓孩子那麼痛苦。
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「小升初」不考奧數班仍很火 別人都補怕孩子差人一等
老師們都不肯多說,只說:「就是一次談話,通過溝通全方面的了解學生的綜合素質,然後再判斷他適不適合在學校就讀。」 另外,按照規定,四校招生範圍以本地為主,招生生源跨區域的,由招生學校所在地教育行政部門與生源地教育行政部門協商同意。
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奧數是什麼?孩子該什麼時候開始學習奧數呢?
原因主要有以下兩點(1)小學一二年級的數學知識容易消化,這兩年裡小學生基本上掌握了數數、100以內的加減法、乘法口訣、認識平面圖形等等(2)從心理和思維發展的角度看,8,9歲的孩子已經初步具備學習和接受邏輯推理的能力和條件;有了這些基礎以後,進入三年級,學習奧數是最佳年齡。
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奧數班叫停就是減負嗎?孩子不能苦得沒價值
奧數被迫停賽的消息傳出後,許多人都十分欣喜,認為這項害人不淺的比賽早該停掉了。 與此同時,也出現了一些不同的聲音。有媒體報導,政府嚴打奧數班,有些家長並不領情,甚至有家長在媒體上喊出「請不要給我的孩子減負」,稱所謂的「減負」不僅會損害國人的智力,更不過是把學生在一個地方感受到的壓力,轉移到另一個地方,在升學壓力客觀存在的情況下,學生的負擔並不會真正減輕。
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奧數並不是每個孩子都能學,如何判斷你的孩子是否適合學奧數?
作為國際性賽事,奧數的難度係數是非常大的,考試範圍更是超出各國的義務教育水平,有專家認為,全球只有5%的智力超常兒童適合學奧數,而這5%的兒童中能夠一路過關斬將衝到頂峰的更是鳳毛麟角,一萬個人中可能就只有那麼一個能拿獎。
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孩子有必要學習奧數嗎?什麼時候開始學習?
每年都有家長向我們本質教育詢問:「孩子有必要學習奧數嗎?」、「奧數學什麼?」、「奧數學習從什麼時候開始學習為好呢?」,「需要從小培養孩子對數學的興趣嗎?」等問題;為此我們本質教育撰寫這篇文章來回答這些問題,來幫助各位家長對奧數學習有更深的理解。
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學奧數和不學奧數的區別是什麼?要不要讓孩子學奧數?
尤其是在我國,早些年甚至有「沒上過奧數班,就沒有讀過小學」的說法,足見奧數在人們心中留下了深深的烙印。學奧數和不學奧數的區別是什麼?要不要學奧數?我想這個問題本身無解,因為每個人的看法不一樣,我們先來看看學奧數和不學奧數的區別是什麼。一、應試能力不一樣學奧數的應試能力比不學奧數的應試能力要強很多。
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李玫瑾:別給孩子報這「3種興趣班」,對學習作用不大,還浪費錢
絕大多數的家長會為孩子報「興趣班」,從一個到數個「興趣班」不等。一到周末,孩子本該休息的時間,卻被「興趣班」佔用了。但大部分孩子並不情願上「興趣班」,甚至會有牴觸情緒。家長盲目報「興趣班」,對孩子的學習作用不大,還浪費錢。