課程體系建設是基礎教育改革的核心內容,對於推動素質教育具有十分重要的意義。為推動課程改革,保證我校新課程體系建設工作的順利開展,在集團「六立一達」課程體系的基礎上,進一步落實羅實總裁提出的「德育為先、內容為王、課堂為核、科技支撐」十六字方針,聚焦蘇遠東校長強調的「三法」—學法246,教法369,管法456,從「重視師生動力激活,重視學習內容的精準,重視課堂的高效,重視信息技術的應用」四個方面入手,立足濰坊學區教學實際,以創新精神和實踐能力為核心,構建小初高一體化課程體系,滿足學生全方位發展需求,促進教師專業化成長。
品習核心素養證書
參與 體驗 浸潤 養成
每人一個管理崗位
學會立己·學習達人
低語就餐、光碟行動、洗臉刷牙、洗頭洗澡、洗小件衣物、配搭校服、整理內務……
語文學科核心素養證書
國學經典·傳承致用
閱讀為王·讀寫結合
必讀書目+選讀書目
課外閱讀+課內指導
一主三輔教材體系
主輔教材雙線並進
寫一手好字|練一副好口才|寫一篇好文章|說一口流利的普通話|有一個閱讀的好習慣|有一種優秀的思維品質
數學學科核心素養證書
學有用之知識·解生活之問題·啟智慧之大門
一主二輔教材體系
數學閱讀明數理·思維拓展建模型
強化雙基·學以致用
以「解決問題」為核心·變「解題」為「解決問題」
英語學科核心素養證書
情景演練 聽說為要
文化了解 國際視野
二主二輔教材體系
原版引進 兼顧中西
像學習母語一樣學英語
科學技術核心素養證書
保持好奇|主動探究|猜想驗證
立異創新|小製作 小發明 小論文
少兒編程|解碼未來|網路暢遊
聯通世界|Word PPT Excel Flash Codemao
藝術表達核心素養證書
技能融項目|素養有載體
必修加選修|興趣專業化
學會六門樂器·學會六種美術類別·每一個孩子有一項藝術特長
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課程整合初現成效·學案教學紮實推進
課程拓展有效補充
學科課程整合文本、大單元教學設計、學科導學案設計、《模聯課程》主題課程、歷史閱讀材料、每天一個小故事、小升初進階數學、初升高進階課程、大學拓展課程
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通識性必修課程人人參與
個性化選修課程個性彰顯
通識性必修課程:
體育類:高爾夫、攀巖、素描、武術、遊泳
音樂類:合唱團、人人一門樂器
美術類:書法課程、美術鑑賞課程
通用、信息類:3D列印課程、python編程課程、我是發明家
個性化選修課程:
摺紙藝術、秘境、荒野求存、皇家馬德裡21世紀引援的功與過、攝影技術入門、濰坊鄉土歷史、電子DIY、針線裡的水國江南、舞臺,我主宰!、油畫裡濱海
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生涯規劃應識大道·品育心育刻不容緩
自然社會洞若觀火
生涯規劃主題課程:
中學生生涯規劃、「千錘百鍊,精彩蛻變」軍訓主題課程、寢室文化周活動、「珍愛生命,遠離毒品」、「時間管理、提高效率」等主題課程。
培品育心主題課程:
升旗儀式主題演講、尊師典禮、祭孔典禮、孝敬典禮、「感恩校園中的媽媽」、學月表彰和期中總結、班級對抗活動等主題課程。
自然和社會主題課程:
「民俗尋根,文化傳承」浸潤非遺課程、「白浪花起、源遠流長」主題課程、「海韻鹽魂,助力發展」濱海鹽文化非遺課程。
親近自然