嚴 勇
內江天立書院院長，書院課程負責人，畢業於西南大學、重慶國學院。沉淵儒學，以窺其潭澳有年，耽於詩文，藝善古琴，刊有個人集《洞溪詩文稿》二卷，又《李杜蘇辛講義》、《文言文習作》、《千字文經解》等書院國學系列教材若干。
袁國興
瀘州作家協會會員；市區級優秀教師；瀘州市群文閱讀名師工作室成員。出版個人專著《雨絲的詠嘆》；出版學生作品集《鳳竹雅韻》；由四川民族出版社「五朵金花」詩集《悅夢.霜紗》；出版師生詩歌散文集《行進在青春的腳印》、《儒墨染香》系列；全國「十大群文閱讀教學明星教師」。
王雯雯
博士，四川大學歷史文化學院中國史專業（儒學方向），本科就讀於齊齊哈爾大學漢語言文學系。赤峰市語文教師基本功大賽一等獎，畢業於四川師範大學中國哲學專業（宋明理學方向），榮獲學業一等獎學金、國家獎學金及校級學術標兵。
羅祖源
北京大學博士、中共黨員。天立教育集團總裁管培生，科技課程高級教研員，集團總部團支部書記；TLI課程發起人、總負責人。北京大學優秀畢業生，發表高水平SCI論文13篇，多次參加國際學術會議並作報告；申請中國發明專利4項，授權4項；參與多個國家級科研項目的研發工作，撰寫多個國家級（國自然等）科研項目並獲批。
林 紅
達州天立學校科技輔導員，計算機高級操作員、中國計算機學會會員，中國青少年科技輔導員協會會員，中央電教館全國優秀指導教師、全國青少年科學影像節優秀指導教師、全國影視教育（編導）專業人員、四川省電教館中小學電腦製作活動機器人競賽項目裁判員、省市中小學電腦製作活動優秀指導教師，省電教館中小學創客骨幹教師、省科學技術協會註冊科技工作者、第五屆全國青少年創意編程與智能設計大賽初審評委。
劉玉章
哈工天立人工智慧教育科技研究院院長，天立TLI人工智慧課程負責，英國萊徹斯特大學信息技術碩士，曼徹斯特大學電子系統工程師學士，劍橋商務英語口語考官，曾擔任某PE教育板塊高級投資經理，擁有多年教育行業企業及教育科技相關技術的背景及經驗。
王 敏
廣元天立學校教師，初中足球隊主教練，足球教研室成員。2020年集團「新飛雁」新教師培訓體育組導師。曾在成都市青年體育教師技能大賽中兩次獲得一等獎，成都市武侯區田徑運動會優秀教練員，多次在成都市武侯區上體育教研優質課。連續兩屆所帶畢業班特優生體育成績為滿分。
夏 磊
瀘州天立學校體育教師，足球隊教練。畢業於四川師範大學體育學院，體育高級教師。四川省校園足球專家組成員，四川省何為名師工作室成員，所帶瀘州市天立學校初中足球隊連續11屆獲得瀘州市校園足球比賽初中組冠軍，先後獲得四川省校園足球總決賽第三、四名。2019年獲四川省男子足球U17錦標賽第二名。
張乾偉
副教授，現任成都體育學院足球學校副校長，四川省校園足球協會競訓部部長。從事足球教學和裁判工作，足球國家級裁判，亞足聯B級教練員，校園足球講師，四川省足協E級教練員講師，亞太區科化足球C1級教練員、裁判員講師、中國足協足球賽事比賽監督。發表學術論文多篇，參加編寫教材2部，作為主編出版專著5本，完成省級課題一項。
徐 健
天立教育立德課程研究員，資陽天立書院院長，天立教育集團後備高級幹部。撰寫的多篇教育教學論文榮獲省市一二等獎。《雛雁成長系列繪本》課程副主編，《天立教育K12一體化主題班會》課程副主編。
杜忠芳
蒼溪天立小學校長助理兼學生發展部主任，天立教育集團後備高級幹部。成都市教壇新秀，成都市優秀德育工作者，所帶部門榮獲集團「十佳部門」稱號。從事德育管理工作多年，對學生習慣、品格培養有深入的研究，帶領研發的課程《智趣課間》被集團課程立項研究。撰寫的多篇教育教學論文榮獲省市一二等獎。《雛雁成長系列繪本》課程主研人員。
王學雙
天立教育德育首席教師，資陽天立學區校長。中國民主同盟會盟員。先後在河北省石家莊精英中學、河北省衡水中學分校任教、執校。榮獲河北省課改優秀教師、石家莊「三育人」先進個人、「石家莊優秀班主任」。在石家莊精英中學任職期間，積極探索研究實踐高效「6+1」課堂模式，實施「四維度大德育」教育。開創「一綱兩研三備四重」教學法。從教近20年，所帶學生數十人考入清華、北大。
楊顯斌
現任內江天立高中部學生中心主任，高2019級年級主任；中學語文高級教師，生涯規劃師（中級）；綿陽市高中語文骨幹教師，綿陽市優秀德育工作者，綿陽市優秀班主任、優秀年級主任，縣專家型教師；先後4次榮獲綿陽市高中教育質量綜合評估特等獎4次，教學論文全國二等獎，教學設計全國二等獎。《天立教育K12一體化主題班會》課程主研人員。
李萬軒
四川省資陽師範高級講師，四川省教育科研資助金項目《中職學生常見品行問題的可控性幹預實踐研究》主研人員，撰寫的多篇教育教學論文榮獲省市一二等獎。
張曉霞
宜賓天立學區中小學語文高級教師，天立教育集團首批特級教師，集團十佳教師，瀘州市骨幹教師，區級、校級優秀教師，校級優秀班主任，天立教研院「立達思維閱讀課程」宜賓學區負責人，是立達思維閱讀《教師用書》《學生用書》主編之一。
張 琦
成都天立學校（東區）語文教師，二年級組組長，天立教育集團總裁管培生。華東師範大學碩士。曾於美國加州International School of the Perninsula任中文閱讀教師。積極參加立達思維閱讀課程培訓，並取得了優異成績。曾榮獲龍泉驛區優秀教育工作者，成都市中小學綜合實踐活動教學設計特等獎等榮譽。
郭 磊
香港大學教育博士，哈佛大學商學院和教育學院雙認證學校管理證書。從事國際教育13年，曾在中國大陸、韓國、新加坡等知名國際學校工作，主要擔任教學、培訓、評估、管理、升學指導等工作，對A-level, IGCSE, AP, IB課程頗為熟悉。在研究領域，主要方向為課程評估、雙語教育、教學管理等。目前在新加坡加拿大國際學校擔任項目主任，主要發展閱讀課程，其獨創的「FRIENDS」閱讀策略，分級閱讀「十部曲」等課程受到家長和學生的一致好評。
張 梅
宜賓天立學校心理與生涯教師，2020年集團「新飛雁」新教師培訓心理組導師。專職任教12年，西南大學教育碩士，國家二級心理諮詢師，元認知幹預技術研修生，獲市賽課二等獎，獲區論文一等獎，先後獲優秀教師，優秀黨員的稱號。
劉文洋
西昌天立學校高中部副校長兼高中部課程質量中心主任。畢業於西南大學化學專業。中學生涯規劃師（中級）、高考志願規劃師（中級）、心理危機幹預師（中級）。西昌市優秀班主任、西昌市教育名師，所帶班級獲評涼山州優秀班集體。
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