金秋送爽，喜迎豐收。北京時間2013年9月24日，在第九屆WMO世界奧林匹克數學競賽圓滿舉辦、第十屆WMO世界奧林匹克數學競賽啟動之際，WMO世界奧林匹克數學競賽（中國區）組委會和全國各地方分賽區負責人齊聚世奧賽秋季論壇，共話世界奧林匹克數學競賽的全新發展。
在此次WMO世界奧林匹克數學競賽秋季論壇中，中國區組委會相關負責人杜健老師向現場嘉賓詳細介紹了WMO世界奧林匹克數學競賽。作為規模最大、影響力最強的國際數學賽事，WMO世界奧林匹克數學競賽將中國文化之美和科技之美完美融合，專注提高中小學生的創新思維能力、數學建模能力、論文寫作能力、演講溝通能力和自主學習能力五大學習能力，為國內的中小學生提供了一個與眾不同的數學競技舞臺。
世界奧林匹克數學競賽中國區組委會執行主任杜少文從國際的角度，通過對比國內和國外對於孩子的培養重點和方向，向大家闡述了WMO世界奧林匹克數學競賽在國內孩子的教育培養中發揮的重要作用。他指出，通過這項比賽，不僅希望提高孩子們的數學綜合實力，更希望國內的孩子通過這場比賽，學會3R，即尊重、機制和責任。
回首一路走來的發展歷程，WMO世界奧林匹克數學競賽「傾聽夢想·搭建舞臺」，憑著對於夢想的堅持與執著，依託專業的命題主試委員會以及嚴格的賽事流程，WMO世界奧林匹克數學競賽在國內以及國際上產生了巨大的影響力。中國區成功舉辦了九屆中國區總決賽，先後共有近七百萬的選手參與進來。並組織國內學生參加了五屆全球總決賽，近兩百名選手在國際的舞臺上實現了自己的數學夢。在這個夢想的舞臺上，越來越多的學生在這裡看到了他們夢想綻放時的華美絢爛。
夢想還在繼續，追夢的腳步從未停歇。針對未來WMO世界奧林匹克數學競賽的發展，杜老師指出，組委會將在以往的賽事基礎之上，加入更多的「夢想元素」，讓選手們在提升數學綜合實力的基礎之上，實現個人綜合素質的全面提升；通過更多、更廣、更深入的宣傳手段和展示平臺，將WMO世界奧林匹克數學競賽推向更高的發展領域。
會議中，各分賽區負責人也向大家分享了他們自己的獨特的賽事推廣和舉辦經驗。通過進一步的分享和交流，各負責人對於WMO世界奧林匹克數學競賽未來的推廣和發展，有了更為清晰的認識和信心。