原子同學 | 一個陪伴3-18歲青少兒成長的科創教育品牌

2020-12-11 中華網科技

「人工智慧」「AI」在2020年絕對算得上高頻熱詞了,11月21日,在2020年中國5G+工業網際網路大會上,國家工業信息安全發展研究中心發布的《2020人工智慧與製造業融合發展白皮書》,其數據顯示,我國人工智慧人才缺口達30萬,人工智慧相關職位平均年薪達到30萬-60萬元,從業時間較長者可達百萬。

隨著現如今人工智慧的快速發展,世界各國越來越重視對科技創新型人才的培養。截止目前,國內青少兒編程與機器人教育的實際普及率仍舊不足,遠遠低於世界各發達國家水平。

在2017年,國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》,明確指出應逐步開展全民智能教育,在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育;而這一規劃,正式為青少兒編程與機器人教育培養拉開了帷幕。

原子同學AtomSTEM 是深圳市阿童木文化傳播有限公司旗下高端品牌,劍橋編程學院、美國iD Tech中國區合作夥伴,專注於3-18歲青少兒編程&機器人及國內外官方科技競賽、遊學營的組織。

從品牌萌芽到蓄力騰飛

2012年 AtomSTEM創始團隊在深圳市南山區蛇口育才教育集團啟動中科機器人育才計劃;

2014年在高新科技創新城市——中國深圳,正式創立自主教育品牌AtomSTEM,全面啟動科創教育事業板塊,開始以線下實體校區的形式,開展青少兒編程&機器人課程教育。

2016年 完成3-15歲少兒編程&機器人全年齡段課程開發。

2020年,全方位升級品牌形象為「原子同學AtomSTEM」,賦予更高的品牌價值與內涵,同年,啟動校區直營+聯營模式,發布自主研發的線上編程平臺。

系統化的課程體系+優質教育理念

原子同學課程涵蓋少兒編程、數學思維、機器人教育及國內外官方科技競賽、遊學營,擁有由海內外顧問為主導的研發團隊,多年來積累了豐富的教研成果,組建有專業教師團隊,研發了一套擁有自主智慧財產權的少兒編程&機器人課程體系。

教學模式採用線上+線下小班教學,課程融合STEM教育理念、PBL項目式學習及5E教學法,將學生作為課堂學習的主體,充分發揮其想像力、創造力和動手能力,輔助提高學業成績,為孩子們帶來全方面的綜合素質提升。

動態課程，進階學習

從0→1進階式課程設置 系統化課程分階覆蓋3-18歲年齡段青少兒,遵循孩子成長規律,適合不同起點的孩子;

動態課程, 穿插式學習 少兒編程&機器人雙線課程交叉學習,為初學者和全方位發展的孩子提供可持續優化的課程學習方案;

線上+線下小班教學  線上課程為輔,線下教學為主,因材施教,開放式課堂給予師生們充分互動機會、更多發揮空間,側重培養其知識轉化、實際應用的能力。

品牌實力,值得信賴

自品牌面市以來,贏得了廣大學生家長的一致認可和讚譽。多次組織學員參與國內外遊學營、國際科創競賽,在FLL、FRC、NOI、IYRC等權威賽事及競賽課程中屢獲多個獎項與殊榮。

原子同學6766戰隊在FRC比賽現場

鄭煒-作品申請國家專利並於FRC國際競賽中榮獲亞軍

多年來,原子同學培養了數萬名優秀學員,不僅將學生帶進國際競賽平臺,還通過海內外研學,與多國學生相互學習共同成長,與國際大牛們探討編程&機器人相關知識,助力眾多學員走入高等學府。

呂哲偉被美國常青藤大學康奈爾大學錄取

李昱昊(前排左二)以科技特長生身份申請英國杜倫大學並被錄取

多領域合作,成就高度

多年來,在多領域合作發展上,原子同學AtomSTEM與國內多家教育品牌、頂尖媒體企業展開了深度戰略合作,與樂高、大疆、makeblock等知名企業確立長期合作夥伴關係;

在校企合作上,與70多所公立學校合作開展專項教育課程,與上海交大、華科、UCLA、麻省理工等頂尖學府達成課程研發、師資培養等多方面合作;

2018年,與美國最大科技營iD Tech達成協議,成為其在中國區的唯一合作機構。同年,與英國劍橋大學編程學院達成合作意向,開展冬夏令營;

2019年,在美國總部建立阿童木創想家教研中心,成為MAKEX授權主辦單位,獨立運作FRC、MakeX等高水平競賽。

學員們參加劍橋大學編程學員夏令營

原子同學AtomSTEM秉承「提升中國少年創新素養,推動中國科創教育普及」的偉大使命,致力於成為中國優秀的、值得信賴的科創教育品牌,不斷培養創新素養型人才,為國家科學技術發展輸送更多優秀年輕力量。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

責任編輯：kj005

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