海格堡~原子同學數學思維課程介紹

2020-09-19 海格堡

這幾天

12.8元秒殺活動

火熱進行中

秒殺名額一搶而空

可見數學思維課程深受孩子們的喜愛


同時也有家長反映

什麼是數學思維？

數學思維課程學什麼？

能給孩子帶來什麼？


三個「什麼」

帶你清晰了解原子同學數學思維課程


1、什麼是數學思維

國內外研究均表明，3-10歲是孩子成長的關鍵期！

美國著名心理學家布魯姆表示，3-10歲是智力發展最快的時期；人類「關鍵期」理論的研究大大促進了人類大腦開發，國際著名兒童心理與兒童教育專家殷紅搏曾指出成長「關鍵期」，孩子在4歲以後開始逐步建立思維體系。抓住關鍵期，成長快人一步！

「數學思維」就是用數學思考問題和解決問題的思維活動形式，思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映，屬於人腦的基本活動形式。

原子同學 | 數學思維課程

• 覆蓋不同年齡段

課程適合3-10歲青少兒，採用5E教學法和多感官互動教學，培養孩子記憶力、觀察力、數感運算能力等7大能力，輔助孩子提升學科成績的同時，學會自主解決問題與生活場景應用。

• 5E教學法

運用5E教學法，引導孩子學習數學課程，主動探索數理邏輯，提升知識遷移能力。培養孩子對數學思維課程的學習興趣，不斷激發探索欲。


• 多感官互動教學法

採用多感官互動教學法，在數學思維課程中，增添空間拓展與生活場景應用，讓孩子學會解決生活中的問題。

1


2



五大教學模塊


2、數學思維學什麼

課程設置標準嚴格按照《3-6歲兒童學習與發展指南》、《全日制義務教育·數學課程標準》、全美數學教師理事會( NCTM )-《學校數學教育的原則和標準》執行

3、為什麼選擇原子同學

原子同學 | 數學思維課程特點


1

根據大數據科學劃分年齡段，針對性設置課程。低齡啟蒙，大齡提升，螺旋式上升難度，適合不同起點的孩子。　

2

嚴格篩選授課教師，並進行專業化的考核培訓；科學嚴謹的課程設置，保證優質的教學質量。　

3

運用5E教學法，引導孩子學習數學課程，主動探索數理邏輯，提升知識遷移能力。培養孩子對數學思維課程的學習興趣，不斷激發探索欲。

4

採用多感官互動教學法，在數學思維課程中，增添空間拓展與生活場景應用，讓孩子學會解決生活中的問題。世界將失控　

5

連結「少兒編程&機器人」相關課程，靈活應用Lasy、Matatalab等創意教具、Scratch簡易編程工具，從傳統二維拓展至三維，提升孩子的圖形空間感知能力。

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