撰文：鄧豔萍
總編：陶陽陽
美指：翔超超
每個孩子，都應該有一段美好的摘抄時光。摘抄是作文的源頭活水，抄的是美詞好句，摘的卻是寫作錦囊。
1、郭沫若先生曾言：「胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張。」如果學生積累了大量的語彙、句式、段篇，下筆時就能辭直義暢，奔馳放達，任憑吞吐。
2、作文的源頭活水來源於課外積累。積矽步以至千裡，積小流以成江河。
3、更好的閱讀，更好的寫作，更好的學習，更好的生活。
1、挑選本子。讓孩子挑一個喜歡的，而且與自己的個性與氣質相符的本子。首先引起視覺上的愉悅感。
2、激發興趣。可以挑選一些好的摘抄本給孩子觀摩，讓她心懷憧憬，有所期待。
3、營造氛圍。布置一個溫馨的書房，漂亮的書桌，挑幾本自己最喜愛的書，黑色籤字筆，再加幾隻彩鉛，孩子就有了摘抄和創作的衝動。
4、心理準備。摘抄是個慢活，也是個細活，需要十足的耐心。既可以當做練字，也可以當做藝術創作。總之，給孩子無限發展的空間，不要有心理負擔。
5、擬定計劃。每天一抄，每次150字。按內容或題材分板塊，循序漸進，由少到多。
1、第一階段：靜心閱讀。（挑選優質文學作品，專注閱讀，將喜歡的段落句子畫上記號。）
2、第二階段：純粹摘抄。（摘選的段落和句子要有品位、有價值。安靜專注的摘抄，既能練字，又能養心。）
3、第三階段：背誦積累。（每周背誦10個雅詞，5個句子，2個片斷）
4、第四階段：學會運用。（每周作文要求學生至少能化用摘抄裡的3個句子）
1、態度端正，心靜神凝，書寫美觀，沒有錯別字。
2、格式規範，圖文並茂，適當創新。
3、隨看隨抄。隨身準備一個小本，公園、展會、街頭，任何場所任何一個心動的句子都可以隨手抄下。
4、摘抄內容標明出處、標題、作者，對原作者給予尊重。
5、摘抄內容健康向上，能體現個人品味及審美觀。
6、摘選內容風格多樣。可輕快活潑、幽默風趣；可氣勢磅礴，豪放灑脫；可洗去纖塵，樸實自然；可哲理深邃、引人深思；可精煉簡約、溫婉動人。
7、摘選句式以描寫句和修辭句為佳。描寫句以景物描寫、人物描寫、細節描寫為主。修辭手法以比喻、擬人、誇張、對偶、借代、反覆、頂針為主。
8、可以改編經典開頭、經典結尾、經典歌詞、經典詩句。
9、不要摘抄晦澀難懂、生字詞偏多、有歧義、重複囉嗦、中心不明的語句。不要涉及愛情、暴力、死亡等禁區。
10、儘量從課外閱讀書上摘抄，不得從網上下載，從別人的本子上抄襲。
時間：x年x月x日
地點：家裡書房
心情：晴好
主題：家庭生活
書籍準備：雪小禪《那蓮那禪那光陰》
書籍準備：餘秀華《搖搖晃晃的人間》
內容：
（一）美詞雅詞
風聲鶴唳 一花獨傲 鮮花著錦
煙火璀璨 晶瑩剔透 風捲殘雲
狼煙四起 人世浩蕩 清遠深美
清寂 輾轉 厚實 清澈
翩然 清幽 薄涼 溼潤
情愫 漣漪 徘徊 奢侈
（二）精美句子
1．在萬千時光流轉之間，一棵樹能記得所有的光陰——那些熱烈的、悲戚的。
2．減去那些繁瑣與浮華，只留下這最輕最輕的一層給自己，那是生命的一種必須與支撐。
3．迷戀那來自遠方的聲音，空靈，飄渺，不食人間煙火。
4．當心靈呼喚的時候，它以赤子的姿勢到來，不過是一個搖搖晃晃地在搖搖晃晃的人間走動的時候，它充當了一根拐杖。
5．陽光好的時候就把自己放進去，像放一塊陳皮。
6．菊花，茉莉，玫瑰，檸檬，這些美好的事物仿佛把我往春天的路上帶。
7．浩蕩的春光裡，我把倒影留下了，把蠱惑和讚美一併舉起了。
8．我們被不同的時間銜在嘴裡，在同一個塵世跌跌撞撞。
9．每個春天都忍不住叫一叫桃花，和它的距離不至於遙遠，不陷於親近。
10．客人還在遠方，而露水搖搖晃晃，在跌落的邊緣。庭院裡積滿了落葉，和一隻迷路的蝴蝶。
（三）最愛片斷
1、是荒寒的原野上，一個人頂著那寂寂的時光，冷與熱，都要走下去。走到頭，心裡會裝滿人世間最光亮的翡翠。那翡翠便是文字留下的舍利子，你尋得到它，便也尋到了我——我在光陰的那頭等待百年之後有人還在尋我找我念我。
2、大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
（四）自我感悟
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。
（一）美詞類：（24個）
翩躚躚悵惘躚悸動躚渺茫躚遊弋躚縈繞
驀然躚旖旎躚氤氳躚翰墨躚漣漪躚塵封
陌路黃昏黃彼年微涼黃漸行漸遠黃一世斑駁
華燈初上黃淺吟輕唱黃灼灼其華黃染指流年
一抹殘妝黃靜待荼靡黃笑靨欲裂黃莫莫花期
（二）美句類：（10個）
1.這貧窮的村子裡，鬍鬚一刻不停地生長。有時候把人懸在樹上，有時候把人牽進土裡。
2.生活讓我們都無法走更遠的路，連抒情的聲音也越來越微弱。
3.從水裡捧出火的堅決，和那朵花一開到底的絕望。
4.我總是情不自禁地說服自己，就讓一朵花走進燈光，再隱退於黑暗。
5.春暖花開凋謝的速度比綻開的決心快多了，如一個個蟲眼疼到晚餐的時間。
6.我的左口袋有雪，右口袋有火，能夠燎原的火，能夠城牆著火殃及池魚的火。
7.春天的時候，我舉出花朵，火焰，和懸崖上的樹冠。
8.你是知道的，在萬千花朵裡把春天找出來，需要怎樣的虔誠。
9.它們在清晨，在同一個光的弧度裡醒來，晃動身姿、羽毛和叫聲，晃動日子的富足和喜悅。
10.一隻鳥低低地懸在那兒，承受藍天的蠱惑，不停地從翅膀裡掏出雲朵去擋那些藍。
（三）美段類：（5個）
1、菜市場是每個城市最有生活氣息的地方，張愛玲說：「看不到田園裡的茄子，到菜市場去看看也好——那麼複雜的、油潤的紫色，新鮮的豌豆，熟豔的辣椒，金黃的麵筋，像太陽裡的肥皂泡。」
2、衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的摺痕，幻化成一隻紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。
3、閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎麼樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶裡的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。
4、一陣清風徐來，嬌豔鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮豔奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要麼爍於枝頭，要麼歸於泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。
5、一隻荊棘鳥的故事，讓我的心一直倍受感動。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優美動聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如願以償才歇息下來。然後把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓雲雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭！它的歌唱是以生命為代價，是世間最悽美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態度，更是一種感天動地的愛的方式。
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